染雾一年级英语第二学期教学计划 篇一
为了更好地帮助一年级学生学习英语，我们设计了以下教学计划。在第二学期，我们将主要围绕以下几个方面展开教学：
1. 词汇和句子的学习：我们将通过图片、歌曲、游戏等多种方式，让学生掌握更多的英语单词和简单句子。我们将结合学生的生活经验和兴趣，设计有趣的教学内容，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
2. 听力和口语的训练：我们将通过听录音、跟读、角色扮演等方式，让学生提高听力和口语能力。我们鼓励学生大胆开口，勇敢表达自己的想法，让他们在实践中提高英语交流能力。
3. 阅读和写作的训练：我们将为学生准备适合他们水平的英语读物，让他们通过阅读提高理解能力和词汇量。同时，我们也将指导学生如何书写英语字母和简单句子，培养他们的写作能力。
4. 文化和习俗的介绍：我们将向学生介绍一些英语国家的文化和习俗，让他们了解不同的文化背景，拓宽视野。我们将通过节日、传统食物、服饰等方式，让学生感受不同文化的魅力。
在教学过程中，我们将注重培养学生的学习兴趣和自信心，激发他们对英语学习的热情。我们将根据学生的实际情况，灵活调整教学内容和方式，帮助每个学生都能取得进步。我们相信，在第二学期的努力学习中，学生们一定会有所收获，英语水平也会得到提高。
一年级英语第二学期教学计划 篇二
在一年级英语第二学期的教学计划中，我们将注重以下几个方面的教学内容：
1. 课堂氛围的营造：我们将营造一个轻松愉快的课堂氛围，让学生在愉快的氛围中学习。我们将通过游戏、唱歌、互动等方式，激发学生学习的兴趣，让他们在积极参与中掌握知识。
2. 多媒体教学的应用：我们将利用多媒体设备，如投影仪、音响等，为学生呈现更生动、直观的教学内容。我们将播放英语动画片、英文歌曲等，让学生在视听中学习，提高学习效果。
3. 小组合作学习：我们将鼓励学生进行小组合作学习，让他们在小组中相互合作、互相帮助，共同完成任务。通过小组合作学习，学生可以提高团队合作能力和沟通能力，更好地理解和掌握知识。
4. 个性化辅导：我们将根据学生的实际情况，对学习进度较快或较慢的学生进行个性化辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题。我们将提供额外的练习材料和辅导服务，让每个学生都能得到适合自己的帮助。
通过以上的教学计划，我们相信学生们在第二学期的英语学习中会取得更大的进步。我们将全力以赴，为学生提供优质的教育服务，让他们在欢乐学习中茁壮成长。愿每个学生都能在英语学习中找到乐趣，收获知识，展现自我！
一年级英语第二学期教学计划 篇三
一年级英语第二学期教学计划范文
一、学生情况分析：
我所教一年级七个班共有学生210人，经过半学期的英语学习，绝大多数孩子对英语学习兴趣很高，自信心也有很大提高。但孩子不知道主动练习和巩固所学知识。所以在平时的教学中就需要把教授的课文和单词都用具体，或可触摸的实物展示出来，并且要坚持进行练习和巩固，以达到知识的积累。
二、教材分析：
本教材共五个单元，每单元六节新课，一节复习课，共三十五节课。以学生感兴趣的话题为中心，涉及“numbers”“vehicles”“opposite”“activities”等内容。每课包括“listenandsay”“doit!”“practice”“sing/chant”五部分。
三、教学目标：
1、由于本学段的学生仍处于英语学习的启蒙阶段，所以与学习知识同样重要的就是继续培养学生良好的习惯，包括课前准备习惯、课堂常规习惯、复习习惯。同时在生动活泼的教学环境和宽松和谐的.学习氛围中激发对英语学习的浓厚兴趣。
2、能按要求掌握所学单词、句型，能使用日常交际用语，活用句型，进行简单的交流，做到大胆开口，读音正确。
3、养成听英语、读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以逐步培养语感。能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识，完成某项任务，并促使语言能力的提高。
四、教学措施：
1、尽可能为学生学习语言创造情境。利用图片、模型、实物、简笔画等教具，利用自己的手势、动作、表情等体态，利用CAI课件、录音、录像等现代教学设备，使英语教学变得生动、形象，为英语教学提供各种教学语境和真实的交际场合，营造英语交际情境和气氛。
2、通过比赛激发学生的表现欲和参与意识，学会团结协作、相互交流,充分发挥学生在学习中的主体作用，让所有的学生都品尝到成功的喜悦，提高学习的兴趣和效率。
3、开展丰富多彩的课堂活动，如:个体活动、分排分组练习、四人或六人小组活动和全班活动等。这些活动各有所长，其中小组活动更有利于扩大参与面，有效地促进学生之间的交流合作。尽量避免单一、枯燥的“独角戏”或“大合唱”的练习形式，而进行多种练习形式的交替搭配，使课堂节奏明快、张弛有度。
五、教学进度：
Uint1第一、二、三周；
Uint2第四、五、六、七周；
Uint3第八、九、十周；
Uint4第十一、十二、十三周；
Uint5第十四、十五、十六周
