染雾助学筑梦铸人征文 篇一
助学筑梦铸人
“教育是人民的希望，教育是国家的未来。”这是一句耳熟能详的名言，也是实实在在的道理。教育对于一个人的成长和发展起着至关重要的作用，尤其是对于那些家境贫寒的孩子来说，教育更是改变命运的钥匙。因此，助学筑梦不仅是一种行动，更是一种责任。
助学筑梦的意义不仅在于解决贫困学子的学费问题，更在于给予他们希望和梦想。在贫困的家庭中，孩子们往往面临着许多困难和挑战，经济拮据使得他们无力支付昂贵的学费，这让他们的求学之路充满了坎坷和挣扎。而助学项目的推行，为这些孩子提供了追求知识的机会，为他们的梦想搭建了舞台。这不仅可以让他们接触到更广阔的世界，拓宽他们的眼界，还可以培养他们的自信和独立思考能力。正是这种种的培养和陪伴，让他们在困境中逆袭，走向了光明的未来。
助学筑梦还可以促进社会的和谐与稳定。贫困地区的孩子们由于经济条件的限制，往往面临辍学和早婚等问题，这不仅影响了他们个人的发展，也给当地社会带来了不稳定因素。而通过助学项目，可以让这些孩子重新回到校园，接受正规的教育，提高他们的文化素养和科学知识。这将有助于他们更好的融入社会，成为一个有能力、有担当的公民。同时，这也可以为整个社会培养更多的人才，为国家的发展做出更大的贡献。
然而，助学筑梦并非易事。贫困地区的教育资源严重不足，学校设施简陋，师资力量匮乏，这给助学工作带来了许多困难。此外，资金的筹集也是一大难题。助学项目的推行需要大量的资金支持，而这些资金来自于社会各界的捐助和政府的投入。因此，我们需要积极呼吁社会各界关注教育事业，关注贫困地区的孩子，为他们的助学之路贡献自己的一份力量。
助学筑梦铸人，不仅需要资金的支持，更需要社会的关注和关爱。只有全社会共同努力，为贫困地区的孩子提供更好的教育机会，才能够让他们拥有更美好的未来。让我们一起行动起来，用我们的爱心和力量，为助学筑梦添砖加瓦，让每一个贫困孩子都能够实现自己的梦想，成为一个有用之才，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
助学筑梦铸人征文 篇二
助学筑梦，铸就未来
教育是一座桥梁，能够让人们从贫困走向富裕，从无知走向智慧。在贫困地区，助学筑梦的活动对于改变孩子们的命运起着重要的作用。通过助学，我们不仅能够帮助贫困学子完成学业，更能够激发他们的潜能，培养他们的创新能力，为社会培养更多的人才。
助学筑梦的意义在于给予贫困学子们追求知识的机会。在贫困地区，由于经济条件的限制，许多孩子无法接受正规的教育。而助学项目的推行，为他们提供了走进校园的机会，让他们能够接触到更广阔的知识世界。这不仅可以丰富他们的学识，拓宽他们的眼界，更重要的是让他们实现自己的梦想。通过助学，这些孩子可以在学校中学到更多的知识，培养自己的技能和能力，为将来的发展打下坚实的基础。
助学筑梦的另一个意义在于激发贫困学子的创新能力。贫困地区的孩子们往往由于经济条件的限制而无法接触到科技和文化的前沿。而助学项目的推行，可以为他们提供更多的科技和文化资源，培养他们的创新思维和实践能力。这将有助于他们更好地适应社会的发展需求，为社会创造更多的价值。同时，助学项目还可以为贫困地区培养更多的人才，推动当地经济的发展，促进社会的繁荣与进步。
然而，助学筑梦并非易事。贫困地区的教育资源严重不足，学校设施简陋，师资力量匮乏，这给助学工作带来了许多挑战。因此，我们需要积极呼吁社会各界关注教育事业，关注贫困地区的孩子，为他们提供更好的教育资源和环境。同时，政府也应加大对贫困地区教育的投入，提高教育经费的使用效率，确保每一个贫困孩子都能够享受到优质的教育。
助学筑梦，铸就未来。让我们一起行动起来，用我们的爱心和力量，为助学筑梦贡献自己的一份力量。让每一个贫困孩子都能够实现自己的梦想，成为一个有用之才，为社会的发展和进步贡献自己的力量。助学筑梦，让我们共同书写一个充满希望和梦想的未来。
助学筑梦铸人征文 篇三
