染雾幼儿园英语教学目标工作计划 篇一
在幼儿园英语教学中，制定明确的教学目标是非常重要的。只有通过合理的目标设定，才能有效地引导教师开展教学活动，帮助幼儿在英语学习中取得更好的成绩。下面是我为幼儿园英语教学制定的工作计划：
1. 确定教学目标：首先，我会根据幼儿的年龄、认知水平和学习需求，明确教学目标。比如，通过幼儿歌曲、游戏等活动，培养幼儿对英语的兴趣，提高他们的听说能力；通过词汇和句子的学习，帮助幼儿建立起基础的语言能力。
2. 制定教学计划：接下来，我会结合教学目标，制定具体的教学计划。比如，每周安排一定时间进行英语歌曲和游戏活动，每天进行一些简单的词汇和句子教学，以及定期进行口语练习等。
3. 选择教学方法：在教学过程中，我会根据幼儿的特点和学习需求，选择适合的教学方法。比如，采用多媒体教学法，通过图片、音频等方式来激发幼儿学习的兴趣；采用互动教学法，让幼儿参与到教学活动中来，提高学习效果。
4. 进行评估和反馈：在教学过程中，我会定期对幼儿进行评估，了解他们的学习情况，并给予及时的反馈。根据评估结果，及时调整教学方法和内容，帮助幼儿更好地学习英语。
通过以上工作计划的制定和执行，我相信可以有效地提高幼儿园英语教学的质量，帮助幼儿建立起良好的英语基础，为以后的学习打下坚实的基础。
幼儿园英语教学目标工作计划 篇二
幼儿园英语教学是培养幼儿语言能力和认知能力的重要途径，如何制定合理的教学目标工作计划是每位幼儿园教师需要认真思考和实践的问题。在我的工作中，我制定了以下英语教学目标工作计划：
1. 培养幼儿的英语兴趣：首先，我会通过丰富多彩的教学活动，如英语歌曲、游戏等，激发幼儿学习英语的兴趣。只有让幼儿喜欢上英语，才能更好地进行教学。
2. 提高幼儿的听说能力：在教学过程中，我会注重培养幼儿的听说能力。通过模仿、对话等方式，帮助幼儿提高英语听力和口语表达能力，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
3. 建立基础的语言能力：我会注重幼儿的基础语言能力的培养，包括词汇和句子的学习。通过词汇卡片、语言练习等活动，帮助幼儿掌握基础的英语知识，为以后的学习打下坚实的基础。
4. 注重个性化教学：在教学过程中，我会根据幼儿的个体差异，采取个性化的教学方法。比如，对于学习能力较强的幼儿，可以适当提高教学难度；对于学习能力较弱的幼儿，可以采取更多的辅助措施，帮助他们理解和掌握知识。
通过以上工作计划的执行，我相信可以更好地开展幼儿园英语教学工作，帮助幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的语言能力和综合素质。希望我的努力能够为幼儿园英语教学贡献一份力量。
幼儿园英语教学目标工作计划 篇三
幼儿园英语教学目标工作计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，何不好好地做个工作计划呢？工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的幼儿园英语教学目标工作计划，希望对大家有所帮助。
一、幼儿情况分析：
总结大班上半年英语教学情况，总结出大班幼儿掌握英语单词的能力较好，简单的英语句型比较好，较长较复杂的句型还需要加强巩固；在掌握诗歌能力方面还需加强；歌谣的演唱与表演较好。
本学期大班的'英语教学重点是放在培养幼儿在日常生活中讲英语的习惯，与句型和诗歌的教学方法上。教学中主要以幼儿为主，听、说、练、游戏为主。采用直接教学法，利用实物、肢体、表情、语气、图片等方法直接教授幼儿英语。
二、本学期的目标是：
要求大班的幼儿能对老师所讲的简单指令做出相对的反应并且在日常生活中能主动与老师用英语交流，提高对英语的学习气氛。大班本学期的学习内容是学习“ Sunday Monday Tuesday Wednesday”等30个常用单词；“what day is today ？ today is Monday 。”等句子（还包括对话练习）；“supper” “old macdonal had a shop” “there is a picture on the wall。”等好听易唱的歌曲。
三、活动计划：
（1）课前暖身活动。
（2）英语教学活动。
（3）游戏活动。
（4）结束教学活动。
本学期的教学内容都是贴近幼儿的日常生活，其中注重创设语言环境和幼儿的听、说能力，大班的教学内容是在小、中班的学习基础前提下加深与增加学习内容。所以大班幼儿在经过学习本学期的内容之后，不单只会听，做出相对的反应而且在日常生活中还要能主动说英语与人交流。这是本学期英语教学所要达到的目标。
