染雾荣誉小学作文 篇一：我爱荣誉小学
我是一名荣誉小学的学生，我非常喜欢我的学校。荣誉小学是一所优秀的学校，它有着良好的学习氛围和丰富的课外活动。
首先，荣誉小学有一支优秀的教师团队。老师们都非常有爱心和耐心，他们总是愿意帮助我们解答问题，引导我们学习。他们不仅教我们知识，还教我们做人的道理。每天上学，我都能感受到老师们对我们的关心和爱护，这让我觉得温暖和幸福。
其次，荣誉小学注重培养学生的综合素质。学校每周都会组织各种课外活动，如绘画比赛、演讲比赛、体育运动等等。这些活动既锻炼了我们的身体，又培养了我们的兴趣和爱好。我还记得去年参加的绘画比赛，我得到了一等奖，那一刻我觉得非常骄傲和自豪。这些活动让我们的学校生活充满了乐趣和挑战，让我们的成长更加全面。
另外，荣誉小学还注重培养学生的团队合作能力。每个班级都有班级活动，我们要一起完成各种任务，学会互相合作和信任。这让我们学会了团队合作的重要性，也培养了我们的领导能力。我还记得去年班级组织的运动会，我们班一起努力，最后赢得了集体项目的冠军，那一刻我们非常兴奋和自豪。这种团队合作的经历，让我们的班级更加团结，让我们学会了与他人合作的重要性。
总之，我爱荣誉小学，这是一所让我感到温暖和幸福的学校。在这里，我不仅学到了知识，还学到了做人的道理和团队合作的重要性。我相信，在荣誉小学的培养下，我会变得更加优秀和自信，实现我的梦想。
荣誉小学 篇二：我与荣誉小学的成长
时光荏苒，转眼间我已经在荣誉小学度过了六个春秋。回顾这段时光，我深深地感受到了荣誉小学给予我的成长和教育。
首先，荣誉小学注重学生的全面发展。学校为我们提供了丰富的课外活动，如音乐、舞蹈、美术等，让我们能够发现自己的兴趣和特长。我记得刚进入荣誉小学时，我并不擅长任何一项特长，但是学校给了我机会去尝试不同的活动。最终，我发现自己对音乐特别感兴趣，于是我报名参加了音乐课程。在老师的指导下，我慢慢地学会了弹奏钢琴，并且参加了学校的音乐比赛，获得了一等奖。这次经历让我明白了只要有机会，每个人都可以发现自己的潜力，并且取得成功。
其次，荣誉小学注重培养学生的社交能力。学校组织了许多班级活动和社团活动，让我们有机会与同学们交流和合作。我记得我们班曾经参加了一次班级演讲比赛，我们要一起准备演讲稿并且进行排练。在这个过程中，我们互相帮助，一起克服困难，最终取得了好成绩。通过这次活动，我学会了与他人合作和沟通的重要性，也培养了我的演讲能力。
最后，荣誉小学注重培养学生的思考能力和创新能力。学校鼓励我们提出问题、思考问题，并且提供了许多创新的学习方式。我记得有一次数学课上，老师给我们出了一个有趣的问题，要我们用不同的方法解答。在思考和讨论的过程中，我不仅学会了解决问题的方法，还培养了我的创新思维。这种学习方式让我们的课堂更加有趣和生动，也激发了我们的学习兴趣。
在荣誉小学的日子里，我不仅学到了知识，还学到了做人的道理和与他人合作的重要性。这些经历让我变得更加自信和勇敢，让我相信只要努力，就能够实现自己的梦想。我将永远怀念在荣誉小学度过的美好时光，感谢这所学校给予我的教育和成长。
荣誉小学作文 篇三
人生中多多少少会有些荣誉，荣誉这东西有利有弊，好的是它给人以快乐、自豪，不好的是它使人沾沾自喜，得意忘形。
得到一项荣誉，我们的心中必是兴奋不已，似乎有了显摆的资格。可是，每当我们开始得意时，荣誉就溜走了，也带走了短暂的自信。这可怎么办？这就得靠我们自己了，看我们接下来怎样去做。
读小学一年级时，我的成绩几乎次次满分，那一个个鲜红的“100”简直羡煞旁人。我对自己的学习成绩甭提多满意了，有时别人问我成绩如何，我都自信地回答只有几次不是100分。渐渐地，我对复习和预习的兴趣一点点减少了，心想：嗬，我不复习也能考满分，不预习也能出色地回答问题，那么不做这两样作业又何乐而不为呢？后来，我就很少复习、预习了。起初我还可以保持考试得满分，后来开始力不从心了，原本简单的试题变得麻烦起来。我的心里产生了一个问号：难道非得复习不可吗？直到我第一回得了全班第二，只考了95分，这才恍然大悟：原来学习还是要踏踏实实啊！从此我不再那么高估自己了，考了满分虽然高兴，却不敢让自己得意扬扬了。因为我知道，荣誉也是有弊端的。
可后来，我又犯了同样的错误。那时我读四年级，作文写得还不错，通常会被老师作为范文，叫我朗读，别班的老师也偶尔来借我的作文，在班上读。我的心里简直乐开了花！每每写作文时，我便想：估计这篇作文又会被老师作为范文！结果，我的作文分居然下滑了。终于，在老师的批评声中，我痛定思痛，下决心要把荣誉甩在身后！我不能再让它成为我努力过程中的包袱了！荣誉只代表过去，而未来的路还很漫长。我们需要不断努力才能使荣誉延续，在努力时，千万别心记荣誉！只有这样，才能拥有更多的荣誉。
把荣誉甩在身后吧！在人生道路上，还是轻装而行吧！这将使我们终生受益。
荣誉小学作文 篇四
