染雾我爱学习小学作文 篇一
我爱学习小学作文
学习是一件非常重要的事情，也是每个小学生必须要做的事情。我爱学习，因为学习可以让我变得更聪明，更有自信。
首先，学习可以让我变得更聪明。通过学习，我可以了解到更多的知识，学会更多的技能。比如，通过学习数学，我可以学会加减乘除，解决各种数学题；通过学习语文，我可以学会正确地表达自己的想法，提高我的写作能力。学习让我变得更聪明，让我在面对各种问题时能够灵活应对，找到最好的解决方法。
其次，学习可以让我变得更有自信。当我学到一样新的知识，掌握一项新的技能时，我会感到非常开心和满足。这种成就感让我更加自信，相信自己可以做好任何事情。比如，我曾经在班级里参加过一次演讲比赛，通过反复的练习和学习，我成功地演讲了一篇关于环保的演讲稿，并且得到了同学们的认可和老师的表扬。这次经历让我更加自信，相信只要努力学习，我就可以做到更多的事情。
最后，我爱学习也是因为学习可以让我开阔眼界，认识更多的世界。通过学习，我可以了解到不同的文化、历史和科学知识。比如，通过学习地理，我可以了解到世界上不同国家的风土人情；通过学习历史，我可以了解到过去的事情是如何影响到现在的；通过学习科学，我可以了解到自然界的奥秘。这些知识和经历让我对世界有了更深入的认识，让我变得更加开放和包容。
总之，我爱学习，因为学习可以让我变得更聪明，更有自信，也可以让我开阔眼界，认识更多的世界。我相信只要我坚持学习，不断努力，就一定能够取得更好的成绩，实现自己的梦想。
我爱学习小学作文 篇二
我爱学习小学作文
学习，对于每个小学生来说，是一件非常重要的事情。但是，为什么有些小学生不喜欢学习呢？我觉得，其中一个原因可能是他们没有找到学习的乐趣。
首先，我觉得学习要有目标和规划。如果我们只是盲目地学习，没有一个明确的目标，那学习肯定是枯燥乏味的。所以，我们要给自己设定一个明确的学习目标，比如，每天完成一定数量的作业，每周阅读一本书，或者提高某个科目的成绩等等。有了目标，我们就会有动力去学习，也会有成就感。
其次，学习要有方法和技巧。有些小学生觉得学习很难，其实是因为他们没有找到适合自己的学习方法和技巧。每个人的学习方式都不一样，我们要根据自己的特点和需求去找到适合自己的学习方法。比如，有的人喜欢通过图表和图像来记忆知识，有的人则喜欢通过讲解和讨论来学习。只有找到适合自己的方法，学习才会事半功倍。
最后，我觉得学习要有趣味性。学习并不一定要死记硬背，可以通过游戏、实验、讨论等方式来增加学习的趣味性。比如，我们可以通过做实验来学习科学知识，通过游戏来学习数学知识。只要学习变得有趣，我们就会更加主动地去学习，也会更加享受学习的过程。
总之，学习是一件非常重要的事情，但是我们要找到学习的乐趣。通过设定学习目标，找到适合自己的学习方法和技巧，以及增加学习的趣味性，我们就可以更好地爱上学习，享受学习的过程。让我们一起努力，成为热爱学习的小学生！
我爱学习小学作文 篇三
春的现在，虽依旧感觉到丝丝寒意，但屡屡春风不时将大地唤醒，加快着春天的脚步。站在入住初不久的教学楼走廊里，身倚护栏，望着日渐崛起的家乡，听着教室里郎朗的读书声，我的心思像盛夏蒲公英那样，随着春风飘向那早已离我而去的幼儿园生活……
我和学习之间有一种说不清道不明的关系，或许可以说是讨厌吧。当每天背着沉重的书包，脑海反复着老师的叮咛，挪动着缓慢的步伐回家，我一天的好心情也随之沉到谷底。望着紧闭的房门，看着桌面上作业，我总会在心底无奈地叹息：又得在里面熬上两个小时了，真悲惨！然后便置身于书山中，挣扎在知识的海洋里，随之沉浮。
日复一日的学习，我的身心很是疲惫。可在学校里，看到身旁一个个忙碌却始终嘴角噙着一丝微笑的身影，我不由得心生疑惑到底是什么让他们如此执着？到底是什么让他们如此热爱学习？突然间我回想起爷爷对我说过的一句话：事情的好坏并不在于其本身，而在于看待它的人；做事情的状态，决定着事情的结果。我恍然大悟，是啊，学习本身并不是不快乐的，而在于我是怎样看待学习。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄
重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。是啊，学习如此有道，我为什么还要憎恶它呢？一切所学，都对今后的生活有极大的帮助。从此以后，我对我对学习充满了信心，并从里面体会到了学习的乐趣。当爱上学习时，我才发现学习充实着我的每一天生活。哪天缺少了它，反而觉得无所事事。突破一个知识点或一道难题时，我心中便有一种巨大的满足感，真正体会到了对知识的吸收和探究的快乐。
李白爱写诗，易安爱写词。如果有人问我爱什么，我会毫不犹豫地告诉他：我爱学习，因为它承载着我的快乐！
我爱学习小学作文 篇四
我爱学习，学习真好玩，好玩的学习让我特别爱它。
