染雾写书香校园的征文 篇一
书香校园，知识的海洋
书香校园，是一片知识的海洋，是学子们追求智慧的圣地。在这里，书籍成为了我们心灵的良师益友，开启了我们思维的大门。每一本书都是一扇窗户，透过它我们可以看到更广阔的世界，感受到更深刻的人生。
首先，书香校园教给了我们深度阅读和思考的能力。在图书馆的安静书架前，我们可以选择自己喜欢的书籍，静下心来沉浸其中。通过阅读，我们能够拓宽视野，丰富知识，提高语言表达能力。同时，阅读还能激发我们的思考能力，培养批判性思维和创造性思维。通过思考，我们能够更好地理解和吸收书中的知识，培养自己的思维能力和创新意识。
其次，书香校园培养了我们的文学修养和审美情趣。在阅读中，我们领略到了文学的魅力。文学作品是人类智慧的结晶，是情感的抒发，是思想的碰撞。阅读文学作品可以开拓我们的想象力和创造力，提高我们的文学素养和审美修养。我们从中领悟到美的真谛，感受到文字的力量，激发出自己对文学的热爱和追求。
此外，书香校园还为我们提供了一个交流和分享的平台。在读书会和讲座中，我们可以与同学们和老师们一起探讨书中的内容，分享自己的感悟和体会。通过交流，我们能够互相启发，共同进步。我们也可以借此机会与优秀的作家、学者进行面对面的交流，听取他们的经验和见解，从中获得灵感和启示。
总之，书香校园是一个充满智慧和灵感的地方。在这里，我们能够通过深度阅读和思考，开拓视野，提高思维能力；通过阅读文学作品，培养文学修养和审美情趣；通过交流和分享，互相启发，共同进步。让我们在书香校园中，享受知识的魅力，感受文学的美好，成为一个有思想、有灵魂的人。
写书香校园的征文 篇二
书香校园，培育品格与情操
书香校园是一个培育品格与情操的温床，它不仅教会了我们知识，更塑造了我们的人格和思想。在书香校园里，我们不仅能够获得知识的滋养，还能够接受道德的熏陶，培养健康的人格和高尚的情操。
首先，书香校园让我们受益匪浅的是阅读的乐趣和力量。通过阅读各类书籍，我们能够沉浸在文字的海洋中，感受到知识的魅力和智慧的力量。书籍是人类文明的结晶，是历史的见证，是智慧的传承。通过阅读，我们能够了解到各种各样的人生经历和智慧启示，从中汲取力量和智慧，不断丰富自己的内涵。
其次，书香校园教会了我们正确的价值观和道德观。在书籍中，我们可以看到各种各样的人物形象和故事情节，它们反映了人性的善恶和道德的观念。通过阅读，我们能够从中领悟到正确的价值观和道德观，树立起自己的人格和原则。我们能够学会尊重他人、关爱他人，培养出良好的道德品质和行为习惯。
同时，书香校园还培养了我们对美的感知和追求。文学作品是人类情感的抒发，是心灵的寄托。通过阅读文学作品，我们能够感受到文字的美妙和情感的升华。我们从中领悟到了美的真谛，提高了自己的审美能力和情感修养。这不仅能够让我们更好地欣赏艺术作品，还能够提高我们的人文素养和情绪管理能力。
综上所述，书香校园不仅是知识的沃土，更是品格和情操的培育场所。通过阅读和学习，我们能够感受到知识的力量和智慧的魅力；通过阅读和思考，我们能够建立正确的价值观和道德观；通过阅读和欣赏艺术作品，我们能够提高自己的情感修养和人文素养。让我们在书香校园中，培养高尚的情操和健康的人格，成为一个有思想、有品格的人。
写书香校园的征文 篇三
当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声，扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香，我们迎来了我校第一届校园读书节。
今天站在这里，我想说：读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……
读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。读书是美丽的。皮日休说：“惟书有色，艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。
同学们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天！让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理；从童话寓言中学习做人的智慧；从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩……
最后，让我们再次响起读书口号：腹有诗书气自华，最是书香能致远。
写书香校园的征文 篇四
书是香的？
小时候，有一次妈妈拿着一本崭新的画册，用鼻子闻了闻说：“啊！真是香呀！”我听了半信半疑，急忙捧过画册，鼻子用力一闻，“一点也不香嘛，不过味道又些怪，”书虽然不香，但是鲜艳的颜色、好看的故事总是吸引着我，就这样，兔八哥、丑小鸭、慢慢陪我长大，现在的我，越来越离不开书了，我喜欢淘气又善良的马小跳，也喜欢力大如牛的长袜子皮皮，期望自己有白雪公主般雪白的皮肤，更期望自己能拥有海伦凯勒的坚毅和勇敢。看着爱书如命的我，妈妈总会笑着问我：“书香吗？”