我出生在一个普通的四口之家，有一个双胞胎姐姐。父母通过打零工，维系着生活，供养我和姐姐读书。生活清贫且平淡。父亲的突然离世犹如晴天霹雳一般，给了我和我们家以沉重一击。对于当时刚刚小学毕业的我，并不知道这到底意味着什么，只知道我没有爸爸了，只懂得哭。母亲的坚强和雷厉风行的性格教会我“哭是世间最无能的行为，我们必须要靠自己改变现状。”五年时间过去了，母亲艰难地抚养着我和姐姐，看着我们经历中考，进入高中。9月，我和姐姐同时考进了武汉市实验学校二中共建班。高中期间，我们获得了国家助学金和其他一些资助。钱虽然不多，但是对于我们来说，解了燃眉之急，给我们带来了希望。更为重要的是为我们送来了一丝温暖，让我们感受到了人间大爱。还有不到一年的时间，我们就将高中毕业，进入大学。这又是一个新的人生阶段。或许路途会充满坎坷，或许会发生一些未知的事情，但是，我相信我都能乐观积极的面对，实现自己的人生理想。
中国古代有一句老话“滴水之恩，当涌泉相报”。对于他人来说，这或许只是举手之劳，但对于受助者而言，这犹如给予沙漠中行走的人一杯水，为寒冬中衣履阑珊的人送去一个火源，让人倍感温馨和温暖。然而受助者接受的不仅仅是物质上的支持，更重要的是思想上的教育。我们理应怀有感恩之心，感恩我们的父母，老师，感谢那些曾在我们失意之时，给予我们援助之手的人，还有那些我们未知姓名，未曾谋面的善良之人。回报并不仅仅限于对那些曾经给予过我们帮助的人，回报更像是一种延续和传承。延续爱心和善良，尽我们所能帮助更多需要帮助的人，将这份人间大爱惠及更多的人，使我们这个社会充满着爱，人与人之间友善，和睦地相处。
理想的实现离不开奋斗和一往直前的韧劲。青春是一个拼搏，挑战，奋斗的时期。我们无所畏惧，不怕失败和低谷，不墨守成规于经验。开创，奋斗理应成为我们的代名词。虽然生活给了我们许多磨难，但我们不应抱怨，或是指责。将生活的磨难视作是生活给予给我们的馈赠，或是一份特殊的礼物。而我们需要做的是，收下它，并将它转化成一个动力，一个在我们失落时，能唤起意志的精神支柱，一个在我们处于低谷时，能拉我们一把的援助之手。身世即生来注定，我们无法改变，我们所需做的只有不断努力奋斗，不轻言放弃，用一份乐观，积极向上的心态面对人生。
高中期间，我受到了国家助学金及一些类似的助学活动。对于此类的富有爱心的机构及个人，我深表感谢。感谢在我深处困难之时，给予给我的帮助。我会将这些化作学习上的动力，积极克服困难，在明年的高考中，实现梦想。
助学，筑梦，铸人。看似简单的六个字，却给予了所有受助人以温暖。物质上的资助解决了生活上的贫穷，而精神上的资助却救助了心灵上的贫瘠。筑梦，圆梦，对于捐助人来说，是无心之举，可无心插柳柳成荫，理想的实现对于捐助者而言是最好的回报。铸人，举手之间传递的是善良，爱心，感恩和正能量。它教育了所有人学会努力，学会善良，铸就的，是一个人的品性。
感激之情无以言表，将千言万语化作人生道路上的铺路石。风雨伴随着人生旅途，我们为何不携一支鲜花，从容地走向未来。无论前方是一片光明，还是布满荆棘，我们都应向刚刚绽放的鲜花一般，生机盎然地绽放。
助学筑梦铸人征文 篇四
青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。回顾昨天，我们经历了风风雨雨；凝望今天，我们追梦在路上；展望明天，我们定能创造辉煌。
———题记
我们每个人都应该有梦，有梦就不怕痛，有梦就会有希望，有希望才能坐上理想的船，载着你驶向远方。我有梦，不去想是否会成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
9月7号的那天，我带着自己的行李和梦想初次来到了我梦寐已久的大学——焦作师专。看着都市的繁华和美丽的校园，不禁让我这个来自贫困农村的学生为之一颤，家里有八十多岁的奶奶，奶奶有高血压，常年靠药物维持。家里还有个两岁的弟弟，妈妈要照看弟弟，所以家里的重担全部落在了爸爸的身上。我知道，我是父母的骄傲。我突然感到了前所未有的压力，我知道我不应该有任何的胆怯，我坚信，有梦想的人定会成功。经过军训后，我逐渐适应了大学生活，我开始问自己，大学我该怎么过，怎样去减轻家里的负担。后来我觉得我应该找份兼职，在不耽误学习的同时替父母减轻负担。
