染雾小学五年级作文英雄在我心中 篇一
英雄是一种无私奉献的精神，他们为了保护他人、拯救他人而毫不犹豫地付出自己的力量和智慧。在我心中，英雄是值得我们学习和崇敬的榜样。
对于我来说，我最崇拜的英雄是我的爸爸。他是我的英雄，因为他不仅是一个负责任的父亲，还是一个勤奋上进的职场人。每天早上，我都会看到爸爸早早起床，为我们准备好早饭和午饭。他总是很关心我的学习，会帮我解答问题，给我鼓励和指导。爸爸还是我心中的英雄，因为他在工作中总是非常努力和认真。我常常看到他加班加点，为了完成工作而不辞辛劳。他告诉我，只有通过努力才能取得成功，所以我也要像他一样，努力学习，将来成为一个优秀的人。
除了我的爸爸，还有很多其他的英雄也深深地影响着我。比如，我的班主任老师。她总是非常关心我们的学习和生活，经常帮助我们解决问题。她总是耐心地教导我们，让我们明白知识的重要性。她还常常给我们讲一些英雄的故事，让我们学习他们的精神。这些故事让我明白，英雄并不一定是拥有超能力的人，而是那些有爱心、有勇气、有责任感的人。
在我心中，英雄是一个伟大的形象。他们用自己的行动和奉献，为社会做出了巨大的贡献。他们让我明白，只要有信念和勇气，任何人都可以成为英雄。我要向他们学习，努力成为一个有用的人，为社会做出自己的贡献。
小学五年级作文英雄在我心中 篇二
在我心中，英雄是那些无私奉献、勇敢无畏的人。他们用自己的行动和精神，为社会做出了巨大的贡献。
我最崇拜的英雄是我的妈妈。妈妈是一位护士，她每天都要照顾很多病人，给他们打针、换药。有一次，我生病了，妈妈不仅照顾了我，还去医院给其他病人打针。她告诉我，她的职责就是帮助那些需要帮助的人，让他们尽快康复。她的付出让我非常感动，我也想成为像她一样有爱心和责任感的人。
除了我的妈妈，还有很多其他的英雄也深深地影响着我。比如，那些在灾难中勇敢救援的消防员和医生，他们冲向危险，为了拯救他人而不顾个人安危。还有那些无私奉献的志愿者，他们用自己的时间和精力，关心弱势群体，帮助他们解决困难。这些英雄们的精神让我明白，只有关心和帮助他人，才能让社会变得更美好。
在我心中，英雄是一种伟大的精神。他们用自己的行动和奉献，点亮了社会的希望之光。他们让我明白，任何人都有机会成为英雄，只要拥有爱心、勇气和责任感。我要向他们学习，努力成为一个有用的人，为社会做出自己的贡献。
小学五年级作文英雄在我心中 篇三
我读完了施耐庵的名著《水浒传》，深有感触。梁山108位好汉给我留下了深刻的印象，在梁山108位好汉中，我喜爱的是“黑旋风”李逵和“行者”武松。
李逵爱憎分明，他对自己的兄弟们和受苦的人民怀有深厚的感情，对黑暗势力恨之入骨。宋江关在牢里，是他“寸步不离”、“早晚在牢里服侍”；江州劫法场救宋江、戴宗时，他第一个赤条条地抡着板斧，从酒楼跳进刑场杀将起来；高唐州救柴进，又是他第一个只身下井；李逵还很孝顺，他怕张达领人赶来捉自己，便背着娘在沂岭的小路上乱奔，当他发现娘被老虎吃了时，连砍死了四只老虎，替娘报了仇；在沂水县，当他要杀冒他的名拦路行劫的李鬼时，忽然听他说家有老母无人赡养，他反以十两纹银相赠……李逵也有头脑简单、卤莽、不讲策略等缺点。
武松武艺高强，性格刚烈，对于社会上的恶势力和不义行为有坚决斗争精神。但他封建伦理意识强，私人恩仇观念重。在景阳冈打虎后，他的哥哥被害死，告状不准，他杀死了凶手后却又到官府自首。说明他的刚强、正直，不愿连累他人；武松自从被张都监收为心腹后，更被小恩小惠所惑，以至吃了大亏，差点把命都送了。血的教训，使他对封建统治者的真面目逐渐加深认识，反抗也越来越强烈，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，把他的仇恨全部爆发出来了。武松终于走上了团结起义的道路。
这就是我心中的两位好汉——李逵和武松。
小学五年级作文英雄在我心中 篇四
印象里春节总是美好的，值得我们收藏在记忆里的。可是今年的春节刷新了我们的认识，一场“新冠病毒疫情”无情地击碎了人们心中的春节梦。就在人们陷入恐慌的时候，一群勇士站了出来，用血肉之躯为人们筑起了绿色的生命屏障。
提到疫情，大家一定想起那位10多年前发生“非典”时战斗在最前线的钟南山爷爷了吧。这一次他又一次投入了这一场没有硝烟的战争。他淡定地告诉大家“不要去武汉，那里有危险”，可他自己却以最快的速度连夜奔赴武汉。我不知道钟南山爷爷为什么会选择这样做，但我知道这就是受到人们热情赞颂的英雄行为。从钟南山爷爷的身上，我懂得了什么叫做崇高和伟大。
