染雾写垃圾分类的小学生征文 篇一
垃圾分类，我来了！
垃圾分类是个大家都要参与的事情。作为小学生，我们也要积极参与，为创造一个清洁、美丽的环境贡献自己的力量。
首先，垃圾分类对于环境保护非常重要。如果我们把可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾都混在一起，那么废纸、废塑料等可回收垃圾就会变得难以回收利用。而且，有害垃圾如果随意丢弃，可能会对环境和我们的健康造成很大的伤害。通过垃圾分类，我们可以最大限度地减少垃圾对环境的污染，保护我们的家园。
其次，垃圾分类还可以培养我们的责任心和团队合作精神。垃圾分类需要大家共同参与，每个人都要承担自己的责任。我们可以组织一些志愿者活动，一起清理垃圾，分拣垃圾，让我们的校园和社区更加整洁美丽。在这个过程中，我们会学会与他人合作，互相帮助，培养我们的团队精神。
最后，垃圾分类还可以让我们学到很多知识。通过学习垃圾分类，我们可以了解哪些垃圾应该怎么处理，哪些垃圾可以回收利用。我们可以了解到不同垃圾对环境和健康的影响，培养我们的环保意识，学会保护环境。垃圾分类也可以激发我们的创造力，比如我们可以通过手工制作利用废旧物品制作一些有用的东西。
垃圾分类，是我们每个人的责任，也是我们每个小学生应该做的事情。让我们从小就养成好的垃圾分类习惯，为创建一个绿色、美丽的家园贡献自己的力量吧！
写垃圾分类的小学生征文 篇二
垃圾分类，我们的小小贡献
垃圾分类是一项重要的举措，而作为小学生，我们也可以为之做出一些小小的贡献。
首先，我们可以从家里开始。我们可以学会将垃圾分类，将厨余垃圾放到垃圾桶的厨余垃圾专用袋中，将废纸、废塑料等可回收垃圾放到回收垃圾箱中，将有害垃圾如废电池、废药品等放到专门的有害垃圾箱中。通过这样的分类，我们可以将垃圾减少到最小的程度，保护环境。
其次，我们可以从学校开始。我们可以在学校里开展垃圾分类宣传活动，组织一些垃圾分类的实践活动。我们可以制作一些宣传海报，挂在学校的墙上，教育同学们垃圾分类的重要性。我们还可以组织一些垃圾分类的游戏，让同学们在游戏中学习垃圾分类的知识。通过这样的活动，我们可以让更多的人了解垃圾分类，并积极参与其中。
最后，我们可以从社区开始。我们可以组织一些垃圾分类的志愿者活动，帮助社区清理垃圾，分拣垃圾。我们可以向社区居民宣传垃圾分类的重要性，教育他们如何正确分类垃圾。通过这样的活动，我们可以为社区营造一个整洁、美丽的环境，让大家都参与到垃圾分类中来。
垃圾分类，是一项需要大家共同参与的事业。作为小学生，我们也可以为之做出一些小小的贡献。让我们从家庭、学校和社区开始，积极参与垃圾分类，为创造一个清洁、美丽的环境贡献自己的力量吧！
写垃圾分类的小学生征文 篇三
垃圾，是我们日常生活中常见的东西，它们有的是旧布料和废纸巾，有的是塑料瓶和废电池，有的是果皮杂物。它们给世界带来了污染，因此，我们要将他分类，将一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一条公益广告，上面是关于垃圾分类的，它让我有很大的感想：
废纸回收，废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸等。那有的人会问了，为什么纸巾和厕纸不能回收呢？哈，是因为它们的溶水性太强了，不能回收。现在知道至今是不能作为回收的，所以一定要节省至今哦。
之后，废纸就会被运往再生厂，将它们做成纸浆，再次造纸，然后再回收，再造纸，就这样的循环过来。所以，这种方法不仅节约了纸张，还能少砍些树木，保护环境。
有害垃圾，主要有废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾须丢进有害垃圾桶中，再由专业人员进行处理。在这里我要提个醒，碰过有害垃圾的人，那手上就会有残留的细菌，要洗洗手才能吃东西。
厨余垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、瓜果皮......它们经过生物技术处理，变成了肥料，然后培养植物。就这样，既不会污染环境，还能净化空气呢。
砖瓦陶瓷、渣土、厕纸、纸巾等，这种难以回收的有害垃圾，它们是经过填埋减少污染。
看完了这段广告，我不经赞叹起来，原来我们不知道的实在是太多了。
