小学五年级第一学期美术教学计划(精选3篇)

时间:2015-07-07 07:31:42
染雾
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小学五年级第一学期美术教学计划 篇一

在小学五年级的美术教学中,我们将着重培养学生的观察力、创造力和审美能力。通过多样化的艺术活动和项目,帮助学生发展他们的艺术技能和表达能力,同时培养他们的想象力和创造力。

第一单元:线条与形状

在本单元中,学生将学习不同类型的线条和形状,并了解它们在艺术作品中的运用。通过观察和练习,学生将能够掌握基本的线条和形状绘画技巧,并能够运用它们创作简单的艺术作品。

第二单元:色彩与调子

在这个单元里,学生将学习不同的颜色和色彩搭配,并了解它们在艺术作品中的表现力。通过色彩的实践和观察,学生将学会如何运用颜色来表达情感和创造不同的氛围。他们将通过调配色彩来创作自己的艺术作品。

第三单元:素描与明暗

在这个单元中,学生将学习如何运用素描技巧来表现物体的形状和质感。他们将学习如何观察和绘制物体的轮廓,并了解如何运用明暗来创造立体感。通过练习和实践,学生将能够掌握素描技巧,并能够用它们来绘制真实的物体。

第四单元:造型与构图

在这个单元里,学生将学习如何构思和设计一个艺术作品的造型和构图。他们将学习如何选择合适的元素和组合来表达自己的想法和感受。通过创作和分享,学生将能够发展他们的创造力和艺术表达能力。

第五单元:创意与表达

在这个单元里,学生将有机会发挥他们的想象力和创造力,创作属于自己的艺术作品。他们将学习如何将自己的想法和感受转化为艺术作品,并通过展示和讨论来分享自己的创意和表达。

通过以上的教学单元,学生将能够全面发展他们的美术技能和创造力。我们将不仅仅注重技法的培养,更注重学生对艺术的理解和表达能力的培养。我们相信,在这个学期的美术教学中,学生将能够享受艺术的乐趣,并收获自信和成长。

小学五年级第一学期美术教学计划 篇二

在小学五年级的美术教学中,我们将注重培养学生的创造力和审美能力。通过激发学生的想象力和创意思维,引导他们表达自己的情感和观点。我们将通过多样化的艺术项目和活动,帮助学生发展他们的艺术技能和表达能力。

第一单元:自然与生活

在这个单元里,学生将学习如何观察和描绘自然和日常生活中的事物。他们将学习如何绘制树木、花朵、动物等自然元素,并通过观察和实践来提高他们的绘画技巧。通过创作和分享,学生将能够表达他们对自然和生活的感受和理解。

第二单元:人物与肖像

在这个单元中,学生将学习如何绘制人物和肖像。他们将学习如何观察和捕捉人物的特征和表情,并通过练习和实践来提高他们的人物绘画技巧。通过创作和分享,学生将能够表达他们对人物和肖像的理解和感受。

第三单元:建筑与风景

在这个单元里,学生将学习如何绘制建筑和风景。他们将学习如何观察和描绘建筑物的结构和细节,并通过实践和练习来提高他们的绘画技巧。通过创作和分享,学生将能够表达他们对建筑和风景的观点和情感。

第四单元:文化与传统

在这个单元中,学生将学习如何绘制与文化和传统有关的艺术作品。他们将学习如何观察和描绘传统的节日、习俗和文化符号,并通过实践和创作来表达他们对文化和传统的理解和热爱。

第五单元:创意与表达

在这个单元里,学生将有机会发挥他们的想象力和创造力,创作属于自己的艺术作品。他们将学习如何将自己的想法和感受转化为艺术作品,并通过展示和讨论来分享自己的创意和表达。

通过以上的教学单元,学生将能够全面发展他们的美术技能和创造力。我们将不仅仅注重技法的培养,更注重学生对艺术的理解和表达能力的培养。我们相信,在这个学期的美术教学中,学生将能够享受艺术的乐趣,并收获自信和成长。

小学五年级第一学期美术教学计划 篇三

小学五年级第一学期美术教学计划范文

  一.学情分析

  本校大部分学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高。

  二、指导思想:

  以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。

  三、教学目标:

  (一)绘画

  1、观察、认识立方体和圆柱体的透视现象。

  2、学习人物面部表情画法,进行写生练习。

  3、把生活或想象中某个有意思的情节表现出来。

  4、学习浅显的彩墨画知识,进行彩墨画的练习。

  (二)工艺

  1、学习单线体、黑体、变体美术字的写法。

  2、学习简单的构成知识,进行构成练习。

  3、用剪、折、粘贴等方法制作简单的立体纸工模型。

  4、用泥塑的形式进行简单的日用品造型设计、欣赏

  1、观赏家乡自然风光。

  2、欣赏中国画。

  3、欣赏中外优秀美术作品。

  四、重难点:

  (一)重点:

  1、用绘画和制作表现看到和想象的事物。

  2、通过写生,认识一些透视现象。

  3、学习浅显的色彩知识和一些简易图案的设计。

  4、学习浅显常见美术字的写法。

  5、学习浅显的彩墨画知识和技法。

  6、学习简单的手工的基本方法。

  (二)难点:

  1、培养学生提高观察力、形象记忆力、想象力和创造力。

  2、培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受力。

  3、让学生了解中国古来的文化,对中国的传统绘画有一定的了解,及一些正确执笔、运笔与运墨的'方法。

  4、培养学生民族自豪感。

  五、教学措施:

  1、运用现代远程教学手段,培养学生绘画兴趣。

  2、充分展示图片,作品等教学手段,教师加以示范。

  3、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。

  4、加强师生的双边关系,即重视教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。

  5、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。

小学五年级第一学期美术教学计划(精选3篇)

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