我爱学习里的阅读，我高兴时读读它会让我更高兴，悲伤时读读它会让我愉快起来，我闷闷不乐时读读它会让我有灵感来，我伤心时读读它会让我想到开心的一面。阅读是我的好伙伴，我也是阅读的好伙伴，我学习不认真听讲时阅读是我的监督员，我有问题时阅读是我的解答员，我写作业时阅读是我的陪伴员。阅读在生活中常用到，在学习上是给学习增多更多的知识，就像百度可以告诉我一些知识一样。
阅读是我学习的好伙伴，我爱学习，我爱阅读，我要做一名爱阅读的小学生。
学习也可以作为我的天生爱好，我爱游泳、爱画画、爱跳舞、爱国际象棋，可是我就是没有像爱学习一样爱，因为学习里包括我的好伙伴阅读、包括我没事干最爱干的一件事写作、还包括了许多知识和科学还有品德。
我作为一名小学生，我不会想跟我学习无关的事情，小学的梦想就是学习要好，有一个好品德这就好了。
学习可以让我变成一个更出色的小学生，我爱学习，我爱成为一个更出色的小学生。
我的学校是一个很好的学校，我的学校很大很大，学校里的老师很多很多，她们是伟大的老师。
我爱写作，我写作时写得开心会摇摇头，觉得自己进步了会跺跺脚、给自己拍拍手表示鼓励。
我一篇文章最多能写到1700多字，现在已经写过：儿童诗、童话、游记还有自编的长长的故事呢，名字叫做“uu的梦想”的还获奖了。
我是一名小学生，我要去学习，学习学得棒棒的，成为一名优秀的小学生。
我爱学习小学作文 篇五
书是我的老师，从那里，我可以得到无穷的知识和智慧；书是“润物细无声”的春雨，默默地滋润着我的心田；书是我的向导，在人生旅途上，一次次为我指点迷津。
幼年时，我不知什么叫书，也不知怎么去读它，哭闹时，奶奶便拿出几块糖果来哄我。一天，奶奶变戏法似的从怀里掏出一本小画册给我。我不认得那是什么字，却被那五彩缤纷、趣味盎然的画面所吸引，我忘记了一切，一页一页地翻看着那小小的图画。从那时起，我便喜欢上了“读书’。
当糖果和画册不再吸引我，我便开始沉醉于童话世界里。那里有海的女儿的美好憧憬；有卖火柴的小女孩的凄哀悲欢；有稻草人的.期待与苦乐；有阿里巴巴的惊险奇遇……一个个动人的故事吸引着我，为它们我不知搭上了多少欢笑和眼泪。爸爸常常给我买回新书，看着书架上的书渐渐多了起来，我的心里比喝了蜜还要甜。每每班里开班会时，小朋友们都称赞我读书多，这时我总会自豪地说：“我喜欢读书，才会读得那么多的书！
当美丽的童话不再吸引我，我便有了更宽广的读书领域，并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡；《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什
么是奉献什么是关爱；《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑；《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》又使我领略了世界文学的博大精美。
我喜欢读书，读书使人明智；读书使人聪慧；读书使人向善；读书使人避恶；读书使我有了与文学巨人交谈的机会；读书使我懂得了做人的道理；读书给我的生活带来了无限乐趣。
我爱学习小学作文 篇六
我爱玩耍，但我更爱学习。因为读书不但能让我开阔视野，增长见识，而且还能给我带来无穷无尽的乐趣。爱玩耍是小朋友们的天性，而读书学习表面看起来似乎枯燥乏味，没有自由自在一起玩耍那么带劲，这只能说明你还没有真正体会到读书给你带来的快乐。
记得二年级刚开始写作文时，每次一提起笔来，我脑子里就一片空白，虽然绞尽脑汁，经过一番搜肠刮肚，但写出来的作文不是句子不通顺就是标点符号标错了，简直是一塌糊涂。经过一年多的学习积累，现在我写出来的作文虽然还不尽人意，但毕竟比以前还是进步了，偶尔还能得到爸爸的表扬，我心里别提有多开心。唐代诗人杜甫说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”这一切都归功于用心读书的结果。读书，能让我领略中华民族的深远文化，陶冶我的情操，让我受益匪浅。书是我的好伙伴，我有时看着看着，就会把所有事情都抛诸脑后，忘记一切。记得有一次，妈妈在做饭，我在书房看书，书中的故事很精彩，情节很感人，不知不觉我整个人好像走进了书中，深深地被吸引住了。
当我正看得津津有味时，只听见妈妈喊了一声：“快来吃饭了。”我随口一说：“知道了。”可是我还是沉浸在书的海洋里。过了一会，妈妈见我没反应，装着不耐烦的样子走到我身边，说：“快去吃饭，不然饭菜凉了。”我说：“我已经吃饱了。”妈妈笑了笑，对我说：“傻孩子，你是看书看得入迷了，忘记吃饭了。”我摸了摸肚子，这时候才感觉到肚子有点饿。书上没有学不到的东西，书更是收获希望的土地。读书，既让我汲取了知识，又让我感受到了乐趣。只要我们认真学习，勤于思考，用心体会，就会享受到读书给我们带来的快乐，就不会觉得读书是枯燥乏味的。
