染雾小学生上网利与弊辩论 篇一：开放互联网为小学生带来的益处
随着科技的不断发展，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。对于小学生来说，上网也有着一些积极的影响。下面我将列举一些小学生上网的益处。
首先，互联网为小学生提供了大量的学习资源。在学校教学的基础上，小学生可以通过互联网进一步拓宽知识面。他们可以通过搜索引擎查找各种学习资料，包括图片、视频、文章等，帮助他们更好地理解课堂内容。此外，许多网站和应用程序还提供有趣且互动性强的学习方式，让小学生在游戏中学习，提高他们的学习兴趣和动力。
其次，上网也可以帮助小学生拓展视野。通过互联网，小学生可以了解到不同国家和文化的信息。他们可以通过观看国内外的新闻、电影、纪录片等，了解不同地区的风土人情、历史文化等，从而增加他们的见识和知识。此外，互联网还提供了丰富多样的游戏、音乐、绘画等娱乐方式，可以丰富小学生的生活，培养他们的兴趣爱好。
再次，互联网也为小学生提供了交流和沟通的平台。通过社交媒体和在线教育平台，小学生可以与其他小学生、教师以及专家进行交流和互动。他们可以分享自己的想法和经验，学习他人的观点和知识，从而提高他们的沟通能力和合作精神。
当然，我们也要看到小学生上网可能带来的一些负面影响。比如，他们可能会沉迷于网络游戏，影响学习和生活。因此，家长和老师需要对小学生的上网行为进行引导和监督，确保他们能够健康地利用互联网。
综上所述，小学生上网虽然存在一些负面影响，但其益处也是不可忽视的。我们应该充分利用互联网的优势，为小学生提供一个良好的上网环境，让他们能够更好地学习、交流和发展自己的兴趣爱好。
小学生上网利与弊辩论 篇二：小学生上网需谨慎，避免负面影响
尽管互联网为小学生带来了一些积极的影响，但我们也不能忽视其潜在的负面影响。下面我将列举一些小学生上网需谨慎的方面。
首先，小学生上网容易接触到不适合他们的内容。互联网上存在着大量的信息，其中包含了一些不适合小学生的内容，如暴力、色情、恐怖等。如果小学生在没有监督的情况下随意浏览网页，就有可能接触到这些不良信息，对他们的身心健康造成负面影响。
其次，小学生上网时间过长可能影响他们的学业和身体健康。互联网上存在着许多吸引小学生的游戏和娱乐内容，如果他们沉迷于其中，就会忽视学习和锻炼的时间。长时间的坐着上网也会导致眼睛疲劳、近视等问题，对他们的身体健康造成负面影响。
再次，小学生上网也可能导致社交问题。过度依赖互联网交流，他们可能失去与现实世界的交流和沟通能力。长时间沉浸在虚拟世界中，他们可能缺乏面对面的交流机会，导致社交技能的退化。
为了避免这些负面影响，我们应该加强对小学生上网行为的引导和监督。家长和老师应该与小学生建立良好的沟通，告诉他们上网的注意事项和行为规范。同时，家长和学校也要加强对互联网内容的过滤和筛选，确保小学生接触到的是健康、有益的信息。此外，要合理安排小学生的上网时间，避免过度依赖互联网。
综上所述，尽管小学生上网有一些积极的影响，但我们也要认识到其中的潜在风险。我们应该引导小学生正确使用互联网，避免沉迷于其中，确保他们的身心健康和全面发展。
小学生上网利与弊辩论 篇三
“这位同学，如果小学生上网看不良信息，玩网络游戏，就非常容易受到不良影响，这就影响我们的成长，你说是不是？”
“我爸爸说互联网改变了整个世界，我们当然应该
上网，而且应该积极上网。”
“林子大了什么鸟都有，有些不法分子为了赚黑心钱，开起了黑网吧，既没有营业执照，也没有安全设备，到这样的网吧去，同学们的身心和身体都会受到伤害。”
这是一群小学生们正在辩论上网的利与弊。
在全国少代会隆重召开之后，北京海淀区花园村第二小学首届少先队代表大会也拉开了序幕。少先队热点论坛，是花二小少代会的精彩内容之一，论坛的话题“小学生上网的利与弊”引起同学们的热烈讨论和辩论。
现场的老师和嘉宾们对孩子争执不下的辩论发表了意见。共青团北京市委中少部部长郭新保表示，作为新出现的先进信息技术，互联网促进了社会的发展，拒绝网络是不对的，但网络上内容庞杂，有些内容不适合小学生，所以同学们要在家长和老师的指导下文明上网，让网络为我们的成长服务，
嘉宾的发言引起了同学们更深一步的思考，有的同学建议调查更多家长和老师对小学生上网的态度，有的建议在全校进行讨论，最后，同学们又一次学习了《全国青少年网络文明公约》，他们一起大声朗读：
要善于网上学习，不浏览不良信息。
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识，不随意约会网友。
要维护网络安全，不破坏网络秩序。
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
小学生上网利与弊辩论 篇四
弊
1、过多的使用互网对人们的健康和社交不利。梅隆大学的克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网
及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。
2、将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都没有，就会逃课，熬通宵，成绩直线下降。
3、有关专家说，长时间上网，容易把精力，脑力耗到极点，进而诱发一系列诸如经常性头痛，偏头疼，视力损坏，"鼠标手"，"电脑脸"等毛病。
4、青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。
5、电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查，长期上网的家庭电话费都在200元以上，不仅如此，上网还有可能。
6、引起家长和孩子之间的矛盾。
7、如果上一些不健康的网站，会严重影响到青少年的身心健康,容易使学生误入歧途，不务正业，荒废学习，还会引起视力下降，睡眠不足等一些相关的疾病。
利：
1、有利于青少年非线性思维方式的形成。
线性思维方式强调事物的先后顺序，对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。
它是一种跳跃式的`、综合的非线性思维方式。从非线性的角度出发，思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系，并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。
2、青少年的创造能力得到了发展。
随着国内几大互联网的崛起，年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。网络上的信息极其丰富，而且更新速度非常快。
3、满足了青少年交流、沟通和理解的需要。
网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代青少年偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。
因此，网络一出现，便注定与青少年紧紧联系在一起。网络使得青少年和世界息息相通，使得他们在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的空间。当全世界缤纷多彩的信息资源集结在青少年的面前，他们的视野、心胸会与以往完全不同。