世界上从来没有从天而降的英雄，有的只是敢于挺身而出的平凡人。通过新闻媒体，我记住了一位名叫李文亮的医生，他为了抗击疫情，献出了自己年轻的生命。当我看到这则新闻时，我情不自禁地流下了眼泪。李文亮医生是一位非常值得我们尊敬的人，姐姐含泪告诉我他就是这次疫情的“吹哨人”，是他最先发出了警示信息，提醒人们注意防范。他深知这种病毒的凶猛可怕，却主动请求上战场，为了救助病人，他自己也不幸被感染。在病房里他还坚定地表示，等自己病好了，他还要继续前往一线，和战友们一起战斗。这样的英雄，我们怎能不牢记于心呢？
“用我及腰长发，换你平安无恙！”这一句话是一位漂亮的护士姐姐所说，我想，无数人会因此而受到感动吧。爱美是人们的天性，那些护士姑娘哪一个不爱美呢？可她们为了尽量减少穿防护服的时间，便于救治病人毅然剪掉了自己的长发。这位90后的小姐姐说：“我们连生命都可以献出，还在乎头发吗？”我想亲口告诉她，在我们的眼里，剪掉了长发的护士姐姐，比以前更可爱，也更漂亮了。
白衣执甲，逆行出征。可敬可爱的白衣天使啊，你们，就是我们心中真正的英雄。你们留下的英雄故事，我们永远也不会遗忘。
小学五年级作文英雄在我心中 篇五
那时的你还意气风发，坐在越国的宝座上，尽显王者风范。但浩浩荡荡的吴军却已攻到城下。军心决散的越兵早已逃走奔离。一日内，你从王朝皇帝，沦落成敌国俘虏。雁鸣风嚎，你和皇帝的人们像奴隶般运回吴国。内心的苦闷有谁知道，有谁理解。眼睁睁地看着妻子儿女被掳去，功臣将领被杀害。这些一切的一切，终磨成你坚韧的性格。
你忍辱吞声，为吴王夫差管理马匹，默默忍受夫差无理般的羞辱。终于，你回到了故国。
这时的越国，早已灾祸人离，民不聊生。那时的你也早已披头散发，破败不堪，一个国家的兴灭，竟如此之快，一种悲凉，沧桑苦痛再度涌上心头，历史无情的轮转也无法碾灭你的雄心壮志。你组织军队，加强农业生产，与越国的子民同甘共苦。你白日练兵，晚上读书，卧薪尝胆，成为你英雄的写照，希望你的光芒透过乌云，再次挥洒在你的身上。
终于，兵强马壮，人民安定，你日日下定的决心，如今在光辉下，你披甲上马，那英雄般的身影，成为历挥抹不去的姿态。剑已出鞘，向北一挥，军队在喊杀声中直奔吴国都城，多年的耻辱已不复存在，只有你，越王勾践的英雄心跳动着命运的脉搏。
一点点，一滴滴，春秋战国多少人才辈出，但只有你，越王勾践，一个叱咤风云的英雄，永远是“有心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！”中的传奇。
小学五年级作文英雄在我心中 篇六
说起英雄，我的脑海里立即浮现出一张张家喻户晓的面孔：董存瑞、黄继光、雷锋……还有名垂青史的岳飞、花木兰、梁红玉、卫青……他们顶天立地，拯救国家，拯救人民，是值得人们崇敬的大英雄。可是我总觉得，这些功名显着的英雄和我平时见过的“英雄”不一样、那些“英雄”没有丰功伟绩，他们的名字也没有流传千古，但是我真的很想称他们为英雄，因为——
一位衣着朴素的人在车站里弯腰捡起一个空饮料瓶，迈开步伐，走了几步，把瓶子扔进了垃圾桶。然后静静的等着车，似乎捡起垃圾扔入垃圾桶中的那件事不曾发生过。而那些穿的花红柳绿的人们，任脚下有着垃圾，依旧自顾自地抬首挺胸，那不是英雄的姿势，在我看来，那个弯下身子，去捡垃圾的人才是真正的英雄，弯腰才是英雄的姿势!
公车上挤满了人，人们唧唧喳喳说着房子、金钱、工作……这时上来了一位孕妇，售票员立即问道：“谁愿意给这位妈妈让座?”车里一下子静了，有的把头偏向一边，有的冷眼注视着孕妇。一车的人刹那间好像都成了哑巴。“让那姑娘坐我这儿吧!”一个苍老的声音。循声望去，一个年过五旬的老太太站了起来，拉着孕妇坐了下来，自己则倚在坐背上。孕妇不好意思，硬是拉着老太太和自己挤着坐，老太太坚决不同意：“你不说自己，委屈了孩子怎么办?”这位老太太头发花白，腰微微佝偻，和战场上雄姿英发的英雄扯不上半点关系，可我越看她越觉得她像英雄，不是巾帼英雄，而是爱心英雄!
地震中，一位年轻的老师用行动诠释了爱的伟大。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”这是张米亚老师钟爱的一句歌词。在地震来临之际，他展开双臂，把学生护在下面。冰冷的钢筋压在他的身上，他咬牙挺着。因为他知道，自己是一名老师，自己若是先倒下了，那么身下的孩子也就垮了……我想，他也是英雄，爱永驻师魂的英雄!
还有很多人，我不知道他们的名字，但我知道他们都是英雄。他们无力拯救国家，于是他们奉献于国家。一抹笑容、一个拥抱、一条短信、一个手势，这些都是英雄的随身携带物。他们，用一颗美好的心奉献人类、奉献社会!他们也是英雄!
愿我也可以成为那样的英雄!
