染雾幼儿园小班语言活动《冬天不怕冷》教案 篇一
标题：冬天不怕冷，我们穿上厚厚的衣服
教案目标：
1. 学习认识冬天的特点和寒冷的原因；
2. 学习学会正确穿着厚衣服保暖的方法；
3. 培养幼儿的观察力和动手能力；
4. 提高幼儿的语言表达能力和团队合作能力。
教学准备：
1. 课件、图片或实物：冬天的图片、厚衣服、围巾、手套、帽子等；
2. 教具：温度计、羽绒服、棉被、电暖气等；
3. 背景音乐：《冬天里的一把火》。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 老师播放背景音乐《冬天里的一把火》，让幼儿感受冬天的寒冷气氛。
2. 老师出示冬天的图片，引导幼儿观察和描述冬天的特点。
二、探究（15分钟）
1. 老师引导幼儿讨论为什么冬天会很冷，为什么我们会感到冷。
2. 老师使用温度计向幼儿展示室内外的温度差异，让幼儿了解冬天的低温原因。
3. 老师出示厚衣服、围巾、手套和帽子等实物，让幼儿观察、摸索，并询问它们的用途。
三、实践（20分钟）
1. 老师组织幼儿分组进行角色扮演，模拟冬天天气，让其中一组的幼儿穿上厚衣服，另一组的幼儿不穿厚衣服，观察他们的感受。
2. 老师引导幼儿通过实践，体验不同衣着对于保暖的影响，让幼儿明白为什么冬天要穿厚衣服。
3. 老师组织幼儿一起探究电暖气、羽绒服和棉被等保暖工具的使用方法。
四、总结（10分钟）
1. 老师引导幼儿回顾今天的学习内容，复述冬天的特点和为什么要穿厚衣服保暖。
2. 老师鼓励幼儿用简单的语言表达自己的观点和想法，加深对冬天和保暖的理解。
五、拓展（5分钟）
1. 老师出示冬天的图片，让幼儿描述图片中人物的衣着是否合适，指出不合适的地方。
2. 老师鼓励幼儿从日常生活中寻找保暖的方法，如多喝热水、多吃营养食物等。
幼儿园小班语言活动《冬天不怕冷》教案 篇二
标题：冬天不怕冷，我们来编故事
教案目标：
1. 激发幼儿的想象力和创造力；
2. 培养幼儿的语言表达能力和合作意识；
3. 提高幼儿的注意力和观察力；
4. 培养幼儿的团队合作能力和自信心。
教学准备：
1. 教具：幻灯片或故事卡片；
2. 素材：与冬天相关的图片或故事。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 老师出示冬天的图片，引导幼儿观察并描述图片中的人物和场景。
2. 老师提问：你们知道冬天里会发生什么有趣的事情吗？
二、创作（15分钟）
1. 老师向幼儿讲解故事的基本结构，包括开头、中间和结尾。
2. 老师给幼儿提供一些关于冬天的素材，如雪人、滑雪、打雪仗等，让幼儿选择一个素材作为故事的主题。
3. 老师带领幼儿一起编故事，鼓励幼儿参与讨论和发表自己的创意。
4. 老师可以用故事卡片或幻灯片辅助讲解故事的进展和情节。
三、表演（20分钟）
1. 老师组织幼儿分组进行故事表演，每组幼儿根据编好的故事创作角色和场景。
2. 老师提供必要的道具和服装，让幼儿参与角色扮演，并给予适当的指导和帮助。
3. 老师鼓励幼儿用自己的语言表达故事中的情感和想法，提高他们的表演自信心。
四、分享（10分钟）
1. 老师组织每组幼儿进行故事分享，让其他幼儿欣赏和评价他们的表演。
2. 老师引导幼儿从他人的表演中发现优点和不足，并给予积极的鼓励和建议。
五、总结（5分钟）
1. 老师引导幼儿回顾故事创作和表演的过程，总结今天的学习成果。
2. 老师鼓励幼儿用自己的语言描述故事的情节和角色，展示他们的创作和表达能力。
六、拓展（5分钟）
1. 老师鼓励幼儿在日常生活中观察和体验冬天的特点，用自己的语言记录下来。
2. 老师可以将幼儿的观察和体验制作成冬天的小书，让幼儿带回家与家人分享。
幼儿园小班语言活动《冬天不怕冷》教案 篇三
幼儿园小班语言活动《冬天不怕冷》教案
一、活动目标：
1、理解故事的内容，知道冬天要多运动才能不怕冷。
2、幼儿能大胆的说出自己的想法，提高幼儿的表达能力。
3、幼儿能积极的参与到活动中，并获得其中的乐趣。
二、活动准备：
故事磁带、录音机。
三、活动过程：
1、问题导入：
师：冬天的北风吹在身上，有什么感觉？你们怕冷吗？
2、初步欣赏故事，了解人物和情节。
师：故事里有谁？天气怎么样？小白兔躲在被窝里干什么？
3、再次欣赏故事：欣赏故事录音。
4、帮助幼儿进一步理解故事的情节、内容。
师：小兔子为什么躲在被窝里不肯起来？
师：妈妈说姥姥有一件什么衣服要送给小白兔？
师：姥姥有没有给小白兔一件不怕冷的衣服
5、讨论：什么是不怕冷的？你怕冷吗？怎样才能不冷？
注：老师要鼓励幼儿积极参与活动，并及时的提出表扬。
四、活动建议：
鼓励幼儿坚持运动，通过体育活动进一步体验怎么做才能不怕冷。
五、活动评价：
1、能理解故事中怎么做才能不怕冷。
2、愿意通过体育活动也也能不怕冷。
附故事：不怕冷的小白兔
下过了雪，又刮起了大风，天好冷啊！小白兔躲在被窝里睡懒觉。“我的小乖乖，快起来，快起来呀。”兔妈妈叫小白兔起床。“不起来，不起来，起来要冻坏。”小白兔怎么也不肯起来。兔妈妈想了想就自言自语起来；“唉！天也真冷，要穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，那就太好了，冻不着，还冒汗呢。”“真的呀？”小白兔听了觉得很奇怪，就从被窝里伸出小脑袋：“姥姥真有这么不怕冷的大衣，您穿过吗？”“没有，没有，姥姥说不怕冷的大衣是给她的小外孙做的。”“姥姥的'小外孙就是我呀，是给我做的，是给我做的，妈妈，妈妈，你快到姥姥家去，把大衣拿回来。”“那可不行，姥姥说过了，不怕冷的大衣呀，谁来拿都不给，只有小外孙来才能给呢！”小白兔一蹦就从被窝里蹦出来了，“稀里哗啦”穿上小袄，套上小棉裤，围上小围巾，戴上小绒帽。“妈妈，妈妈，我到姥姥家去了。”“不行，不行，你去怎么成呢？外面风这么大，你不怕冻坏吗？”“没关系，不要紧，姥姥给了我不怕冷的大衣，我就冻不坏了。”小白兔说完就往外跑，风刮在脸上像刀子割似的，那么疼。小白兔想早一点拿到不怕冷的大衣，就飞快地跑了起来。跑啊，跑啊，怎么脖子热烘烘的，它就把围巾拿下来了。再跑啊，跑啊，又怎么了，头顶上热乎乎的，它把帽子也拿下来了。跑啊，跑啊，跑到姥姥家，额头上都冒汗了。兔姥姥看见小白兔，心里可高兴了，
