小学班级教学工作计划 篇一
随着新学期的开始,我制定了一份小学班级教学工作计划,以确保教学工作的有序进行,促进学生的全面发展。
一、教学目标
1. 提高学生的学习兴趣和主动性:通过丰富多样的教学活动和引导,激发学生学习的热情,培养他们主动参与学习的能力。
2. 提高学生的学习能力和综合素质:注重培养学生的基础知识和基本技能,同时注重培养学生的创新思维和实践能力。
3. 培养学生的合作意识和团队精神:通过小组合作和集体活动,培养学生的合作意识和团队精神,提高他们的社交能力和人际关系。
二、教学内容和方法
1. 语文教学:注重培养学生的阅读能力和写作能力,通过课堂讲解、阅读指导和写作指导等方式,提高学生的语言表达能力和文学素养。
2. 数学教学:注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力,通过课堂讲解、练习训练和游戏活动等方式,提高学生的数学思维能力和数学应用能力。
3. 英语教学:注重培养学生的听说读写能力,通过课堂练习、口语交际和游戏活动等方式,提高学生的英语应用能力和跨文化交际能力。
4. 社会教学:注重培养学生的社会意识和社会责任感,通过课堂教学、实地考察和社区活动等方式,培养学生的社会实践能力和社会适应能力。
三、教学组织和管理
1. 制定详细的教学计划:根据学科教学大纲和学生的实际情况,制定每周的教学计划,合理安排教学内容和教学方法。
2. 定期进行教学评估:通过课堂观察、作业批改和考试评分等方式,及时了解学生的学习情况,调整教学策略和教学进度。
3. 加强与家长的沟通:定期与家长进行沟通,及时了解学生在家庭环境中的学习情况和问题,共同促进学生的学业发展。
四、教学评价和反馈
1. 综合评价:根据学科教学大纲和学校要求,定期进行综合评价,评估学生的学习情况和综合素质发展。
2. 及时反馈:在评价结果出来后,及时向学生和家长反馈评价结果,并提出具体的改进意见和建议,帮助学生改进学习方法和提高学习效果。
通过制定这份小学班级教学工作计划,我将全面提高教学质量,促进学生的全面发展。我相信,在学校和家庭的共同努力下,学生们一定能够取得优异的成绩和全面的发展。
小学班级教学工作计划 篇二
新学期开始了,我制定了一份小学班级教学工作计划,以确保教学工作的有序进行,促进学生的全面发展。
一、教学目标
1. 培养学生的学习兴趣和主动性:通过丰富多样的教学活动和引导,激发学生学习的热情,培养他们主动参与学习的能力。
2. 提高学生的学习能力和综合素质:注重培养学生的基础知识和基本技能,同时注重培养学生的创新思维和实践能力。
3. 培养学生的合作意识和团队精神:通过小组合作和集体活动,培养学生的合作意识和团队精神,提高他们的社交能力和人际关系。
二、教学内容和方法
1. 语文教学:注重培养学生的阅读能力和写作能力,通过课堂讲解、阅读指导和写作指导等方式,提高学生的语言表达能力和文学素养。
2. 数学教学:注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力,通过课堂讲解、练习训练和游戏活动等方式,提高学生的数学思维能力和数学应用能力。
3. 英语教学:注重培养学生的听说读写能力,通过课堂练习、口语交际和游戏活动等方式,提高学生的英语应用能力和跨文化交际能力。
4. 社会教学:注重培养学生的社会意识和社会责任感,通过课堂教学、实地考察和社区活动等方式,培养学生的社会实践能力和社会适应能力。
三、教学组织和管理
1. 制定详细的教学计划:根据学科教学大纲和学生的实际情况,制定每周的教学计划,合理安排教学内容和教学方法。
2. 定期进行教学评估:通过课堂观察、作业批改和考试评分等方式,及时了解学生的学习情况,调整教学策略和教学进度。
3. 加强与家长的沟通:定期与家长进行沟通,及时了解学生在家庭环境中的学习情况和问题,共同促进学生的学业发展。
四、教学评价和反馈
1. 综合评价:根据学科教学大纲和学校要求,定期进行综合评价,评估学生的学习情况和综合素质发展。
2. 及时反馈:在评价结果出来后,及时向学生和家长反馈评价结果,并提出具体的改进意见和建议,帮助学生改进学习方法和提高学习效果。
通过制定这份小学班级教学工作计划,我将全面提高教学质量,促进学生的全面发展。我相信,在学校和家庭的共同努力下,学生们一定能够取得优异的成绩和全面的发展。
小学班级教学工作计划 篇三
一、指导思想
以教学为中心,全面发展学生素质;以“对每个学生负责,助每个学生成功”为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理水平,班班级管理工作切实做到位,把我们班管理的更加的好。
二、教育教学
(一)教育工作
德育是教育的基础,是设计教育的平台。教育是一种唤醒,将生命感、价值感“唤醒”。教育造就的学生应该是行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人,应该是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。
工作重点:
1、班级管理理念:“管理就是沟通,管理就是服务,管理就是引领”,以人性化管理,促个性化发展。
2、形成合力,统一意志(一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生),为了学生是教师一切工作的出发点和落脚点。
3、加强学生心理辅导和疏导,排除干扰因素,使学生有良好的心态,以平常心面对学习和生活。
4、加强常规管理,严格控制严重违纪现象。
5、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
(二)教学工作
工作重点:
1、坚持以教学为中心,转变教育观念,细化教学常规管理,狠抓教学质量增长点,进一步提高教学质量。
2、加强集体备课,注重实效。
3、加强尖子生的培养。落实基础,加强能力,统摄规律,提升方法,提高学习成绩。
4、抓好教学常规管理,向重点班要质量,向普通班要数量。
三、班级工作安排:
三月份
1、做好学生报名工作。
2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好白托纪律,提高效率。
3、挑选班干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。主题班会:入学感想。
4、开展“我让父母感动”的孝心活动。
5、参加校园艺术之星的选拔。
四月份
1、行为规范教育:讲文明,讲礼貌。
2、号召班级学生争做合格学生。
3、参加“寻找英烈足迹”活动。
4、参加主题队会活动。
5、组织艺术节活动。
五月份
1、环保小制作比赛。
2、年级艺术节活动。
3、“绿色网络”知识讲座。
4、组织学生参加艺术之星比赛。
六七月份
1、艺术节及庆六一活动。
2、心理健康教育展示活动。
3、期末总结评优。
4、总结复习,迎接期考。
小学班级教学工作计划 篇四