上大学后，国家助学贷款给我的生活带来了转机，让我有机会实现我的梦想。我想我一定要好好学习，将来报效祖国。两年以来，我不忘国家对我的恩情，不忘学校对我的栽培，努力学习，为的就是将来能为社会做出自己的贡献，为学校付出自己的一份力。让学校因为有我的存在而变得不一样。
在学习上，我端正自己的态度，明确目标和方向，严格要求自己。每天坚持上早晚自习，利用自习时间，我整理老师所讲的内容，对所讲的内容及时总结。我坚信：有付出就会有回报。终于在大一第一学期时，我的成绩名列前茅，并被评为“优秀团员”。我将这一消息告诉父母时，我能体会到他们的喜悦心情，我不会辜负他们对我的期望。在大一下学期的英语演讲大赛上，我的英语演讲拿了三等奖，这是对我的肯定，更是对我的激励，我将不断地努力下去。
在生活上，我和同学们相处融洽，她们也把我当成知心大姐姐，我注意提高各方面的素质。终于在大一下学期时被选为入党积极分子，我想我在不断的向党组织靠拢，终有一天我会成为党员，能够更好的报效祖国。自从被选为生活委员后，在处理班里大大小小的事。我都以身作则，给同学生活上的帮助。我会带领班级同学积极参加各种活动，利用团课机会，团结同学。我也利用星期天的时候去补习班代课，给自己赚取生活费，来减轻家里的负担，同时提高自己的教课水平。我时刻提醒自己，是国家给了我现在，自己一定要用实际行动来报答祖国对我的恩情。我努力学习，不断提高自己的专业文化知识，不断的充实自己。现在我正在积极准备英语四级，每天早上坚持英语学习，我不仅要过还要取得高分。
我们每个人都有梦想，在追梦的过程中，我们要经历风雨，要经历荆棘，要经历坎坷，追梦的路是艰难的，追梦的过程是漫长的，但荆棘过后，会有鲜花铺满道路。正如汪国真在《热爱生命》一诗里写道“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”
在追梦的路上，有太多人需要感恩，感恩父母、感恩老师、感恩同学。当然更要感谢我们的党，我们的国家。以前我们经常唱，没有共产党就没有新中国，现在我们要唱，没有新中国就没有新一代的我们。我还很弱小，现在唯一能做的就是不断地提高自己的能力，多学习知识，争取做一个“四有青年”。
我们要不断的感恩，感谢国家的好政策，感谢国家对我们的帮助，感谢那些给予我们帮助却不求回报的人。这将是我们在追梦的路上，一个很好的导师，引导我们驶向远方。
亲爱的同学们，让我们共同去努力，去奋斗，去无怨无悔地追逐自己的梦想，在追梦的路上不停地创造奇迹，因为有梦，更加坚信，更加执着。我们的梦——中国梦，去创造祖国美好的明天。让我们共同追梦在路上。
助学筑梦铸人征文 篇五
高中三年，日日寒窗苦读，夜夜笔耕不辍，只是为了一个梦想——大学。
现如今，我早已迈进大学校门，置身于大学这一更加丰富多彩的世界，却渐渐觉得自己慢慢空了。为什么？为什么我会觉得空？在大学坐拥大把时间、大把资源的我反而觉得少了点什么？
高中三年，我们只有一个梦想，那就是大学。在有梦的日子里，我们不以苦为苦，不以痛为痛，不以无味为无味，不以残酷为残酷。旭日未升，我们在昂首读着；繁星挂满，我们在埋头学着。有人给我们上一堂接一堂的课，有人让我们做如山如海的题，并有人告诉我们要“痛并快乐着”……于是乎，我们竟在三年的漫漫苦路上品尝着微微丝丝的甘甜。而现在，无论我们如何放松都甩不掉心里那种莫明的苦感。
为什么？明明我们当初如何如何，却觉得不甚痛苦；而明明我们已是这般这艇，却偏又不觉得痛快。
因为梦没了。这世间有一种被称为梦的东西，原来时，它在我心底。而现在，它不见了。
为什么，它不见了？
它，为什么会不见呢？
难道它是如风般说来就来、说走就走的吗？
肯定不是的，我想。
梦的存在，有它的理由：
就在今年，早些时候，我们在高中老师的殷殷目光中步入考场。他们嘱托我们好好考试，他们希望我们如何如何，他们相信我们定能怎样怎样……更早一些，我们在通明透亮的教室内自习，我们的老师一直陪着。教室里的过道被老师们走过了千遍万遍。再早，早到我们刚刚进入高中，学校校长为我们召开大会，教育我们要有目标、有理想，要考一个好的大学……
呃，考大学。
