染雾写小学友谊的作文400字 篇一
小学生是一个充满活力和好奇心的群体，他们在学习、游戏和生活中都需要朋友的陪伴和支持。友谊是小学生成长过程中的一部分，它不仅让他们感到快乐和安全，还能帮助他们学会分享、合作和体谅他人。
在小学生的世界里，朋友是他们最亲近的人。他们一起上学、一起吃饭、一起玩耍。无论是在课堂上还是在操场上，他们都会互相帮助和支持。有时候，当一个小学生遇到困难时，他的朋友会给予他鼓励和帮助。比如，当一个小学生不会解决一个数学问题时，他的朋友会主动帮助他，并解释问题的解决方法。这样，小学生不仅学到了知识，还感受到了友谊的温暖。
友谊还能帮助小学生学会分享和合作。在小学生的世界里，他们经常会一起玩耍和分享玩具。当一个小学生有一个新的玩具时，他会和他的朋友分享它，让他们一起玩耍。这样，小学生不仅能够体验到分享的快乐，还能培养合作的意识和能力。在小学生的游戏中，他们还会一起制定规则和解决问题。他们需要相互协作和沟通，才能顺利完成游戏任务。通过这样的合作，小学生能够学会团队精神和与他人合作的能力。
友谊还能让小学生学会体谅他人。在小学生的生活中，他们会遇到各种各样的人。有的人可能比他们聪明，有的人可能比他们强壮。但是，友谊让小学生明白了每个人都有自己的优点和不足，需要互相理解和尊重。当一个小学生看到他的朋友在某个方面做得比他好时，他会感到开心和骄傲，而不是嫉妒和埋怨。这样，小学生能够学会尊重他人和包容他人的不足。
总而言之，友谊是小学生成长过程中的一部分，它不仅让他们感到快乐和安全，还能帮助他们学会分享、合作和体谅他人。在小学生的世界里，朋友是他们最亲近的人，他们互相帮助和支持，一起玩耍和学习。通过友谊，小学生能够培养出团队精神和与他人合作的能力，学会尊重他人和包容他人的不足。友谊是小学生成长中不可或缺的一部分，它给他们带来了许多美好的回忆和宝贵的经验。
写小学友谊的作文400字 篇二
友谊是一种宝贵的财富，它是我们人生中最重要的一部分。在小学生的世界里，友谊是他们成长的桥梁，它能给他们带来快乐和支持，让他们学会分享、合作和理解他人。
在小学生的生活中，友谊是他们最亲近的人。他们一起上学、一起吃饭、一起玩耍。无论是在课堂上还是在操场上，他们都会互相帮助和支持。有时候，当一个小学生遇到困难时，他的朋友会给予他鼓励和帮助。他们会一起探讨问题的解决方法，一起面对困难和挑战。这样，小学生不仅能够解决问题，还能感受到友谊的温暖和力量。
友谊还能帮助小学生学会分享和合作。在小学生的世界里，他们经常会一起玩耍和分享玩具。当一个小学生有一个新的玩具时，他会和他的朋友分享它，让他们一起玩耍。这样，小学生不仅能够体验到分享的快乐，还能培养合作的意识和能力。在小学生的游戏中，他们还会一起制定规则和解决问题。他们需要相互协作和沟通，才能顺利完成游戏任务。通过这样的合作，小学生能够学会团队精神和与他人合作的能力。
友谊还能让小学生学会理解和体谅他人。在小学生的生活中，他们会遇到各种各样的人。有的人可能比他们聪明，有的人可能比他们强壮。但是，友谊让小学生明白了每个人都有自己的优点和不足，需要互相理解和尊重。当一个小学生看到他的朋友在某个方面做得比他好时，他会感到开心和骄傲，而不是嫉妒和埋怨。这样，小学生能够学会尊重他人和包容他人的不足。
总而言之，友谊是小学生成长过程中的一部分，它不仅让他们感到快乐和支持，还能帮助他们学会分享、合作和理解他人。在小学生的世界里，朋友是他们最亲近的人，他们互相帮助和支持，一起玩耍和学习。通过友谊，小学生能够培养出团队精神和与他人合作的能力，学会尊重他人和包容他人的不足。友谊是小学生成长中不可或缺的一部分，它给他们带来了许多美好的回忆和宝贵的经验。
写小学友谊的作文400字 篇三
友谊是所有人一生中不可或缺的东西。它会陪伴你走过许多路，许多坎坷。一生中总有几个朋友在你心中烙下深深的印记。曾有许多人写过关于友谊的，或是几年，厚实感慨。就连我自己也不曾例外。
我也在写关于友谊的小说，对我而言，这并不是小说，而是一种记录。将现实中的人物做些许改动，变成全新的人物。也许在多年后的未来，我能捧着我的小说，自然而然地想起我的挚友。我曾看过一部小说，这本小说从第四十三页开始就赚足了我的眼泪。不仅因为小说本身就比较“悲”，还因为，我的好友们！
这仿佛让我看到了我们分别的场景。也许，也是这样吧!她们会因为好友生病，不惜没请假就千里迢迢赶去探望。她们会为了对方的喜怒哀乐时时牵肠挂肚。为了保护对方而不惜自己“遍体鳞伤”。一部能让我哭到不可抑制的小说，就是因为友谊的真挚。真挚得能在现实当中发生的故事再现。
友谊的滋味在每个人的心中都释义不同。于我而言，友谊就是，不管你有没有说谎，都会无条件信任你；不管你以后功成名就，亦或是朴实无华，当你想到过往岁月，总能第一时间出现在你的脑海中，于我而言，友谊就是，你不忘，我也不忘。
写小学友谊的作文400字 篇四
它是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。