书香班级
我们五（3）班像一个大家庭，这段时间，我们兄弟姐妹们又多了一个共同的爱好———看书，中午课前的二十分钟是我们看书的时间，不信我带你去参观一番：周佳薇津津有味地看着，眼睛一眨也不眨，李俊锋正在搜寻着，心里也许琢磨着畅游世界，王伊阳正在她的中探险，平时，热闹的教室里同学们嬉戏、打闹，可是现在特别安静，同学们像小蜜蜂一样如饥似渴地在书的花园里采集知识。
书香校园
冬天的校园，虽然冷，但仍有鲜花、绿草傲然挺立，校园不但有鲜花、绿草，而且处处弥漫着醉人的书香。你听，四年级同学朗诵的慷慨激昂，仿佛岳将军就纵马飞驰在我们的校园；你再听，军乐队的同学们演奏的一小校歌独一无二，他们的口号整齐响亮，微风吹过，红色的布再一次的在空中飞舞；你看，教室里有同学们孜孜不倦读书的身影，像一个个生动的雕像。放学路上，记录着同学们携书同行的步伐，轻快中又似乎多了几分成熟。
我爱这校园的书香，更爱这书香的校园！
写书香校园的征文 篇五
我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵；两栋耸立的教学楼；郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么？我会毫不犹豫地告诉你：是校园里三三两两捧着书的学生们。
漫步在校园里，随处可见看着书的学生。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样，比如科技书；比如作文书；比如图画书；比如故事书；又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同，有一二年级的小朋友，也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊，有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化：开心，愤怒，伤心……看着他们，我仿佛也看到了故事的内容，看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。
不仅是学校里，就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子，角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后，一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会，那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书，站在。只见大家各自拿着一本书，站在摆书的课桌旁，入迷地看着。看完一本，又迅速抽出一本，继续看起来了。很快，上课铃打响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍的坐回座位上课了。
生活在这个充满书香的校园里，我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地，我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句，就是从书中积累起来的。书中的小知识，也被我运用与作文之中。所以，当我的作文一次次在讲台被朗读时，我心里总会想起学校，想起我看书时的情景。
我的校园是一个充满书香气息的美丽学校，在这里，我学会了做人的道理，深深体会到读书的快乐。
写书香校园的征文 篇六
走进校园，就如同走进了一片安宁的天地。随着春天的气息扑面而来，与之相伴的还有浓浓的书香。挑个天朗气清的好天气，抱着心爱的书走到楼下，却远远看见春意盎然的小花，园里已经有了几个穿着校服的身影。他们安静地坐在石凳上，台阶上，膝上的书页被风吹的微微翻动，我能看清他们脸上认真而神圣的表情。这是读者对书籍的虔诚与追求，四周没有言语，但我却知道，他们在同另一个世界交流，此处无声胜有声，我驻足欣赏这一幕，心中感慨万千。我加入了他们的行列，没有人发觉我的到来，我也只是万千读者中平凡的一个。在如此“天时、地利、人和”的环境里。阅读就更是梦幻般的享受，就像饥饿已久的人终于饱餐一顿，精神上的满足感远远比肉体上的更令人震撼。我多么愿意就这么安静地度过一整个下午，没有外界的打扰，只有我手中捧着的书和在树下阅读的我。终于回到现实中，上课时间快到了，我合上书，夹住一片花瓣，成了精致美丽的书签。心中思绪纷飞，我期待与书的下一次约会。学校里还有一个十分美丽的地方——阅览室。那里摆放着一排排整齐的书籍，科学探究、文学艺术全在那里。每次来到阅览室，再调皮的孩子也会静下来，乖乖地看书，这就是书的魅力，我认为琳琅满目的书籍与香甜可口的美食对人的诱惑力同样强大，他们都能让你在享用时赞叹不已、回味无穷。但是美食的滋味可能只让你惦念一时，一本好书却能让你回味一辈子。读书就如同在回味别人的一生。人的生命只有一次，可是在纵观群书后，你会发现，即使没有亲身经历，你也仿佛尝遍了人生的千百滋味。
