染雾片段初中作文 篇一：我的暑假经历
暑假已经过去了，回想起来，这个暑假对我来说是非常难忘的。我有幸参加了一次精彩的夏令营活动，让我学到了许多新知识，结交了许多新朋友。
这次夏令营是在一个风景优美的山区举办的。一到达夏令营地，我就被周围的自然景色所吸引。清晨的空气特别新鲜，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，给人一种宁静和舒适的感觉。这里有许多未曾见过的动植物，花草的香气扑鼻而来，我感觉自己仿佛置身于童话世界。
在夏令营期间，我们参加了许多有趣的活动。其中最难忘的是野外拓展训练。我们分成小组，进行了一系列的团队合作项目。在一个项目中，我们需要用一个绳索搭建一个桥，让全队成员都能通过。这看似简单的任务却需要我们团队的默契和合作。经过大家的努力，我们成功地完成了任务，这使我更加体会到了团队的力量。
夏令营中还有一个特别有趣的活动是露营。晚上，我们在营地里搭起了帐篷，围坐在篝火旁边。大家一边烤棉花糖一边聊天，笑声不断。夜晚的天空布满了星星，月亮也特别明亮。我仰望着星空，心中充满了对未来的期待和憧憬。
这次夏令营不仅让我感受到了大自然的美丽，还让我结交了许多新朋友。夏令营的小伙伴来自不同的城市，我们在一起学习、玩耍，共同度过了一个难忘的假期。我们互相帮助，一起克服困难，成为了永远的朋友。
回到家后，我感觉自己不仅在知识上得到了提升，还变得更加独立和自信。这次夏令营的经历让我明白了团队合作的重要性，也让我更加珍惜身边的每一个朋友。我相信，这次夏令营的收获将会对我未来的学习和生活产生积极的影响。
片段初中作文 篇二：我的梦想
每个人心中都有一个梦想，而我的梦想就是成为一名科学家。我对科学充满了无限的热爱和好奇，渴望通过自己的努力和探索，为人类的进步做出贡献。
小时候，我对科学就有着浓厚的兴趣。每当我看到科学实验的视频，我总是被那些神奇的现象所吸引。我开始主动阅读有关科学的书籍，试图弄懂其中的奥秘。逐渐地，我对科学的热爱变得更加深沉。
为了更好地学习科学知识，我努力在学校的科学课上表现出色。老师经常称赞我对科学知识的掌握和分析能力。我也喜欢参加一些科学实验课外活动，通过亲自动手实践，进一步加深对科学的理解。
我知道要成为一名科学家，并不是一件容易的事情。科学界需要深入学问和丰富的实践经验。为了实现我的梦想，我决定努力学习，为此付出更多的努力。
我计划在高中阶段选择理科方向，进一步学习物理、化学和生物等科学知识。我也希望能够参加一些科学实验室的实践活动，亲自动手进行科学研究。我相信，通过这些实践经验，我将能够更好地理解科学的本质，并提高自己的科学素养。
除了学术方面的努力，我也希望通过参加一些科学竞赛来锻炼自己。这将让我有机会与其他科学爱好者交流，了解他们的思维方式和学习方法。我相信，通过这些交流和竞争，我将能够不断提高自己，更好地实现自己的梦想。
虽然成为一名科学家的路途充满了挑战和困难，但我相信只要我坚持不懈，努力奋斗，我的梦想一定会实现。我希望将来能够通过自己的科学研究，为人类的进步和社会的发展做出自己的贡献，让世界变得更加美好。
片段初中作文 篇三
我想打开窗户，但是在手接触玻璃时又缩了回来，唉！真冰，哈着热气，我打开了它，一阵寒风扑来，嗯，脸被吹得生疼，我又强忍着寒气关上了窗户，跺着脚走出卧室，一看钟，呵，还真早，家人都还没有起床，我的头往里缩了缩，捂着领口，把脖子围得严严实实的。看看窗外，人很少，依稀有几片未落的黄叶挂在那枯黄的树枝上，任凛冽的寒风吹着他们，在空中打着旋儿。天空是铅灰色的，没有云，很浑浊，我手都快冻掉了，窗台上的花也耷拉着脑袋，在风里静默着。我捂着脸，在屋里小跑着，时而把手放在嘴前，哈着热气儿。我抱了个大抱枕，耸着肩膀，缩成一团蜷在沙发上，搓着手。唉！手真冷，我揉了揉眼睛，埋下脑袋，真希望抱枕能带给我些热。我无奈，又爬上了床，还是那里比较暖和。
瞧！最领先的是―耀眼的红色，是中国队的选手。她吃力地划着胳膊，蹬着腿，岸上的观众、啦啦队大呼着：“中国队，加油！中国队，加油！”突然，一阵尖叫，哈！运动员撞顶了，她湿漉漉地从水里爬上来，脸上满是灿烂的笑容，然而，再看一眼大屏幕，呵，世界记录上出现了她的名字，她自豪地咧了嘴。这时，整个比赛场上沸腾了，人们吹着哨子，站起来呐喊，无不激动万分。这时，教练已拿了毛巾走向她了，运动员胡乱地擦了擦后，便激动地与教练及其他队员拥抱，大家都开心极了。这时，广播里传来了甜美的女声：“中国队的××队员夺得了本次女子蛙泳组冠军。”然后，就是排山倒海的掌声，镜头在运动员脸上特写，两行泪水静静地从运动员脸上滑落……
