染雾过端午幼儿园音乐课 篇一
在幼儿园的音乐课上，老师为了庆祝端午节，给我们带来了一堂别开生面的音乐课。这节课上，我们学习了与端午节相关的音乐知识，同时也体验了一番传统的端午习俗。
首先，老师向我们介绍了端午节的由来和意义。我们了解到端午节是为了纪念中国古代爱国诗人屈原而设立的节日。老师还给我们讲述了屈原的故事，让我们更加深入地了解了这个节日的背后。
接着，老师带领我们学唱了一首著名的端午节歌曲《艾叶儿》，这首歌曲描绘了人们在端午节时蒸粽子、赛龙舟、挂艾叶等各种传统习俗，让我们更加亲近这个节日。在学唱歌曲的过程中，老师还教会了我们一些基本的音乐知识，例如音高、节奏等，让我们对音乐有了更深入的认识。
随后，老师带领我们进行了一场小小的音乐比赛。我们分为几个小组，每个小组都需要编排一段与端午节相关的舞蹈或表演。大家都积极参与，争取给大家带来一场精彩的表演。这个环节不仅锻炼了我们的团队合作能力，还培养了我们的创造力和表演能力。
最后，老师带领我们一起制作了艾叶蛇，这是端午节的传统手工艺品。我们用绿色纸张剪出蛇的形状，然后在蛇的身上粘贴上艾叶，再用彩色纸条装饰。制作的过程中，大家互相帮助，共同完成了一条条可爱的艾叶蛇。这不仅让我们感受到了手工艺的乐趣，还让我们对端午节的传统文化有了更深入的了解。
通过这堂过端午的音乐课，我们不仅学习到了与端午节相关的知识，还体验了传统的端午习俗，培养了团队合作能力和创造力。这样有趣而富有教育意义的音乐课，让我们更加热爱音乐，也更加热爱中国的传统文化。
过端午幼儿园音乐课 篇二
在幼儿园的音乐课上，我们度过了一堂别开生面的过端午课程。这节课上，我们不仅学习了与端午节相关的音乐知识，还进行了一系列有趣的活动。
首先，老师向我们介绍了端午节的由来和意义。我们了解到端午节是为了纪念中国古代爱国诗人屈原而设立的节日。老师还给我们讲述了屈原的故事，让我们更加深入地了解了这个节日的背后。
接着，老师带领我们学习了一首著名的端午节歌曲《艾叶儿》。我们学习了歌曲的歌词和旋律，并用嗓音模仿了其中的节奏和音调。通过学唱这首歌曲，我们不仅感受到了音乐的魅力，还进一步了解了端午节的习俗和传统。
随后，老师组织了一场小小的音乐比赛。我们分成几个小组，每个小组都需要编排一段与端午节相关的舞蹈或表演。大家积极参与，展示了自己的才艺和创造力。这个环节不仅锻炼了我们的团队合作能力，还培养了我们的表演能力和自信心。
最后，老师带领我们一起制作了艾叶蛇，这是端午节的传统手工艺品。我们用绿色纸张剪出蛇的形状，然后在蛇的身上粘贴上艾叶，再用彩色纸条装饰。制作的过程中，大家互相帮助，共同完成了一条条可爱的艾叶蛇。这不仅让我们感受到了手工艺的乐趣，还让我们对端午节的传统文化有了更深入的了解。
通过这堂过端午的音乐课，我们不仅学习到了与端午节相关的知识，还体验了传统的端午习俗，培养了团队合作能力和创造力。这样有趣而富有教育意义的音乐课，让我们更加热爱音乐，也更加热爱中国的传统文化。
过端午幼儿园音乐课 篇三
一、故事引导
师：端午节快要到了，龙舟爷爷好高兴！原来，又要举办划龙舟比赛了。今年刚出生了一只小老鼠，却不知道什么是端午节。端午节有什么习俗呢？
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2、教师出示挂图补充，介绍传统的民俗活动：包粽子、做香包、划龙舟、挂菖蒲、挂艾草、喝黄雄酒等。
二、语词律动
师：让我们来听一听，划龙舟比赛的时候，要做什么呢？
1、教师念儿谣语词，通过肢体拍打出拍子。
2、播放CD，幼儿模仿老师念语词做拍子练习，间奏部分划船。
3、教师以过端午节的儿歌节奏，在黑板上画短短长，幼儿念语词，教师画。
4、幼儿拍手练习短短长，并念出短短长的节奏。
5、边念儿歌，边拍出黑板上的节奏线。
三、乐器演奏
师：我们的划龙舟比赛马上就要开始了，今天有两种不同的龙舟，一种是圆舞板龙舟，一种是铃鼓龙舟哦！
1、圆舞板龙舟
师：我们先来划划我们的圆舞板龙舟吧！
请幼儿敲奏圆舞板并念儿歌。
语词部分敲节奏，间奏部分划船。
2、铃鼓龙舟
师：圆舞板龙舟比赛完，该到铃鼓龙舟啦！
请幼儿拿好铃鼓后站在蓝色线上，排成一条长长的龙舟。
播放音乐，踏步前进，念儿谣敲出节奏，间奏时划船动作。
[过端午幼儿园音乐课]