本班共有学生48名,其中男40名,女生8名。学生来源附近村庄,素质不一,基础参差不齐。由于多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质,特制定了以下小学六年级班级工作计划:
一、指导思想
全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作计划的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。
二、具体工作目标
进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。
三、重点工作:
为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划
1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。
四、工作措施
(一)抓好思想教育,强化德育工作。
1、班队会为先导,品德课讲解为基础。
2、抓住养成教育,讲规范礼仪。
3、开展丰富多彩的少先队活动。
(二)深入改革,提高教学质量。
(三)加强体卫工作,提高学生身体素质。
1、积极参加学校体育卫生活动。
2、坚持上好两操,两课,两活动。
3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。
4、完善卫生检查评比。
五、具体安排
九月
1、新学期新打算主题班会
2、教师节对学生进行尊师教育
3、班级干部竞聘选举
4、对学生进行常规教育
5、开展争创文明班级动员、计划系列活动
6、电话家访
7计算题竞赛
8启起动记忆训练工程
9启动日记马拉松工程
10查字典比赛
11起动心理素质训练工程
12班干部培训
十月
1、对学生进行爱国主义教育
2、重阳节对学生进行尊老教育
3、班级优秀日记选评
4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会
5、开展三类学生座谈会
6、班级干部考核评比
7、演讲对抗
8、词语积累对抗(成语)
9、古诗积累对抗赛
十一月
1、开展我为班级做贡献主题活动
2、开展群雁齐飞主题活动
3、开展班级作业评比活动
4、开展动手操作技能准备工作
5、开展学生结对子活动
6、组织部分学生家长进行家教经验交流
十二月
1、组织做好演讲、故事比赛准备工作
2、总结学生结对子活动
3、期末复习动员会
4、中下生座谈会
5、复习方法讲座
一月
1、组织学生复习考试
2、各项活动总结
3、进行期末评比
小学班级教学工作计划 篇五
又是一个新学期,不同于上学期,这学期我对于自己的班级有了更多的了解,对于自己的学生有了更多的了解,所以这学期的工作安排有了实行的可能性。
一、班级基本情况
本班有学生58人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩还可以,但也有许多不足。在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成全面发展的人。
二、本学期工作目标
1向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
2贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。
3积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。
4注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。
5培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。
三、具体措施
1充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。
2利用早读和午休时间,进行辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。
3发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
4尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。
5布置好教室环境,增强学习气氛。
6更好的实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红花”的想法。
7在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。
8重视“五项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行,可以和“小红花”竞赛挂钩。
小学班级教学工作计划 篇六
一,班级工作总体思想。
1,制定班级工作计划,并且在当月切实落实。
2,重新安排表班级功课表,做好值日值班轮转工作,做好领导干部的选拔工作。
3,进一步安排课程和活动室。
4,继续制定“每一天好孩子”的奖励表格,班长负责填写。
5,每天填写班级学习日志,并填写好学生考勤表。
6,结合节假日,抓住机遇,对学生进行情感教育。
7,透过多种方式与家长沟通,并做好家访记录。
8,巧妙运用壁纸,装饰好班级墙壁。
9,与附近小学开展教学研讨会。
10,做好两免一补的有关工作。
11,向本市教育局递交教育两免一补事项的工作报告。
12,与学校少先队大队部开展有意义的课堂活动。
二,教学工作安排。
1、语文。根据学生学习基础,在综合各种因素上考虑,五年级学生开展全日制学习教科书第九卷,主要让学生需要掌握课本知识,并完成练习。语文教学工作过程中,要注重培养学生学习兴趣,各班级可以根据实际情况,组织安排文章阅读课,写作创想课,文学欣赏课,培养学生语文学习热情,丰富学生对于语文的感受。
2、数学。
数学教学半学年的工作安排与上年相同,具体工作另行通知。
3、美术。主要是根据在节假日选取一些符合节假日特色的美工作品,以满足学生们的创造愿望。注重培养学生的情感,并提高学生的创造力。
4、体育。结合阳光体育运动,以提高学生的身体素质。开展足球,乒乓球,篮球和排球等教学工作,对于专项运动有天赋的学生进行重点培养。
5、音乐:根据上年音乐教材的歌曲旋律难度大,学生难听懂等问题。本学期主要音乐课本教材已做细致调整,主要是闽南语歌曲和童谣,节奏简单易学。各班音乐老师需做好相关教学工作,培养学生音乐兴趣。
三,用心务实开展各项节日活动。
1、举办学校秋季运动会。
2、继续推进“手拉手爱心结队”活动的开展。
3、开展低年级学生与高年级学生的联谊活动。
4、定期开展班级形式的社会实践活动。
四,其他活动。
1,充分利用活动室,开展有针对性,有计划的特色教学活动,并进行登记收集的学生听课信息。
2,更新了班级博客,丰富博客内容。
3、继续开展丰富多样的第二课堂活动,丰富学习课余文化生活。
4、办好各班黑板报工作,让学生活动及时、丰富校园信息。