染雾小学生读书征文 篇一
阅读是小学生学习的重要一环，它不仅能够提升孩子们的语言表达能力，还能够开阔他们的思维和想象力。而对于小学生来说，读书不仅是一种学习方式，更是一种乐趣。下面我将分享一本我最喜欢的童话故事——《小王子》。
《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里的代表作之一，是一本深受全球读者喜爱的童话小说。故事讲述了一个来自另一个星球的小王子，在探索世界的过程中，与各种各样的人和事物发生了许多有趣的故事。这本书不仅给予了我无限的想象力，更教会了我一些重要的人生哲理。
首先，我喜欢《小王子》中的插图。每一页都有精美的插图，它们帮助我更好地理解故事中的情节和人物。而且，插图的细节非常丰富，让我仿佛置身于故事的世界中。这让我更加热爱阅读，因为我可以通过阅读书籍来获得无限的想象空间。
其次，我喜欢《小王子》中所传达的人生哲理。这本书告诉我们，真正重要的东西是看不见的。在小王子的星球上，他遇到了一个独特的玫瑰花，虽然她看起来和其他的玫瑰花一样，但对小王子来说，她是独一无二的。这告诉我们，每个人都是独特的，每个人都有自己的价值。而且，小王子还告诉我们，爱是最重要的。他对他的玫瑰花充满了爱，即使他离开了玫瑰花的星球，他也一直思念她。这让我明白了爱的力量和珍惜身边人的重要性。
最后，我还喜欢《小王子》中的冒险故事。小王子在探索世界的过程中，遇到了各种各样的人和事物。他遇到了一位困在沙漠里的飞行员，一位自负的王子，一个爱吃饭的人，一个爱钱的商人等等。每个人都有自己的特点和故事，这让我明白了世界上的每个人都有他们自己的故事，我们应该学会尊重和理解他们。
《小王子》是一本让人陶醉的童话故事，它不仅给予了我无限的想象力，还教会了我一些重要的人生哲理。通过阅读这本书，我学到了如何爱和珍惜身边的人，如何勇敢地去探索世界，如何尊重和理解他人。我相信，这些经验将伴随着我成长，并成为我人生中的宝贵财富。
小学生读书征文 篇二
近年来，随着科技的发展和互联网的普及，小学生的阅读兴趣逐渐减弱。然而，读书对于小学生来说，仍然是一项重要的活动。它不仅能够提高他们的语言表达能力，还能够拓宽他们的知识面和世界观。在这篇文章中，我将介绍一本我最近读过的图书《小王子历险记》。
《小王子历险记》是一本以《小王子》为灵感创作的图书。它是由作家玛丽亚·拉蒂佐娃创作的，是一本充满想象力和冒险的故事。故事讲述了小王子离开了他的星球，在探索宇宙的过程中，遇到了各种各样的奇遇和挑战。这本书不仅给予了我新的阅读体验，还激发了我的创造力和勇气。
首先，我喜欢《小王子历险记》中的插画。每一页都有精美的插图，它们生动地展现了故事中的场景和人物形象。这让我更加容易理解故事的情节，也让我沉浸其中。而且，插画的细节非常丰富，让我仿佛亲身经历了小王子的冒险旅程。
其次，我喜欢《小王子历险记》中的故事情节。小王子在历险的过程中，遇到了各种各样的挑战和困难。他需要勇气和智慧来解决问题，同时也需要坚持和毅力。这让我明白了面对困难时，要勇敢地面对和努力解决问题。故事中的小王子给了我很多启示，让我更加坚定地去追求自己的梦想。
最后，我还喜欢《小王子历险记》中所传达的价值观。这本书告诉我们，每个人都有自己的价值和特点，我们应该尊重和理解他人。小王子在历险的过程中，结识了各种各样的人物，他们有不同的经历和背景。这让我明白了每个人都是独一无二的，我们应该学会包容和尊重他们。
《小王子历险记》是一本引人入胜的图书，它不仅给予了我全新的阅读体验，还激发了我的想象力和勇气。通过阅读这本书，我不仅学到了如何面对困难和挑战，还学到了如何尊重和理解他人。我相信，这些经验将伴随着我成长，并成为我人生中的宝贵财富。
小学生读书征文 篇三
。下面是YJBYS小编为大家搜集的小学生读书征文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
小学生读书征文 篇四
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。
记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。
正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛!上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说：“书告诉我的呗!”