考大学，这个目标的确可以被当成梦想。事实上，它也确是被很多人拿去当了梦想。
不过，考大学真的是我的梦想吗？我是真心真心想考个名牌重点，不惜牺牲、不计代价地为考大学而奋斗终身吗？
呵！才发现，过去的三年，我一直是啃着厚厚的教科书，赶着刻板的练习题，然后，做着别人的梦！爸妈让我，校长告我，老师教育我，同学、学长一举一动呈递给我的大学之梦！
别人早就设定好了的梦，做起来一定很甜吧！甜得我一梦醒来，发现自己三年来只干了一件事：我仅是做了一套卷子，一套卷子而已。
三年来，我被做了一个很长的梦，这梦太长太大，覆没了三年来注目的女孩……还好时间最终还能将这个梦送走，那些曾经的喜欢，我现在还有机会拾起。
好久好久才明白，自己一直就是个不懂梦的孩子，靠了某人们恩赐的一丁丁希望兀自苟活！
大学，很空啊！仔细看，高中也很空的呢；再睁大眼睛看一看，世界、人生也逃不出一个“空”字啊——如果G了梦的话。
衡水地区的高中三年，没有一个“梦想”，我早就崩塌了。虽然“考大学”并非是我自发的梦，但三年来我确是在“大学”的希望光芒下一路走来。大学的我，也是要有一个“梦”吧。有人想着找工作、考研什么的，这些我虽然不大认同，但无论如何我也需有一个梦想啊！
我想，我需要的，是一个面对现实，同时又面对未来；切合实际但又不失美好的梦想——一个包含我真正想要，又考虑到我自身不足，为我自己而量身打造的专属梦想：
我想在现实繁杂的事务中过得游刃有余，我渴盼未来能拥有幸福的人生；我想得到坚定的友情，忠贞的爱情；我希望我能克服懦弱，变得自信、勇敢……
助学筑梦铸人征文 篇六
中国有着中国梦，而作为中华儿女的我们有着我们各自的梦，我们用我们每个人的梦筑中国梦。中国梦是实现祖国的伟大复新，而我的梦是做好大学生，做好社会公民，去更好的报答曾助过我的善心人士，传递这一份爱。
我是一名农村出来的孩子，刚步入高中时，行走在市区的校园中，难免会自卑的难以抬头，好似《平凡的世界》中孙少平不敢光明正大的去领他的黑面馍般，我不敢与同学们一同走进食堂，因为自己难以有他们那优越的家庭条件，可以随心所欲大吃大喝。我仅是从镇上考上的一名宏志生，平常的大部分伙食费用的时补助金。我在高中时期自卑心理在短短仅仅不到一个月的时候便克服了，其实大家并非如自己所想那般富裕，每个人都是差不多的，多与他人相处，使我渐渐走向自信，并为我的大学梦而不懈努力着。何况我正值青春年少，此时不搏待何时，所谓“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”我应当在这短暂的青春时光搏一个无怨无悔。
初入高中，面对许多自己不曾接触过的知识，尽管会有些许松懈，但心中的大学殿堂就是我不懈努力下去的动力。向老师请教，和同学探讨，这是在我遇到问题是解决方法，有时也会一个人苦思冥想，直到问题解决。我并不觉得幸苦，反而觉得乐在其中。因为“千淘万漉虽幸苦，吹尽黄沙始到今”一直是我所坚信的。高三了，每天天还未亮就起床到教室背书；放弃午休，早早到教室做题；直到深夜才入睡。高三那一年，我是认真奋斗过的，尽管最后成绩不是很理想，但我依然为我的勤奋而骄傲。
离别的聚会上，看着大家的狂欢，我知道我早就融入了这个集体中，我不为我是一名宏志生而自卑，相反我是感激的，因为有了兴业证券的资助我才能顺利毕业，并走向大学殿堂。因为他们的助学，才筑就了我的梦。现在的我正是青春年少，可谓谁的青春不奋斗，从自己奋斗点滴中，在这喜忧参半的青春日子里，我明白了，再绚烂的花，也难免落英满地，再美丽的景色，也终有逝去的一天：同样，再高的高山，也会有登顶的愉悦，再难的时刻，也终会有过去的一天。我该用我的青春去体验大学的美好，更要时刻怀有一颗感恩的心去待人接物，做一名合格的大学生，做一名青年志愿者，去更好的为他人服务。
冰心言：“爱在左，同情在右，走在生命路的两端，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫。”我是受助的人，并在受助的情况下筑梦，因而我要去践行助人的良好风尚，将我走过的那一径长途点缀的鲜花弥漫。我坚信乐于助人，定能铸人，铸时代的好人。
