欣赏的魅力小学作文(优质3篇)

时间:2012-05-07 07:24:38
染雾
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欣赏的魅力小学作文 篇一

欣赏的魅力

作为一名小学生,我非常喜欢欣赏各种美丽的事物。在我眼中,欣赏是一种艺术,它能够让我感受到美的力量和魅力。

首先,我喜欢欣赏大自然的美景。每当我走进花园或公园时,我会被五颜六色的花朵和郁郁葱葱的树木所吸引。我喜欢仔细观察花朵的形状和颜色,它们就像一幅幅生动的画作,让我感到心旷神怡。在春天,我喜欢欣赏樱花的绚丽,它们像粉色的云朵一样飘落在树枝上,给人一种梦幻般的感觉。在夏天,我喜欢欣赏荷花的娇艳,它们在清澈的池塘中盛开,散发出一阵阵清香。在秋天,我喜欢欣赏枫叶的美丽,它们变成了一片片红色的海洋,给人一种温暖的感觉。在冬天,我喜欢欣赏雪花的纯洁,它们像一颗颗小小的钻石,轻轻地飘落在大地上。大自然的美景让我心生敬畏,也让我学会了欣赏和珍惜。

其次,我喜欢欣赏艺术作品。艺术作品可以是绘画、音乐、舞蹈等多种形式。我喜欢仔细观察画作中的每一个细节,它们通过色彩和线条表达出艺术家的情感和创造力。我还喜欢听音乐,音乐是一种美妙的语言,它能够打动人的心灵。我最喜欢的音乐是古典音乐,它充满了深情和韵律,每次听到它我都会陶醉其中。舞蹈也是一种美的表达方式,舞者们通过身体的动作和姿态展现出优雅和力量。我喜欢看舞蹈演出,每一次演出都让我感到震撼和喜悦。

最后,我喜欢欣赏人与人之间的友谊和真诚。友谊和真诚是一种美的情感,它们让人感到温暖和幸福。我喜欢和朋友们一起玩耍和分享快乐,我们之间的友谊让我感到无比珍贵。我还喜欢帮助别人,当我看到别人因为我的帮助而开心时,我也会感到非常快乐。

欣赏的魅力让我学会了用心去感受和体验美的力量。我相信,只要我们用心去欣赏,美的魅力将会伴随我们一生。让我们一起欣赏美,让美成为我们生活中最美的画卷。

欣赏的魅力小学作文 篇二

欣赏的力量

欣赏,是一种美的力量,它能够让我们感受到生活的美好和快乐。

首先,欣赏让我们学会了感恩。当我们欣赏身边的美好事物时,我们会感受到生活所赐予我们的幸福和快乐。比如,当我们欣赏一朵盛开的花朵时,我们会感受到大自然的恩赐和无穷的美丽。当我们欣赏一首动人的音乐时,我们会感受到音乐带给我们的愉悦和放松。当我们欣赏一幅优美的画作时,我们会感受到艺术家的智慧和创造力。这些美好的事物让我们感恩生活,感恩一切给予我们的人和事。

其次,欣赏让我们学会了用心去体验。当我们欣赏一幅画作时,我们会仔细观察其中的每一个细节,感受画家的用心和情感。当我们欣赏一首音乐时,我们会沉浸其中,用心聆听每一个音符的变化和融合。当我们欣赏大自然的美景时,我们会用心感受每一片花瓣的柔软和每一片树叶的摇曳。欣赏让我们更加专注和细致,让我们用心去感受和体验美的力量。

最后,欣赏让我们变得更加快乐。当我们欣赏美的事物时,我们的心情会变得愉悦和开心。比如,当我们欣赏一场精彩的舞蹈表演时,我们会被舞者们的优美动作和协调配合所打动,我们会感受到快乐和兴奋。当我们和朋友们一起欣赏美的事物时,我们会因为分享快乐而感到幸福和满足。欣赏让我们忘却烦恼和疲惫,让我们的心灵得到舒展和放松。

欣赏的力量是无穷的,它能够让我们感受到生活的美好和快乐。让我们用心去欣赏,让美的力量伴随我们一生。

欣赏的魅力小学作文 篇三

欣赏的魅力小学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的欣赏的魅力小学作文,欢迎阅读与收藏。

  我们班李小明是全校有名的淘气包,上课不好好听讲,经常欺负小同学,有时用弹弓打鸟,鸟儿没有打着,却总是把学校的玻璃打得四分五裂。有一天,班主任找我谈话,要我帮助李小明,并与他结成好朋友。

  我想方设法接近李小明,但他每次都把我拒之千里之外。经过观察,我发现他每次放学回家时,都要到路边一个小商店买橙子饮料喝。我想投人所好也许是接近他的一个好办法吧。有一天,刚出校门,我就和他一起走,过了一会儿,我拿出一瓶橙子饮料送给他,他非常生气地说:“不要以为我买不起饮料,你太瞧不起我了!”他狠狠地把饮料摔到地上,我目瞪口呆地站着一动不动。李小明觉得自己太不近人情了,马上捡起饮料还给我。他又离我而去,但是我却欣赏他有一点人情味。

  过了一个星期后,我在放学路上走着,突然听到后面有人喊我,我转身一看是李小明,他和颜悦色地跑到我面前,从他的画夹里拿出一张素描,我看了惊奇地说:“这不是数学老师的头像吗?简直太像了!”李小明好像是第一次有人欣赏他的`艺术天才,他显得有些洋洋得意。我并没有责怪他上数学课偷偷画画,而是和他商量一件事:我要他画一幅孔子像,并放在一个相框里。他满口答应,问

我干啥用,我神秘地回答:“到时候你就知道了。”

  又过了一个星期,李小明把画像带到学校送给我,画像被包裹的严严实实,从中可以看出它十分珍惜自己的劳动成果。我把画像拿给班主任看看,班主任也惊奇地说:“画得太好了”。班主任决定,把这幅画像挂在教室左面墙上。全班同学都对小明的画像赞不绝口,都非常欣赏他的艺术才华。从这以后,他像变了一个人似得,学习和为人样样好,有一次他还代表学校参加全市画画比赛,他得了第三名,他又在全校出名了。

  有句格言:打动人最好的方式就是真诚地欣赏和善意地赞许。李小明变了,这是欣赏带给他和所有人的一种魅力。

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