读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事
，有这么多的人。读书，读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。就如雨果说的：“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛考在火上一样，渐渐地融化。”一般，它在一个人的.人生中是起着很重要的作用。
过去，我从不愿意读书，因为我头脑中总是觉得读书是一件很单调、无味的事情。但是，这一不读书，却在各方面给我带来了很多困难。比如：说话的时候不会适当地用词，有时会造成小小的误会;在写作文
的时候，也同样因为词语掌握量不多，而写不出形象、生动的作文。写出的句子总是让人觉得那么生硬、矛盾……等等方面带来了不利。当然，我当时是万万不知道这种结果是因没有读好书而造成的。
上中学后，放假时，学校留了一项任务，就是读一本课外书。于是，我到了书店，随意买了一本名着。回到家里，便开始读起来。刚开始，我的阅读速度很慢，一个字一个字吃力地读着。后来，我渐渐地喜欢上了这本书，阅读速度也增加了许多。经过一段时间，我终于把那本书读完了。开学后，我说起话、写起作文都轻松了许多。这是为什么呢?顿时，我才恍然大捂，这就是因为我读好书了。
不是有句话说：“读书破万卷，下笔如有神。”读好书，确实给我带来了很多帮助。不仅是我，可能读好书的人都会感觉到这一点。总而言之，读好书，会带来很多益处，同时它也会帮你奠定一个坚固的“地基”。
小学生读书征文 篇五
“天下第一好事，还是读书” 闲暇之余，独坐山间，备小酒一盏，捧起一本经典著作，细细品味当中人情世故、真理规律，着实算得上是人间顶级享受!我愿意同季老先生一样，加入爱书如命的行列，品味天下第一好事。我爱读书，此“书”没有泛指，就是实实在在的纸本子。想必季老先生话中的“书”也是没有泛指的吧。
英国作家培根在《谈读书》中提到：“读书足以怡情、足以傅彩，足以长才。即陶冶情操，给言辞增添光彩，增长才学!此为读书循序渐进之关系，顺序颠倒不得。他还提到：读史使人明智，读诗使人灵秀。所说道理十分显豁。然而，千万卷纸本子，并不是所有的书都值得读上第二遍，有如进食，得选有营养之食物以作主食，且需合理搭配，饭后散散步，消化消化;书也要精选，更要精读，要用心去消化书上的内容。
书本的使命就是传递智慧，将智慧拓印到白纸上，没有声音的呐喊，只有灵性的熏陶。书越来越多，智慧就越滚越大。“人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。”可见读书之作用巨大。读书的技巧在于兴致来临之时，废寝忘食地去阅读，在书中，在白纸黑字上，去品味人生与自然，任意一种境界都可以从中领悟!
我很知道，我无法像一些大作家那样去谈读书，读书不算是多，也谈不上精，可我总想表达对读书的爱慕之情，以表对书的感激之情，在我的读书岁月里，我学到了许多的无法言喻的知识。
我最喜欢建筑一座大图书馆，去分享读书趣味。因为只有分享才能拥有。旧的问题解决了，新的问题还会出现，学无止境，对于真理的探索是没有终点的，我很同意这种观点!读书，也要孜孜以求，不断求进，只有这样才能不断地前进，读书自然就是终生以之了!