片段初中作文 篇四
这是一个阳光明媚、秋高气爽的日子，行军路上之片段。我们在学校的组织下，与兄弟学校的同胞一齐挑战梧桐山。在这难忘的一天，我们有许多镜头值得一一回味
————题记
镜头一
你行我更行，你棒我更棒，激情无限。梦想无限，五班无敌，没有问题！”的口号声在梧桐山间飘荡着，我们初三（5）班的同学排着整齐的队伍沿盘山公路前进。我们一边享受自然氧吧——梧桐山清新的空气，享受远离城市车水马龙的生活，一边雄赳赳、气昂昂的跨过梧桐山 。
镜头二
走了一半的路程，我们已经出乎意料的筋疲力尽，由于个人体力不同，队伍也冲散了，盘山公路上，三三两两一群人，嘿咻嘿咻的“匍匐”前进，有点手脚并用的感觉。看着程老师拖着庞大的身躯与我们同甘共苦，我们问他：“你为什么不上车？”他答到：“我都陪你们走到这了，还坐车，太不够意思了！”我听后，挺感动的！平时程老师一副张飞脸，现在看去，还有几分慈爱的笑容。
镜头三
绕了一个一个弯，发现终点还没有现身。山回路转，看者前面像是遗篇断崖，可走前去有是一条路绵绵无尽头。真是“山穷水尽疑无路，柳暗花名又一村。”其实我们初三这一年的生活也像这一段山路，有时对前面该怎么走很迷茫，在同学和师长的支持下，鼓励下走下去，前面有是一片光明……
镜头四
“五十只小蜜蜂啊！飞到梧桐山啊，左飞飞，右飞飞……”在这首歌谣的伴随下，我们乐呵呵地下山了，路上我们异常亢奋。下山时坡很陡一边走，脚底与鞋子摩擦得厉害，仿佛要着火了。我们苦不堪言。
后记
上车后。大家已经没有力气说话了，车上死气沉沉；我们经过一番折腾终于回到了学校，第二天迎来的是腰酸腿痛。
阳光总在风雨后，大概就是这样吧！
片段初中作文 篇五
曾经到福利院慰问过先天残障的儿童，眼前总是抹不去他们或惊喜或木讷、或腼腆或痴愚的各种表情。他们不会表达自己，不知道自己的名字、年龄，不知道自己的现状和未来。在镁光灯的闪照下，在媒体的报道中，因为爱心捐款和慰问品的获得，他们是否真的会幸福起来，我不得而知。在残障儿童的眼里，健康、健全就是一种幸福，而这是难以给予又不可苛求的。
至今记得那个哭得一塌糊涂的小男孩，被爸爸抱在手上逛热闹的商场，妈妈一边安慰一边帮他擦眼泪：“快别哭！你看这么多人都在看着你呢！快别哭！”可小男孩还是肆意地哇哇直哭，特别的伤心委屈。哭声渐渐远去了。当我再次看到他们一家三口时，小男孩停止了哭，正被妈妈抱在怀里，等着下电梯。看着小男孩憨憨的虎头虎脑的模样，被妈妈搂在怀里的姿态——真的好幸福！小男孩根本不懂幸福的概念，他哪里知道，不仅仅是福利院的孤残儿童，即便是对我们这些成年人来说，能在父母的怀里伤心痛哭，也是一种幸福啊！
礼拜天在家帮儿子叠被子整理房间，让老公帮忙把儿子的小床挪了挪位置，靠在窗口下，既通风透气，又可让冬日的阳光晒到。老公笑着调侃道：“嗨，小子！这下太阳可就要晒到你的屁股啦！”“怎么会？我从来都不趴下睡觉的呀！”我忍住笑，忽然觉得，童心的天真和简单是多么灿烂，那可是幸福的源泉！
有一种幸福是不可言说的感动。忧郁时被人想到，受伤了有人安抚，孤单时有人陪伴，累了有人呵护，冷了有人加衣都是幸福的。而此刻，坐在暖暖的窗前，写些风花雪月的文字，听任时过境迁一类的心灵絮语，浸漫一整个怀旧的午后，也是一种幸福。
幸福是一种无中生有的心境，是清晨醒来，床头放着的一杯温开水，没有甜味，却有温度。
片段初中作文 篇六
一阵阵的风吹走了夏季的酷热，人们在感慨天气凉爽之时忘记了秋天已经悄悄的到来。
有城市绿肺美称的生态园里，蝴蝶美不胜收的舞蹈，蜜蜂不知辛苦的工作。姹紫嫣红的花朵生怕错过这么好的时机，努力的绽放着自己的美丽，像t台上的风格各异的女子。在阵阵秋风中泛起层层涟漪的湖水在拼命的记住岸边招摇的垂柳与绽放的花朵的美丽，似乎要将这美景定格。迁徙的飞禽不知疲倦的飞往目的地。
秋风带着似乎虚假的甜蜜的微笑走过大地，像检阅自己的成果。紧接着就变脸！用它的大嘴吹起漫天尘土，竖的高高的广告牌似乎上了岁数的老人。人们把自己包裹得像战乱中的伊拉克人，只露出眼睛。娇嫩的花朵也被折磨的面目全非，顶风骑行的人们这时就像一只只弓着腰的大虾米，为了生活在奔波！
这样的天气每天洗两澡也不觉得干净！这样的疯狂的天气持续几日，天空便会淅淅沥沥的下起满是泥的雨来，看是不经意的雨水打到哪里，哪里就会黄色的泥点，脏不可言。天空中灰蒙蒙的乌云懒洋洋的分散开，露出了纯净的浅蓝色的天空。有时，七色的彩虹会顽皮的好像从湖面一跃而出，在天空中划出一道美丽的弧线，在孩子们的欢笑声中消失得无影无踪。
金灿灿的树叶可以做书签也可以做肥料，妈妈说那也是人生的里程碑。
我爱秋天！