垃圾分类，从我做起！希望我们能通过垃圾分类，让世界更美好。
写垃圾分类的小学生征文 篇四
我一直以来都没有养成垃圾分类的习惯，其中原因也有许多。
在小学时就听闻垃圾要分类处理，那时回家我就立刻准备了四个垃圾桶：回收垃圾桶、厨余垃圾桶、有害垃圾桶和其他垃圾桶。并且十分郑重地告诉父母和弟弟，要他们照扔，可是弟弟年幼，总是瞧也不瞧一眼就乱扔，这使我十分恼火，跟他讲得口干舌燥以至于大发雷霆，他也不改，倒是问我：“为什么要垃圾分类？”我说：“保护环境！”他又问怎么保护，我就有点答不上来了。这且不说，后来发现有害垃圾桶和其他垃圾桶总是空的，无奈只好撤了，免得妈妈说“占地方”。于是便只有两个什么也不是的垃圾桶了。
另一方面便是扔垃圾时是扔在社区的垃圾车里，我就发现分好类的垃圾又是杂乱的了，清洁工不可能会再把它一一找出来再分一次吧。这是很杀积极性的——自己好不容易分的垃圾，又混在一起，不是白费力气吗？
直至现在，已经很久没再垃圾分类了。在一次垃圾分类的活动中，我才了解将有害垃圾分出来可以减少垃圾中的重金属、有机物污染、致病菌的含量，也可以利于垃圾的无害化处理和减少水、土壤、大气污染的风险，也明白了其重要性——现在发达国家都极为重视垃圾分类，特别是美国和日本，垃圾分类已成为一种习惯，在日本，已把垃圾分到44类，并计划2020年实现。而在中国，仅仅是分四类，又有什么难的呢？我们不仅要了解垃圾分类，更要去践行到底。不能只是一种宣传、一种口号，我们都是地球人，有义务从自身做起，并带动大家一起做。用举手之劳，来保护地球。
我要以此为小小的护身符，给地球戴上，减少一点我们对它的伤害！
写垃圾分类的小学生征文 篇五
我们日常的垃圾可以分为可以回收的垃圾，还有一类是不可以回收的垃圾。可回收垃圾可以再生循环，再次使用，这些垃圾主要包括废纸，塑料，玻璃，金属和布料五大类。
可回收垃圾中的废纸主要包括报纸，报刊，图书，各种包装纸等。塑料主要包括塑料茶杯，塑料脸盆，塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶，老酒瓶等。金属物主要包括易拉罐，罐头盒等。布料主要包括废弃衣服，桌布等。由于这些垃圾可以通过综合处理回收利用，这样就可以减少污染，同时也节省了资源，可谓是一举两得呀！至于厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、果皮等，经过生物技术就地处理堆肥，每吨可以生产0.6-0.7吨有机肥料。
对于那些有毒有害垃圾，包括电池、灯泡、水银温度计等一般是单独回收或填埋处理，以免发生意外，像电池如果焚烧的话，爆炸后就会引起伤亡。
通过垃圾分类，有些垃圾就变废为宝，还可以减少环境污染呢！所以，在日常生活中，我们应该及时分类好垃圾，给有关人员带来便捷，同时，也为我们的生活提供更好的服务。
写垃圾分类的小学生征文 篇六
随着环保意识的`不断强化，我们学校的脚步也不落人后，所以我的工作量瞬间爆增，每当第二节课时，我便会如坐针毡似的，而快接近下课时，心中更是忐忑不安，垃圾分类大挑战让我紧张万分，只因为，我又得跟“垃圾们”来场近身肉搏战了。
“哔~砰！砰！哔~砰！砰！”我像个小小指挥家，指挥着堆积如山的垃圾，“杯子套起来！那边的塑胶袋！进去！铝罐也是！杯子套好！计算纸，滚回你的家！”随着时间一分一秒过去，我也整理好了，接着，我便火速的冲下楼，转个弯，三步并做两步的跑走，好不容易，才抵达初一年级一回收场。
一走进初一年级一回收场，我又像个无头苍蝇似的，东奔西跑，一头撞进去，又得开始指挥着“垃圾们”，“塑胶杯！给我进去！塑胶袋也进去！纸类摆中间！铁铝罐滚回去！”我手忙脚乱的大声嚷嚷，而垃圾们也乖乖接受我给的命运安排，经过一番折腾后，终于，紧张的时刻来临了，我耐着性子等着优良分类单的颁发，我的嘴角不自主的往上扬，得意的露出睽违已久的微笑！
一回到教室，我便看见同学们热情的欢迎，有的喊：“辛苦了！”，有的等着我的回收箱摆放回收物品，一度还幻想自己走在红地毯接受群众欢呼呢！最后，我则以胜利之姿缴回优良单给老师，这一刻让我面子十足啊！
每次的垃圾分类时间对我来说是一大挑战，但我都彻底击败了它，虽然让我累得气喘嘘嘘，但值得，因为这是对的事，也是该做的事，能为美丽的地球尽一份心力，是身为地球公民的荣耀，也是我在班上的重要价值与回忆。
