幼儿圣诞节活动游戏 篇一
圣诞节是一个充满欢乐和祝福的节日,而对于幼儿来说,参加一些有趣的圣诞节活动游戏更是增添了节日的喜庆氛围。下面我将介绍几个适合幼儿参与的圣诞节活动游戏。
1. 装饰圣诞树比赛:让幼儿分为几组,每组提供一颗小型圣诞树和一些装饰品。比赛开始后,每组的幼儿要尽快将装饰品挂到圣诞树上,最先完成装饰的组将获胜。这个游戏可以锻炼幼儿的团队合作能力和手眼协调能力,同时也能让他们感受到团队合作的乐趣。
2. 寻找雪人游戏:在室内或室外隐藏一些雪人玩偶,让幼儿们寻找并收集它们。可以设置一些难度等级,适应不同年龄段的幼儿。这个游戏能够培养幼儿的观察力和注意力,并且让他们在游戏中体验到寻找的乐趣。
3. 圣诞节绘画比赛:给每个幼儿发放一张纸和一盒彩色蜡笔,让他们画出自己心目中的圣诞节场景或圣诞老人。比赛结束后,可以选出最具创意和想象力的作品进行表彰。这个游戏可以锻炼幼儿的创造力和想象力,同时也能展示他们的艺术才华。
4. 圣诞节小品表演:组织幼儿们进行一场小品表演,可以选择一些与圣诞节有关的故事情节或角色进行演绎。幼儿们可以扮演圣诞老人、驯鹿、精灵等角色,通过表演来展示自己的才艺。这个游戏可以培养幼儿的表演能力和自信心,同时也能让他们感受到表演的乐趣。
以上是几个适合幼儿参与的圣诞节活动游戏,它们既能增添节日的欢乐氛围,又能够培养幼儿们的各项能力。在游戏中,幼儿们可以和小伙伴们一起互动,学习合作,共同度过一个快乐的圣诞节。
幼儿圣诞节活动游戏 篇二
圣诞节对于幼儿来说是一个充满惊喜和快乐的节日,而丰富多样的圣诞节活动游戏更是让他们倍感兴奋。下面我将介绍几个适合幼儿参与的圣诞节活动游戏。
1. 扔雪球游戏:在室外场地上设置一些目标,让幼儿们用白色纸团制作成的雪球扔向目标。可以根据年龄段的不同,设置不同的目标难度。这个游戏可以锻炼幼儿的手眼协调能力和精确度,同时也能让他们在游戏中感受到冬天的乐趣。
2. 圣诞节快乐舞蹈:选择一首欢快的圣诞节歌曲,带领幼儿们一起跳舞。可以设计一些简单的舞蹈动作,让幼儿们跟随音乐节奏进行表演。这个游戏可以培养幼儿的音乐感和节奏感,同时也能增强他们的动作协调能力。
3. 制作圣诞贺卡:给每个幼儿提供一些彩纸、贴纸和装饰品,让他们自由发挥,制作自己的圣诞贺卡。可以鼓励幼儿们用自己的方式表达对家人和朋友的祝福。这个游戏可以培养幼儿的创造力和手工能力,同时也能让他们感受到制作礼物的快乐。
4. 圣诞节糖果接力赛:将幼儿分为几组,每组站成一列,队伍前面放置一些圣诞节糖果。比赛开始后,队伍的第一个幼儿要用嘴接住一个糖果,然后传给下一个幼儿,直到传到队伍的最后一个幼儿。完成传递的队伍将获胜。这个游戏可以锻炼幼儿的团队合作能力和协调能力,同时也能让他们感受到比赛的紧张和刺激。
以上是几个适合幼儿参与的圣诞节活动游戏,它们既能增添节日的乐趣,又能够培养幼儿们的各项能力。在游戏中,幼儿们可以与小伙伴们一起互动,学习合作,度过一个难忘的圣诞节。
幼儿圣诞节活动游戏 篇三
1、Find the Christmas star
玩法:请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmas star,老师把星星收起来,另一名老师将孩子
带出课室,老师再把星星藏到课室里的不同地方,然后再带孩子进来找星星,找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。2、Where is your sleigh?
玩法:孩子们围成一个圆圈坐好,请一个孩子戴上圣诞帽,蒙上眼睛扮演圣诞老人站在圆圈中间,把“雪撬”放在他身边,再请一个孩子拿着“雪橇”绕着圈外边走边说:“Santa, Santa, where is your sleigh? Someone has taken it away. Guess who? Guess who?(全班孩子都要学会说)然后把“雪橇”放在一个孩子的背后。被蒙着眼睛的孩子有三次机会猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣诞老人蒙上眼睛,游戏继续。
3、Christmas cards
玩法:每个孩子准备一张圣诞卡(自己制作或画),老师把所有的卡片收起来放在一张桌子上,孩子们轮流扔骰子,扔到6点的孩子可自由去选择卡片,直到每个孩子都能得到别人的卡片。
4、穿山洞
准备:一条细线、一张桌子、“Where Is Thumb-king”挂图/CD一张。
游戏规则:
1、父母张开五指使指头间隔地分别立在桌面上,指头不可离开桌面。
2、在“开始”的口令下让孩子拿着一条线从大拇指(thumb)的外侧绕进食指(pointer)内侧>中指(tall man)外侧>无名指(ring man)内侧>小指(baby finger)外侧。3、接着,再由小指(baby finger)内侧>无名指(ring man)外侧>中指(tall man)内侧>食指(pointer)外侧>绕回大拇指(thumb)。
备注:
1、游戏时放音乐,音乐停时游戏结束。
2、完成1次可得一枚印章。
3、印章数由完成数决定。
5、走线
准备:在空地上用带有颜色的毛线作出(MERRY CHRISTMAS/HAPPY NEW YEAR)字样,CD一张。
游戏规则:
1、父母引导孩子脚踩单词完成任务。
2、完成后并念出地上单词。
备注:
1、游戏时放音乐,音乐停时游戏结束。
2、完成可得一枚印章。
附:
Christmas Vocabulary(圣诞词汇):1,Reindeer 驯鹿 2,Wreath花环 3,Candy cane糖杖 4,Jingle Bell铃铛 5,Snowman雪人 6,Santa Claus圣诞老人
圣诞节节庆用语:圣诞快乐 Merry Christmas!新年快乐 Happy New Year!圣诞节到了 Christmas is coming.
6、装扮圣诞老公公
准备:圣诞帽数个,胡子数个,靴子数双,红色外套数件
游戏规则:
1、父母做被装扮者,让幼儿为其贴上胡子,并戴圣诞帽,穿上靴子。
2、父母不许动手帮助,只许口诉。
备注:
1、游戏时放音乐,音乐停时游戏结束。
2、完成可得一枚印章。
7、顶包拾花
活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。
活动准备:沙包、糖果
活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起糖果回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。