校级家长会方案设计(精选4篇)

时间:2015-06-01 05:46:10
染雾
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校级家长会方案设计 篇一

校级家长会方案设计

随着社会的发展和教育的进步,家长的角色在孩子的教育中变得越来越重要。为了更好地促进家校合作,增进家长对学校教育的了解和参与,我校决定组织校级家长会。本篇文章将从会议目的、会议形式、会议议程以及会后跟进等方面进行方案设计。

一、会议目的

1. 增进家校合作:通过家长会,促进学校与家长之间的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。

2. 提高家长对学校教育的了解:家长会是一个了解学校教育理念、教学内容和教学方法的平台,帮助家长更好地支持学校的教育工作。

3. 反馈和建议:家长会是家长向学校反馈问题和提出建议的渠道,有助于改进学校的教育服务和管理。

二、会议形式

1. 定期召开:校级家长会每学期召开一次,会议时间为周末或晚上,方便家长参与。

2. 线下会议:会议地点设在学校,利用学校的会议室或多功能厅,确保会议的正式和专业。

3. 线上会议:考虑到一些家长可能无法亲自到达学校参加会议,可以通过视频会议等方式进行线上会议,提供参会便利。

三、会议议程

1. 主题演讲:邀请学校的教育专家或特邀嘉宾进行主题演讲,介绍学校的教育理念、教学特色和课程设置等。

2. 互动讨论:组织家长与学校教师代表进行互动讨论,家长可以提出问题或意见,学校教师代表进行回应和解答。

3. 学校展示:学校可以准备展板、视频或实物等形式,向家长展示学校的教学成果和学生的学习生活。

4. 分组交流:将家长分成小组,进行交流和分享,让家长之间互相了解,共同探讨教育问题。

5. 家校合作项目介绍:学校可以介绍家校合作项目,邀请家长参与学校的志愿者活动、亲子教育讲座等。

四、会后跟进

1. 会议纪要:会议结束后,学校将会议纪要整理成文档,并发送给家长,让家长了解会议内容和讨论结果。

2. 问题解决:学校将对家长会中提出的问题进行跟进和解决,确保家长的意见和建议得到重视和回应。

3. 家校合作:学校将与家长共同制定家校合作计划,明确各方的责任和任务,促进家校合作的深入发展。

通过校级家长会的组织,我们相信可以有效地促进学校与家长的合作和沟通,提高家长对学校教育的了解和参与度,共同推动学生的全面发展。

校级家长会方案设计 篇二

校级家长会方案设计

校级家长会是学校与家长之间沟通和合作的重要平台,为了更好地组织家长会,促进家校合作,我校制定了以下方案。

一、会议目的

1. 加强家校合作:通过家长会,增进学校与家长之间的联系和了解,共同关注学生的发展和教育。

2. 促进家长参与:家长会是家长参与学校教育和管理的机会,提高家长的参与度和责任感。

3. 优化教育服务:通过家长会,学校可以了解家长的需求和意见,改进教育服务和管理,提高学校教育质量。

二、会议形式

1. 定期召开:每学期召开一次校级家长会,确保家长会的连续性和稳定性。

2. 灵活时间:考虑到家长的工作和生活安排,会议时间可以选择在周末或晚上,方便家长参加。

3. 多样形式:会议可以采用线下会议和线上会议相结合的形式,提供灵活的参会方式。

三、会议议程

1. 学校介绍:学校领导向家长介绍学校的办学理念、教学特色和教育目标等,让家长对学校有更全面的了解。

2. 教育专题讲座:邀请学校的教育专家或相关领域的专家进行讲座,介绍教育热点话题和家庭教育知识。

3. 互动交流:组织家长与学校教师代表进行互动交流,家长可以提出问题或意见,学校教师代表进行解答和回应。

4. 学生展示:学校可以安排学生进行表演、演讲或展示学习成果,让家长了解孩子的学习和成长情况。

5. 分组讨论:将家长分成小组,进行讨论和交流,让家长之间互相分享经验和观点,共同探讨教育问题。

四、会后跟进

1. 会议纪要:学校将会议内容整理成会议纪要,并及时发送给家长,让家长了解会议的讨论结果和决定。

2. 学校反馈:学校将对家长在会议中提出的问题和建议进行认真回应和解决,确保家长的意见得到重视和落实。

3. 家校合作:学校将与家长共同制定家校合作计划,明确各方的责任和任务,促进家校合作的深入发展。

通过校级家长会的组织和实施,我们相信可以有效地促进学校与家长之间的合作和沟通,提高家长对学校教育的参与度和支持度,为学生的发展创造更好的条件和环境。

校级家长会方案设计 篇三

  一、活动时间:

20XX年10月28日下午

  二、活动地点:

新农中心校多媒体教室

  三、活动目标:

  1. 为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。

  2. 让家长了解什么是早期教育,知道早期教育的重要性,并积极、适时、有效对幼儿进行早期教育。

  3. 在心与心的交流中,家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况,而且拉近了家长与老师的距离。

  4. 促进了家园合作,为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。

  四、活动准备:

  1.通知家长来园参加家长会。

  2.教师,家长准备发言稿。

  家长如何对幼儿实施早期教育?(张莉负责)

  各个班家长代表发言,具体谈育儿心得。(指导:各班教师)

  3.布置活动场地;

  具体负责 :张莉、冯丽娜、郑丽英等

  五、具体活动方案:

  1. 主持人:首先,我代表全体老师对家长的到来表示热烈的欢迎!你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了,感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂,今天的会议有两个议程:一是由我就早期教育简单和家长交流一下,第二个议程是请各个班级的家长代表来交流自己的`育儿经验。

  2.张莉老师交流《家庭如何对幼儿实施早期教育》。

  3. 主持人:刚才由我就早期阅读简单地和大家交流了一下,说的不当之处,还请大家见谅。在科学育儿的道路上,我想我们做家长的最具有发言权了,所以今天我们有幸请到了各个班级的家长代表,下面就有请他们来和大家来分享他们成功的科学育儿经验吧,掌声有请!

  4. 活动结束,各个班级家长到班级参观孩子的作

品并和老师交换意见。

  5.请家长填好反馈卡。

校级家长会方案设计 篇四

  一、活动目的

  教育是一个系统工程,青少年学生的全面发展,健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合,需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会,引导家长科学教育子女,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。

  1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

  2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

  3.明确学校、家庭、学生各自的责任,齐抓共管,增强合力。

  二、领导机构

  组 长:贺某某

  副组长:某某 罗某某 刘某某

  成 员:五年级全体班主任

  三、活动时间、地点、出席对象

  1.时间:20XX年11月28下午1点20分

  2.地点:各班教室

  出席对象:领导小组成员、五年级全体教师、五年级全体学生家长和部分学生。

  四、活动过程:

  全体家长集中在各班教室,由各班级学生干部主持家长会,学生到多功能报告厅看电影,任课老师负责维持纪律。家长会流程如下:

  1.家长到会签到,班主任清点人数。

  2.家长自学培训资料,巡查孩子作业,了解孩子在校情况。

  3.学生干部总结期中考试情况。

  4.任课老师发言。

  5.家长代表发言。

  6.班主任总结(学习方法指导、家长体验活动)。

  7.家长完成调查问卷,与老师进行个别交流。

  五.活动准备:

  1.召开班主任会议,进行宣传动员,明确家长会的目的和意义。(11月13日)

  2.各班发信息通知家长,确保参会家长达到95%以上。

  3.各班准备好茶水、布置好教室,打印好家长会签到表。培训资料、调查问卷由年级组统一打印。

  4.选好主持人,确定好发言的学生和家长代表。

  5.布置好家长会“遨游汉字王国”手抄报长廊。

  六、家长会后工作

  1.统计到会率,与缺席家长做好个别交流。

  2.及时上交家长会资料。

  ①家长会签到表 ②家长会家长发言稿一份、照片两张

校级家长会方案设计(精选4篇)

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