-学年鄂教版四年级下册体育教学计划【最新3篇】

-学年鄂教版四年级下册体育教学计划 篇一

我校四年级下册体育教学计划

一、教学目标

1.培养学生的体育兴趣，增强身体素质。

2.提高学生的体育技能，培养他们的协作意识和团队精神。

3.加强学生的体育知识，提高他们的健康意识和生活习惯。

二、教学内容

1.游泳

2.篮球

3.足球

4.田径

5.健美操

三、教学安排

1.游泳：通过游泳课程，学生将学习基本的游泳姿势和技巧，提高他们的水性和游泳能力。我们将在游泳池进行教学，确保学生的安全。每周一次，每节课45分钟。

2.篮球：通过篮球课程，学生将学习篮球的基本规则和技巧，如传球、投篮和运球等。我们将在室外篮球场进行教学，为学生提供良好的环境和设施。每周一次，每节课45分钟。

3.足球：通过足球课程，学生将学习足球的基本技巧和战术，如控球、传球和射门等。我们将在操场上进行教学，为学生提供适当的场地和装备。每周一次，每节课45分钟。

4.田径：通过田径课程，学生将学习各种田径项目，如跑步、跳远和投掷等。我们将在操场上进行教学，为学生提供适当的场地和器材。每周一次，每节课45分钟。

5.健美操：通过健美操课程，学生将学习基本的健美操动作和技巧，提高他们的协调性和柔韧性。我们将在多功能教室进行教学，为学生提供适当的器材和音乐。每周一次，每节课45分钟。

四、教学评价

1.每节课结束后，教师将对学生的表现进行评价，并记录在学生的体育成绩表中。

2.根据学生的表现和进步情况，教师将及时给予肯定和鼓励，并提供必要的指导和帮助。

五、教学资源

1.游泳池

2.篮球场

3.足球场

4.田径场

5.多功能教室

六、教学保障

1.教师将定期参加体育教学培训，提高自身的专业水平。

2.学校将提供必要的教学资源和器材，确保教学的顺利进行。

3.学校将确保学生的安全，提供必要的保险和急救设施。

4.学校将定期组织体育比赛和活动，为学生提供展示和锻炼的机会。

通过本学期的体育教学计划，我们将全面培养学生的体育素养和健康意识，提高他们的体育技能和团队精神。我们相信，在全体师生的共同努力下，本学期的体育教学将取得良好的成效。

-学年鄂教版四年级下册体育教学计划 篇二

四年级下学期体育教学计划总结

本学期的体育教学计划以培养学生的体育兴趣和提高他们的体育技能为目标，通过游泳、篮球、足球、田径和健美操等课程的安排，使学生在不同的体育项目中得到全面的锻炼和发展。

在游泳课程中，学生通过学习基本的游泳姿势和技巧，提高了他们的水性和游泳能力。在篮球和足球课程中，学生学习了基本的规则和技巧，培养了他们的协作意识和团队精神。在田径课程中，学生学习了各种田径项目，提高了他们的跑步、跳远和投掷等能力。在健美操课程中，学生学习了基本的健美操动作和技巧，提高了他们的协调性和柔韧性。

通过本学期的体育教学，学生的体育素养和健康意识得到了全面的提高。他们不仅在体育项目中取得了进步，还培养了积极的参与和合作精神。他们学会了尊重他人、团结合作，形成了良好的体育习惯和生活习惯。

在教学过程中，教师充分发挥了自己在体育教学方面的专业知识和经验，通过多种教学方法和手段，激发了学生的学习兴趣和参与热情。教师注重对学生的个别差异和特点的理解，采用不同的教学策略和方法，确保每个学生都能够得到适当的指导和帮助。

学校提供了必要的教学资源和器材，为教学提供了良好的条件和环境。学校还定期组织体育比赛和活动，为学生提供展示和锻炼的机会。学校注重学生的安全和健康，提供了必要的保险和急救设施。

总之，本学期的体育教学计划取得了良好的效果。学生在体育课程中得到了全面的锻炼和发展，他们的体育素养和健康意识得到了提高。学校将进一步完善体育教学计划，提高学生的体育素质和健康水平。

-学年鄂教版四年级下册体育教学计划 篇三

2020-2021学年鄂教版四年级下册体育教学计划

　　一、学情分析

　　今年所任教的是四年级教学班，但是总体水平还是不错。对于小学生要培养他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培养学生终身体育的意识。四年级学生正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，注意力不集中，课堂常规还不大了了解。针对上述情况，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。

　　二、教学目的目标

　　1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

　　2、初步学习田径、体操、小球类、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

　　3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。

　　三、教学重难点

　　重点：延续学生的体育兴趣，区别对待学生，让学生创编各种体育活动练习。 难点：让学生运动体育课堂上的'知识运用到现实生活中。

　　四、教材分析

　　本学期的授课时数根据教务处的安排，每周15课时。本册教学内容有跑7课时，跳跃5个课时 跳跃4课时，队列队形课的开始部分合理安排，基本体操3个课时，技巧、支撑跳跃7课时，篮球4课时，足球5课时等，35课时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。

　　五、教学措施

　　1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育与健康课。

　　2、教学中运用多种教学手段，因材施教，激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。

　　3、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。

　　4、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力，突发事件的应变能力。

　　5、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。