我有过一段日子，见不着书就睡不着觉，也许听上去有些夸张，但确有其事，资料共享平台
《小学生读书征文600字》(https://)。即使不认真去看，就随便翻翻，也能安了我心，而后才能欣然入睡，也许这是习惯，也许又是我的对书偏爱的细胞在作祟。
读书，宜广泛，更宜专注，略读万部诗，不如深度一部《国风》，又或其他价值颇高的诗。读书不分年龄段，只要是健康的书，有意向有兴趣，就大可捧起一本如嚼甘蔗似的忘情阅读。读书，最好是不带功利目的的，每有所需，便可读书。
此外，读书最能使人坚强。“万般皆下品，唯有读书高”，从小就听说，后来读书渐多，果觉如此!素来，读书也被视为修身养性的必经之途。读书为何会有如此高的位置，我想只有读书人自己知道。
读书，还少不了读书笔记
，我经常整理我的读书笔记，那是幸福、骄傲的事，就像整理脑中的智慧，会使我更明晰前方的路。读书不忘摘要，这是读书过程中必不可少的一个环节，许多见解与感悟也都是在这个环节形成的。作品中，无不携带着作者充满成熟的人生经验，要求读书者每有独到之见、诛心之论，便需起笔记之，在此同时，也掺杂自己的思想进去，这就更明显地突出了读书的作用。
谈到此，还要讲讲身边关于读书的实际情况，对于读书，我们不少教师要么不读，要么仅仅停留在一个层面上，大多也是为了某种目的去读书。当然，这已经不错了，对于整日忙于教务的一线教师来说，静心读书确实有许多困难;殊不知，当读书顺畅之时，与书之境界接轨之际，则会感觉到与书打交道其乐无穷，欢愉过后，一切困难便不再是困难了，它甚至可以激发教师在教学上的灵感，升级教师的思维模式，让生活左右逢源，解决教学事宜，自然就得心应手了。有时教师不知道自己教书之目的，一片杂乱迷茫，这不仅毁了自身的前程，还有可能毁了几十个家庭，读书则可以明确我们的目标，给我们力量，帮我们指明方向。无可非议，教育能走到今朝，还主要得益于阅读!
小学生读书征文 篇六
读书是一种清福，这种境界被吴延康说得直白：“读书身健即是福，种树开花亦是缘。”好一个读书人，好一片读书的心境。我们不是哲学家，能从一滴水中看世界，从一朵花中参悟人生，但我们可以像吴延康这样，静静地做个读书人，在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。
读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮，可以是……
古希腊哲学家苏格拉底有句名言
：“认识你自己”。而读书是一个可以很好地认识自己的途径，当我们内心浮躁时，拿出一本冰心的散文集，让她那玲珑剔透的文字来熨帖你那泛有波澜的内心，这个时候，我们会觉得原来自己可以如此平静，原来文字可以如此美丽。当我们内心失落彷徨时，可以拿出一本鲁迅的杂文选，让他那激情澎湃的句子来震撼你的心灵，此时此刻，整个人都属于正义，整个人的内心都充满坚定。而就是这样一个过程，我们感悟到了作者的悲悯之心，也感悟到了人生的坎坷与精彩。
读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。
赵怀玉曾说过：“相期在千载事，要须读五车书”，可谓大有沉郁，堪称壮哉。一本《红楼梦》我们看到了清朝前期的缩影，一本《人间喜剧》我们看到了法国社会的面貌，而无论是曹雪芹还是巴尔扎克，他们带给我们的是艺术，而我们则需在文字的浸透里感悟沧桑感悟生命，在历史长河中，我们犹如一叶扁舟，在一次次摇撸地前进中，我们感叹于
浩淼震撼于广阔，在这条长河中，没有港口，没有边际，每一次的停歇只是因为我们感动于这一处的精彩，每一次的扬帆远航只是因为我们期待于下一处的更精彩，就在这不断地前进中，我们感悟到了人生，是风浪与收获同在，而我们就像《老人与海》里的那位老人，划进一片未知海域，不畏风险不惧大浪。
读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。
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