染雾水果歌 篇一：探寻水果的魅力
水果是大自然的馈赠，也是人们生活中不可或缺的一部分。无论是什么季节，无论是什么场合，水果都能给我们带来无尽的美味和惊喜。因此，我想通过这篇文章，带领大家一起探寻水果的魅力。
首先，水果的多样性令人叹为观止。在世界上有各种各样的水果，每种水果都有其独特的风味和营养价值。比如说，苹果是一种常见的水果，它酸甜可口，含有丰富的维生素C和纤维素，对于提高免疫力和促进消化都有很好的效果。而橙子则是一种酸甜可口的水果，富含维生素C和纤维素，有助于预防感冒和维持肠道健康。此外，还有香蕉、葡萄、草莓等等，每一种水果都有其独特的滋味和功效。
其次，水果的营养价值是不可忽视的。水果富含各种维生素、矿物质和纤维素，对于人体的健康至关重要。维生素C是一种天然抗氧化剂，具有抗衰老和促进免疫力的作用。维生素A有助于保护眼睛健康，维生素B可以提供能量和帮助细胞代谢。此外，水果中的矿物质如钾、镁、钙等也对人体的正常生理功能发挥着重要作用。纤维素则有助于促进消化和预防便秘。
最后，水果还可以通过不同的方式食用，增加了其乐趣和创意。我们可以将水果切成块状，放入果盘中，搭配其他水果一起食用，不仅能够增加口感的层次感，还能够享受到不同水果的风味。此外，我们还可以用水果来制作各种美食，比如水果沙拉、水果冰淇淋、水果蛋糕等等。这些美食不仅美味可口，还能够为我们带来美的享受。
总之，水果是一种魅力无限的食物。它不仅具有多样性、营养价值，还能够通过不同的方式食用，增加我们的乐趣和创意。因此，让我们一起去探寻水果的魅力吧！
水果歌 篇二：水果的五彩斑斓
水果是大自然的馈赠，也是人们生活中不可或缺的一部分。它们不仅美味可口，还富含各种营养物质，对人体健康有着重要的作用。在这篇文章中，我将为大家介绍一些常见水果的五彩斑斓。
首先，让我们来谈谈苹果。苹果是一种常见的水果，有红色、黄色、绿色等多种颜色。红色的苹果酸甜可口，具有很高的维生素C含量，有助于提高免疫力和促进消化。黄色的苹果则更加香甜，含有丰富的维生素A和纤维素，有助于保护眼睛健康和促进肠道蠕动。绿色的苹果则酸爽可口，含有丰富的维生素B和矿物质，能够提供能量和促进细胞代谢。
接下来是橙子。橙子是一种鲜艳的水果，具有橙黄色外皮和甜美的味道。它富含维生素C和纤维素，有助于增强免疫力和促进消化。橙子还含有丰富的抗氧化物质，能够防止细胞老化和预防慢性疾病。
此外，草莓也是一种魅力十足的水果。草莓的颜色鲜艳红润，味道酸甜可口。它富含维生素C和纤维素，有助于促进肠道健康和提高免疫力。草莓还含有丰富的抗氧化物质，有助于减少心脑血管疾病的风险。
最后，让我们来谈谈葡萄。葡萄有红色、绿色和紫色等多种颜色。红葡萄富含抗氧化物质和维生素C，有助于抗衰老和促进免疫力。绿葡萄则更加清爽，含有丰富的维生素K和矿物质，有助于促进血液凝结和骨骼健康。紫葡萄则富含抗氧化物质和纤维素，能够保护心脏健康和促进消化。
总之，水果的五彩斑斓为我们的生活增添了无尽的乐趣和健康。每一种水果都有其独特的颜色和营养价值，让我们一起品味水果的魅力吧！
水果歌 篇三
老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。
１、给苹果编。
老师先编一句：什么水果红红的？启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。
２、给梨子编。
由老师编第一句：什么水果黄黄的`？启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。”
３、给葡萄编。
“现在我们给葡萄编。谁来编第一句？”请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的？再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。
４、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。
什么水果红红的？苹果苹果红红的。什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
５、“小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来？”
请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。
６、请幼儿试
着把编的儿歌连起来念一遍。
７、集体再念一遍，可边念边动作。
水果歌 篇四
请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师（或个别幼儿）问：“什么水果红红的？”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。
四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。
区域设置和日常活动组织
水果歌 篇五
与家长沟通计划
可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。
附儿歌
水果歌 篇六
什么水果红红的？
苹果苹果红红的。
什么水果黄黄的？
梨子梨子黄黄的。
什么水果紫紫的？
葡萄葡萄紫紫的。
什么水果绿绿的？
西瓜西瓜绿绿的。
