染雾幼儿园里“温馨提示”聚人气 篇一
在幼儿园里，每天都有一些温馨提示贴在墙上，提醒家长们注意一些小细节，让孩子们的校园生活更加安全和愉快。这些温馨提示不仅仅是简单的提醒，更是一种教育，让家长们和孩子们都能够学到一些有用的知识和技能。
首先，幼儿园里的温馨提示会提醒家长们如何正确使用安全带。随着交通工具的普及，越来越多的家长会选择带孩子坐公交车或者私家车出行。然而，有些家长可能并不了解如何正确使用安全带，这就给孩子们的安全带来了潜在的风险。通过贴心的温馨提示，幼儿园能够教育家长们如何正确使用安全带，保护孩子的安全。
其次，幼儿园里的温馨提示还会提醒家长们如何正确照顾孩子的饮食。饮食健康是孩子们成长的重要保障，然而，由于繁忙的工作和生活压力，有些家长可能无法给孩子提供均衡的饮食。因此，幼儿园会通过温馨提示提醒家长们注意孩子的饮食搭配，避免给孩子过多的零食和高糖食品，保证他们的健康成长。
另外，幼儿园里的温馨提示还会提醒家长们如何正确进行防疫工作。随着传染病的高发，保护孩子们的健康成为了每个家长的首要任务。幼儿园会通过温馨提示告诉家长们如何正确洗手、如何正确佩戴口罩等防疫知识，帮助他们提高防疫意识，保护孩子们的健康。
最后，幼儿园里的温馨提示还会提醒家长们注意孩子的心理健康。在幼儿园里，有些孩子可能会因为各种原因而感到焦虑或者紧张。通过温馨提示，幼儿园可以给家长们一些建议，帮助他们正确对待孩子的情绪，保护孩子的心理健康。
总之，幼儿园里的温馨提示不仅仅是简单的提醒，更是一种教育。通过这些温馨提示，家长们和孩子们都能够学到一些有用的知识和技能，让孩子们的校园生活更加安全和愉快。
幼儿园里“温馨提示”聚人气 篇二
幼儿园里的“温馨提示”是一种非常有意义的举措，不仅给家长们提供了一些有用的知识和技能，也增加了家长们对幼儿园的关注和参与度，进而聚集了更多的人气。
首先，幼儿园里的温馨提示会提醒家长们注意孩子的安全。孩子们在幼儿园里度过大部分时间，而幼儿园作为一个儿童活动的场所，安全问题尤为重要。温馨提示会提醒家长们注意幼儿园的安全设施，教育他们如何正确使用安全设施，保护孩子的安全。
其次，幼儿园里的温馨提示还会提醒家长们关注孩子的学习情况。幼儿园不仅是一个游戏和娱乐的场所，更是一个教育的场所。温馨提示会告诉家长们孩子在幼儿园里学习了哪些知识和技能，帮助家长们更好地了解孩子的学习情况，与孩子的老师进行更加有效的沟通。
另外，幼儿园里的温馨提示还会提醒家长们参与一些校园活动。幼儿园经常会组织一些亲子活动或者家长会，让家长们和孩子们一起参与其中。通过温馨提示，幼儿园可以提前告知家长们有关活动的时间和地点，让家长们能够更好地安排自己的时间，参与到孩子的校园生活中来。
最后，幼儿园里的温馨提示还会提醒家长们如何正确教育孩子。在幼儿园里，孩子们不仅仅学习知识和技能，还需要家长们的正确引导和教育。温馨提示会给家长们一些建议，帮助他们更好地了解孩子的成长需要，提供更好的教育环境和方式。
总之，幼儿园里的温馨提示是一种非常有意义的举措。通过这些温馨提示，家长们能够学到一些有用的知识和技能，增加对幼儿园的关注和参与度，进而聚集更多的人气。幼儿园应该继续坚持这种做法，为孩子们的成长提供更好的支持和保障。
幼儿园里“温馨提示”聚人气 篇三
幼儿园里“温馨提示”聚人气
（梁丰幼儿园 程海燕 ）
孩子活泼好动；孩子喜好探索；孩子热爱运动；孩子天真烂漫；孩子热爱生活……
但是孩子也缺少自我控制能力，缺少保护意识，还缺少自我照顾的能力。于是在我们班的白板上面，便有一块温馨提示栏。
一、根据季节特征提示。
春天万物复苏，孩子们脱去了厚厚的冬装，更是显得好动，于是总有那么几个孩子玩得忘乎所以，即使老师再提醒，也总是满头大汗。在我们的温馨提示栏上就会有图文并茂的提醒容易出汗的幼儿先脱外套或者塞上毛巾
夏天幼儿容易出汗，在我们的温馨提示栏上就会加上多喝水的标志。提醒幼儿在自主活动的时间里多喝水补充身体内所需的水分。
季节交换时期是流感的高发期，幼儿的带药率也随之变多。于是在我们的温馨提示栏上便会画上几个药瓶以提醒带药的幼儿服药。
冬天，我们在温馨提示栏上便会画上热气腾腾的饭菜，提醒幼儿要加快进餐的速度，以免饭菜冷掉。……
二、根据日常所需提示。
早上来园幼儿要进行观察记录活动，在温馨提示栏上，写上当天的日期，幼儿就能主动、准确地记录日期。
吃点心的饼干每天都是不同的，每天幼儿拿的片数也是不同的。在温馨提示栏上画一个饼干，旁边写上拿饼干的片数，幼儿就知道今天要拿几片饼干。
中午午睡起床后，不用老师和保育员一遍一遍地提醒幼儿整理衣物。画上简单的衣服、裤子……的简笔画，就可以解决，很少再发生幼儿穿错、穿反的现象。
离园之前，画上各个兴趣小组的标记，提醒参加不同兴趣小组的幼儿。写上明天的值日生名单，提醒值日生第二天早点来园为大家服务。……
三、 根据规则所需提示。
集体活动的座位形式经常随活动内容的要求而改变，如：马蹄形、半圆形、或者直接坐在桌子旁边……，不用老师大声喊叫，在白板上画上相应的符号，放一下音乐，幼儿自觉地看一下白板就知道要排什么座位。不但培养了幼儿的观察能力，也为老师的活动带来一丝轻松惬意。
每天幼儿都会有比较多的自主活动时间。比如早上户外活动进教室后可以自主选择记录自然角观察记录、整理衣服、劳动、吃点心、挂游戏牌……的时间和顺序。一开始时总有幼儿会忘记这忘记那，到集体活动的时候才发现还有好几件事情没有做，才急匆匆的去完成。为了让幼儿在规定的时间内合理地完成这些事情。我们的温馨提示栏上会把幼儿在这一时间段内需要完成的事情画上或者写上。当每天看温馨提示成了幼儿的习惯以后，就再也不会忘记有事情没有做了。而且自主活动时间也显得井然有序。
《纲要》中指出：建立良好的常规，减少不必要的管理行为，逐步培养幼儿的自律。注意保
持教师直接指导的活动和非直接指导的活动的适当比例，保证幼儿每天有充足的时间自主地进行活动。“温馨提示栏”一方面减少了老师的管理行为，另一方面为幼儿的自主活动顺利开展奠定了良好的基础。从而让老师更轻松、让幼儿更自律。