只有拥有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之处。
友情，它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才可以得到这种东西。
它和亲情、爱情一样，是一种抽象的、令人捉摸不透的东西。
没有人能说清楚，友情到底是一种什么东西。
那它到底是什么东西呢？你只有付出关爱，付出真诚才能得到的东西。
想知道它到底是什么东西吗？那你只有自己去亲身体验了！
友情，它到底是什么？他只是一种感情，一种收获。
真正的友情不依靠什么，不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、地位和处境。他在本质上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约。他是独立人格之间的互相呼应和确认，他使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。因此，所谓朋友，是使对方活得更加温暖、更加自在的那些人。
友情因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。友情是精神上的寄托。有时他并不需要太多的言语，只需要一份默契。
人生在世，可以没有功业，却不可以没有友情。以友情助功业则功业成；为功业找友情则友情亡。二者不可颠倒。
人的一生需要接触很多人，因此，有两个层次的友情。宽泛意义的友情和严格意义的友情，没有前者未免拘谨，没有后者难于深刻。
宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面，但不管多宽，都要警惕邪恶，防范虚伪，反对背判；严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。但在没有寻找到真正友情的时候，只能继续寻找，而不能随脚停驻。因此，我们不能轻言知己。一旦得到真正友情。我们要倍加珍惜。
写小学友谊的作文400字 篇五
有时候，友谊会让你尝到苦涩的味道。
没错，就是你，打开了我内心深处的感情。
曾经，与你多么的要好，就像亲姐妹，与你一起上学、回家。渐渐与你之间产生了友谊。
但这似乎犹如一场梦，一醒来，它便远离了你。甜美的梦似乎消失的太早了，不等我醒过来，便烟消云散。
不知何时，你学会了冷落，和你说话，你不理不睬，在学校我们也很少说话，很少沟通。与你一起回家，也是冷冷清清，就这样，你的冷漠也冷落了我们之间的友谊。
我们的友谊似乎搁浅了。
但，只有一想到你就有一种伤心的感觉。有时我多么希望这一切都不是真的，在与你回到从前，回到充满快乐的从前。
每当看到你与别人一起说说笑笑，心中便有一种难言之隐。和你的友谊一起随着时光慢慢冲淡，像一杯热咖啡，慢慢变凉，也慢慢尝到苦涩的滋味。
在街上，你骑着自行车与我擦肩而过，而我也只能看着你一点一点从我的`视线消失，不知何时，泪水便悄无声息的落下。你的冷漠，使我尝到了友谊的苦涩，让感到了友情的真诚与可贵，失去它时，才感觉不愿离开它，便想一点一点的挽回，却被你冷漠的态度所阻挡。苦涩越来越多，感情越来越少。我想，如果我们在大街上遇见，你也希望我们是两个安分的陌生人吧。
最珍贵的东西莫过于友谊，而友谊的另一半却无法缺少你。年少的岁月中，我们都对友谊的理解太过单纯，而梦却很多，但最美的梦恐怕就是“有梦有朋友”吧！
与你的感情，让我对“友谊”的理解反而多了一种苦涩的味道，这其中的苦涩只有我能体会。至少。我是希望“昔日重来”的。
写小学友谊的作文400字 篇六
朋友，总会在你陷入困境的时候拉你一把；在你悲伤的时候安慰你；在你烦恼的时候陪你聊天、散步；在你失去信心是支持你；就像雨天里的一把伞，为你遮风挡雨。
记得某天的下午，老师突然说要考试，我的心一下子陷入了困境，怎么办呢？我忘带笔了，快要上课了，我记得像热锅上的蚂蚁——团团转不知如何是好，我找邻桌借笔，可他们没带多枝笔。
在我一筹莫展时，一只手向我伸了过来，还拿着一支笔。我回过头一看，是玲，他那面带微笑的脸我至今仍没忘记，紧锁在记忆的深处，“拿去用吧！”玲亲切地说，这就像一场及时雨，解决了我的燃眉之急啊！
还有一次，当时天气酷热，由于热的缘故，我竟把红领巾落在家里了。到了学校，玲见我没戴红领巾，就问“你的红领巾呢？”我脑袋“轰”的一声，哎呀，我怎么这么丢三落四啊，怎么办呢？我便去找人借，可都没有多带，也是，这天气有谁会愿意多戴红领巾啊。但是，玲呢？怎么没见她人啊？
正当我找不到他人时，从门口传来急促的呼吸声，玲进来了，她那满脸汗而略带笑意的脸朝我望来，说“给你。”说完，把手中的红领巾递给我。我愣住了，这么热的天，她竟跑到楼下，去找低年级的学生借。我的泪水顿时湿润了眼睛。
朋友，在人的一生中，是必不可少的。他/她给你带来了快乐，好好珍惜你所拥有的友情吧！
