考研英语:英语语法深度分析之形容词性从句 篇一
形容词性从句是英语语法中一个非常重要的部分,尤其在考研英语中常常出现。形容词性从句用来修饰名词或代词,起到形容词的作用,从而丰富句子的表达。本文将对形容词性从句进行深入分析,帮助考生更好地掌握这一语法知识。
形容词性从句通常由连词“that”引导,也可以用“who”, “whom”, “whose”, “which”等引导词,这取决于从句所修饰的名词或代词的性质。在形容词性从句中,从句的主语和谓语动词通常是不能省略的,但有时可以省略“that”或其他引导词。例如,我们可以说“This is the book (that) I bought yesterday.”,其中的“that”可以省略。
形容词性从句有两种类型:限制性从句和非限制性从句。限制性从句是对先行词进行了限定,如果去掉这个从句,句子的意思就会不完整,例如“Tom is the student who won the first prize.”。而非限制性从句则是对先行词进行了补充说明,如果去掉这个从句,句子的意思仍然完整,例如“The Great Wall, which is in China, is a famous tourist attraction.”。
在考研英语中,形容词性从句通常出现在阅读理解和翻译题型中。考生在阅读文章时要注意从句的位置和结构,正确理解从句与先行词之间的关系。在翻译时,要注意保持从句的逻辑关系和语法结构,准确表达原文的意思。
总之,形容词性从句是英语语法中一个重要的部分,考生在备考考研英语时要加强对形容词性从句的理解和应用,提高对这一语法知识的掌握水平,从而在考试中取得更好的成绩。
考研英语:英语语法深度分析之形容词性从句 篇二
形容词性从句在英语中扮演着重要的角色,它丰富了句子的表达方式,使语言更加生动和灵活。形容词性从句的使用需要考生对语法知识有深入的了解和掌握,本文将对形容词性从句进行进一步分析,帮助考生更好地应对考研英语中的相关题型。
形容词性从句有时会与其他语法结构混淆,例如定语从句和副词从句。定语从句是用来修饰名词或代词的从句,副词从句是用来修饰动词、形容词或副词的从句,而形容词性从句则是用来修饰名词或代词的从句。考生在使用形容词性从句时要注意区分这三种不同的从句,避免混淆。
形容词性从句也有一些特殊的用法,例如在比较级和最高级中的使用。比较级和最高级通常需要用形容词性从句来修饰,例如“He is the tallest boy that I have ever seen.”。另外,形容词性从句还可以用来表示原因、结果、条件等,例如“I am sorry that I didn’t come to the party.”。
在考研英语中,形容词性从句常常出现在阅读理解和完形填空题型中。考生在做题时要仔细阅读原文,理解从句与先行词之间的关系,准确把握从句的结构和意义。在平时的备考中,考生可以通过大量的练习来提高对形容词性从句的掌握水平,从而在考试中取得更好的成绩。
总之,形容词性从句是英语语法中一个重要的部分,考生在备考考研英语时要注重对形容词性从句的学习和应用,提高对这一语法知识的理解和掌握水平,从而更好地应对考试中的相关题型。
考研英语:英语语法深度分析之形容词性从句 篇三
考研英语:英语语法深度分析之形容词性从句
本期将重点讲解考研英语语法的复习重点和其中第二个重点——形容词及形容词性从句。
【摘要】考研语法,在考研英语的复习中是基础,也是难点,本期英语名师杨凤芝老师主要从总体上分析了句式和结构,并详细讲解了形容词及形容词性从句所包含的类型及用法,对各个知识点进行了详细阐释,并辅以经典例句。
【关键词】考研英语 语法
名词性从句是句子中的名词性成分在纵向的一个复杂化过程。其实,从横向的角度来看的话,句子中的名词性成分可以通过修饰成分使其变复杂,这个成分就是形容词性成分。
可以修饰名词性成分的有:形容词、介词短语、动词不定式、分词、定语从句。
1. 形容词的语法功能:定语、表语、补语、状语
(1)She is beautiful.(形容词做表语)
(2)We find the NETEM difficult.(形容词做宾语补足语)
(3)The girl stood there, full of fear.(形容词短语做状语)
(4)He is a handsome boy. (形容词做定语)
(5)He is a b
