幼儿园小班健康教案《擦香香》【优秀3篇】

时间:2013-03-05 08:39:31
染雾
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幼儿园小班健康教案《擦香香》 篇一

在幼儿园的日常生活中,保持幼儿的个人卫生是至关重要的。而擦香香作为一项简单而有效的卫生习惯,不仅可以保持幼儿的清洁,还能培养他们良好的卫生习惯。今天我们就来讨论一下如何在小班中进行健康教育,让幼儿养成擦香香的好习惯。

首先,教师应该引导幼儿认识擦香香的重要性。可以通过简单的故事、游戏或图片等形式,向幼儿解释擦香香可以清洁身体,预防疾病,让自己变得更加健康。同时,教师还可以告诉幼儿在什么情况下需要擦香香,比如上完厕所、玩耍后、进食前等等。

其次,教师可以示范正确的擦香香方法。幼儿在模仿的过程中可以更好地理解如何正确地擦香香,比如用肥皂洗手,用毛巾擦干净等等。同时,教师还可以提醒幼儿注意擦香香的时间和频率,让他们养成定时擦香香的好习惯。

最后,在日常生活中,教师可以通过观察和监督来帮助幼儿养成擦香香的好习惯。可以在教室里设置洗手台和擦手纸等设施,方便幼儿随时擦香香。同时,教师可以定期进行卫生检查,表扬那些养成良好卫生习惯的幼儿,激励其他幼儿努力学习。

总的来说,幼儿园小班健康教案《擦香香》不仅可以帮助幼儿养成良好的卫生习惯,还可以增强他们的自我保护意识和健康意识。通过教师的引导和监督,相信幼儿们很快就能够掌握正确的擦香香方法,让自己健康成长。

幼儿园小班健康教案《擦香香》 篇二

在幼儿园小班中,教师们要注重培养幼儿良好的卫生习惯,其中擦香香是不可或缺的一环。通过擦香香,不仅可以保持身体清洁,还可以预防疾病和传染。今天我们就来讨论一下如何在小班中进行健康教育,引导幼儿养成擦香香的好习惯。

首先,教师可以通过互动游戏和角色扮演等形式,向幼儿传授擦香香的重要性。可以邀请幼儿一起参与角色扮演,让他们扮演“卫生小卫士”,学习正确的擦香香方法,传递健康的信息。同时,教师还可以和家长一起合作,共同呼吁家庭中也要重视幼儿的个人卫生习惯,形成良好的家园共育。

其次,教师可以通过制定擦香香的规章制度,帮助幼儿养成擦香香的好习惯。可以在教室里设置卫生宣传墙,贴上擦香香的正确方法和注意事项,提醒幼儿随时注意个人卫生。同时,教师还可以制定奖励机制,鼓励幼儿积极擦香香,形成自觉的卫生习惯。

最后,在实际操作中,教师可以通过示范和引导,帮助幼儿正确地擦香香。可以在每天的日常活动中,设置擦香香时间,让幼儿养成定时擦香香的好习惯。同时,教师还可以和幼儿一起讨论擦香香的好处,引导他们养成自觉擦香香的习惯。

总的来说,幼儿园小班健康教案《擦香香》是一项重要的卫生教育内容,可以帮助幼儿培养良好的卫生习惯,保持健康成长。通过教师的引导和监督,相信幼儿们很快就能够掌握正确的擦香香方法,让自己和他人都能更加健康。

幼儿园小班健康教案《擦香香》 篇三

幼儿园小班健康教案《擦香香》

  作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班健康教案《擦香香》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  活动目标:

  1.了解抹香香的简单方法,并乐意接受与尝试。

  2.知道天冷要保护皮肤,养成良好的生活习惯。

  活动重难点:

  初步学会抹香香。

  活动准备:

  1.一个包装好的礼物盒、各种香味不一香香(放在桌上)。

  2.环境创设:活动室周围摆放若干镜子,自编儿歌《抹香香》。

  活动过程:

  一、猜一猜:激发抹香香的兴趣导入:今天真开心,朋友送我礼物,想看看吗?(想)

  1.教师神秘地拿起盒子,你觉得会是什么东西呢?(自由发挥)

  2.进一步引导:师夸张地做“闻”的动作“有一股香味,会是什么呢?(鼓励幼儿随意猜想)

  二、说一说:调动孩子生活经验

  1.出示面油,老师打开礼物取出来:“看!是什么礼物呀?”(可以夸夸猜对的孩子),“是面油,也叫宝宝霜(可以和幼儿打招呼)。谁来闻一闻,味道怎么样?

  小结:宝宝霜,香喷喷。

  2.回忆经验抹过香香吗?抹过什么香香?为什么要抹香香?

  小结:天冷了,皮肤很干燥,香香抹在脸上会很舒服,能保护皮肤。

  三、抹香香:学学抹香香的方法

  1.“香香怎么抹的?谁来试一试?”请个别孩子进行操作。

  (1)先请一位幼儿任意涂,让幼儿观察,你发现什么了?

  A.皮肤上有的地方白,有的.地方不均匀B.香香取多了,涂不了了(强调取少一点)

  (2)谁来帮助他?(幼儿自己解决)

  (3)如果不需要帮助,想什么办法自己解决呢?(出示镜子)小结:抹香香照照镜子,细细擦,抹均匀。

  2.师:(帮帮老师)“我也要抹香香,你们一起帮帮我,好吗?”师边说边涂面油:宝宝霜,香喷喷,我要和你做朋友。蘸一蘸,点一点,照一照,抹一抹,抹均匀了吗?“快给我检查呀,我每个地方都抹到了吗?哦,每个地方都抹到了,我的脸好舒服。”

  3、徒手练习抹香香的过程。

  一起来抹香香,“你们想抹香香吗?小镜子前有你喜欢的香香,去试试吧。”

  师巡回指导:“抹香香时照照镜子,看看香香抹开了吗?抹完香香,给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑?

  小结:高兴吗?我们真高兴,我们会自己保护皮肤了,我们把香香放好,每天都和它做朋友。

  活动延伸:

  小朋友们,今天回家后,我们告诉爸爸妈妈要怎样保护皮肤,怎样抹香香好不好?

幼儿园小班健康教案《擦香香》【优秀3篇】

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