难以忘记初次走进一中的那份激动与欣喜，仿佛井底之蛙跃出了井口，看到了新奇的世界。一中的一草一木，一景一物，无不深深吸引着我。走进一中——这个儿时难舍的梦想，如今已变成了可感可触的现实，但这不代表着梦想的终结，而是梦的开始。
就这样携着一份眷恋，背负着希望步入了知识的殿堂，和众多学子一样，在通往教室、宿舍、食堂的路上匆匆地行走，或捧上一本泰戈尔的《飞鸟集》，漫步学海，迎着夹杂着水汽的微风，一遍遍地呤着。这样的日子似乎有些枯燥和无味，但因被染上了梦想的色彩，所以简单的日子也变得充实美好。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，徘徊于书山和学海，轻轻地叩响智慧的大门，为了梦想而奋斗不息。
有人说，走进建水一中，就等于有一只脚跨进了大学的校门。曾几何时，我们也为是一中的.一名学子而感到骄傲与自豪，但在这块沃土上，我们只是一棵棵渺小的草。如今，我们在这里接受着风雨的洗礼，只为炼就一对强劲有力的翅膀，冲破黎明前的黑暗，飞向更高、更广袤的蓝天。今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣。
一中的学生不仅最会学，也最会“玩”。绿茵场上那精彩的射门，篮板前那潇洒的扣篮，舞台上那灵动的身姿，钢琴房里传出的悦耳琴声……一中学生就这样“玩”出了精彩，“玩”出了非凡，“玩”出了宣传栏里一栏栏的青春风采，也“玩”出了建水，“玩”到了北京，拿回了诸多文艺大奖。
有人曾经这样评价北大：北大的博大就在于她不拒绝平凡，而是把平凡塑造成不平凡。建水一中也有着这样的博大，它给了许许多多平凡人实现不平凡梦想的机会。有许多民族生走出大山，来到这里，经过三年的奋斗和努力，圆了大学梦。
这里，曾经是我魂系梦牵的伊甸园，而如今，我正在这里，在这里奋斗，在这里成长，在这里品味寻梦的快乐，在这里展示青春的风采，在这里“积跬步”，为的是“至千里”
荣誉小学作文 篇五
刚才，妈妈问我：“朱一，你最喜欢什么兴趣或特长？”我不假思索的回答：“我最喜欢机器人！”
是的，我喜欢机器人！我如今在赛博机器人中心已经学习了一年半了，懂得并学会了机器人的基本传动，连动原理。是一名出色的学员。
小时候，我还没有接触过机器人的时候，我就对乐高很感兴趣，每次买回来新乐高的时候，就是我最开心的时刻。面对一个个小小的零件，我毫不畏惧，认真的按照图纸搭了起来。一个个漂亮的成品让我很有成就感！但唯一的遗憾就是它们没法动起来。一直到学校边上开了一家机器人培训中心。教授的就是让乐高动起来！我兴奋的报了名，开始了我的机器人生涯。
经过一年半的学习，我的搭建速度与质量都不错。这让我占了上风。决定参加今年8月3日的世界级机器人总决赛。
集训开始了。老师看了我们自己创作的机器，给出了更好的方案，我们搭建好了老师给的方案后，开始练习和调试。但始终连200分也打不上。这让我们很苦恼，但我们到赛场上看了场地后，心中的大石头才落了地。赛道短，球瓶重心高还不稳，都很难摆平。这大大降低了比赛的难度。我立刻意识到谁冷静谁就能取得好成绩
！于是，我耐心的等待出场。经过6个小时的漫长等待，我们真的都不耐烦了。又过了半个多小时，终于到我们了！我最先出场，打了两个全中，一个补中，给我们组开了个好头。
直到比赛的两个星期以后我才知道了我们的成绩-二等奖！我得到了最大的荣誉！我爱机器人，将来的世界一定有很多机器人，我要设计我自己的机器人！
荣誉小学作文 篇六
曾经，荣誉在我心中至高无上。
为了荣誉，我开始认清自己的懦弱，并勇敢地面对自己的胆怯，于是变得坚强起来;为了荣誉，我知道在失败的时候要保持自尊，不屈不挠，在胜利的时侯要保持谦和，不要以言语代替行动;要学会笑，但不要忘记怎么哭;要向往未来，但不可忽略过去;要谦虚，铭记真正伟大的纯朴，真正智慧的虚心，真正强大的温顺。
在我眼中，为了荣誉，阿喀琉斯可以战无不胜，攻无不克;为了荣誉，铿锵玫瑰可以洒泪挥汗，毫无怨言;为了荣誉，烈士们的'墓成了世界上最瑰丽的祭坛。
但是真的是这样吗?真的都是这样吗?荣誉真的就是一切吗?英国著名物理学家法拉第给了我启示.他一生得到九十四个荣誉头衔,奖章和勋章更是不计其数.可是他却把它们藏起来,从不佩带.因为在他看来，荣誉固然可贵，但他并不是为了追求这些荣誉而工作的。
大师尚且如此，我们就更不该因为一味的追求荣誉而失去了不应该失去的东西。
在雅典奥运会体操决赛上，28岁的俄罗斯体操名将涅莫夫在用近乎完美的表现征服了在场的每一位观众却依旧受到不公正的评判后;在现场所有观众都向裁判团发出嘘声而使比赛无法正常继续时，他走上场，将一根手指放在嘴前，并合手示意安静，不要影响下面选手的比赛。那一刻他的大将风度和王者风范化解了一切不和谐，也让我明白，荣誉真的不代表一切，在荣誉之上，还有很多更重要的东西，比如尊严，诚信，还有正义。
为了荣誉，我们习惯了全力以赴，却也时常忘了做到问心无愧!