oy who is handsome.(从句做定语)形容词最常见的语法功能就是定语和表语,其次是补语和状语。我们看一下,第一个句子当中,形容词beautiful做表语,第二个句子中we为主语,find为谓语, the NETEM为宾语,那么形容词difficult是什么成分呢?是对NETEM(全国研究生入学英语考试:National Test of English for MA or MS candidates)的补充说明,所以是宾语补足语。第三个句子中形容词短语full of fear又是做什么成分呢?我们一般见到的都是形容词作定语,副词作状语,其实,形容词也是可以做状语的,只是用到的比较少而已。在这个句子当中full of fear就是做状语,表示The girl stood there的伴随状态。再看第四个句子:He is a handsome boy.形容词handsome我们很容易就能看出来是修饰名词boy的定语。最后一个句子:He is a boy who is handsome.这个句子在结构上来说,是最复杂的一个。这是因为修饰名词boy的形容词handsome被变成了一个从句的形式,为定语从句作定语修饰名词。
通过以上的展示,我们了解了形容词性成分在句子的修饰作用,对定语从句有了一个初步的认识。其实,定语从句与形容词在语法功能上是相同的,都起修饰限定的作用。
2.定语从句详解
(1)定语从句的构成
基本构成:先行词(被修饰的名词)+关系词(引导词)。
先行词往往是指定语从句所修饰的对象(名词或者代词)。比如这句话:He who laughs last laughs best.这里面的who引导了定语从句who laughs last,这个定语从句的先行词就是前面的He,关系词就是引导定语从句的词who。从这个例子中我们可以看出定语从句核心的两个基本元素是先行词和关系词,先行词在根本上决定了关系词,所以必须对先行词有全面正确的`认识。那么什么样的词会成为先行词,什么样的先行词常在考研英语中出现呢?成为先行词的词一般有如下几种情况:
第一种情况,用一个词来做先行词。我们还是用上面提到的例子:He who laughs last laughs best.先行词就是who引导的定语从句所修饰的代词He。用一个词来做先行词,这是考研英语中常考的情况。
第二种情况,是用一个短语来做先行词。在1995年的阅读理解文章里面,曾经考过这么一句话:Many of life's problems(许多生活问题)which were solved by asking family members, friends or colleagues are beyond the capability of the extended family to resolve.在这句话中,定语从句是which引导的,一直引导到which were solved by asking family members, friends or colleagues,by在考研英语里面经常翻译成“通过……的方法”。通过问家庭的成员、朋友和同事,一直引导到这个地方。这个定语从句的主语实际上是many life’s problems,谓语是are solved,后面by介词短语是状语成分,所以which引导的定语从句修饰前面的many life’s problems,其关系词是which,先行词是many lives problems,所以说这是一个短语结构来做先行词。在考研英语中,尤其是翻译题目中,对定语从句的一种非常重要的考查方式就是正确地找出所修饰的先行词,而这些短语性质的先行词,会比单个单词的形式复杂些。
第三种情况,是用一个句子来作为先行词。例如:George W. Bush junior, whose IQ was said to be lower than 85, was elected as the American president, which surprised the world.意思是智商不足85的小布什当选为美国总统,这震惊了世人。那么这个句子包含了两个定语从句:第一个是whose引导的定语从句“whose IQ was said to be lower than 85”;另一个是which引导的定语从句“which surprised the world”。其中第一个从句的先行词很好找,就是前面的专有名词George W. Bush junior,那么which从句的先行词是哪个呢?是不是离它最近的the American president呢?不是的,其实它修饰的是前面整个句子,即前面整个句子所讲的事实,是关系词which指代的内容。
总之,先行词和关系词是我们分析定语从句时必须关注的重点。而且先行词有时不好确定,那就需要我们把它带入到定语从句中,看意思上是否合适,是否符合整个句意。
(2)定语从句的类别
从定语从句从与所修饰的先行词语义关系紧密与否的角度可分为限定性定语从句和非限定性定语从句。什么叫语义关系紧密与否呢?从结构上来看就是看被修饰的词与后面的引导词之间是不是有一个逗号隔开。例如:
He studies hard at school when he was young, which contributes to his success in later life.
Which指代前面一整句话,之间有逗号隔开,这是which引导非限定定语从句的一种形式。这句话可以理解为:他年轻时在学校里学习很刻苦,这对他后来取得的成功有很大的帮助。