染雾《对牛谈琴》之《与驴共舞》作文 -小学生作文大全 篇一
《与驴共舞》是《对牛谈琴》中的一篇文章，讲述了一个与驴子共舞的故事。故事中的主人公是一位小男孩，他非常喜欢音乐和舞蹈。有一天，他看到驴子在田间吃草，突然产生了一个奇怪的想法，他想和驴子一起跳舞。
于是，小男孩开始拉着小提琴，弹奏起了美妙的音乐。他的琴声吸引了驴子的注意，驴子停下了吃草，好奇地看着小男孩。小男孩看到驴子对音乐产生了兴趣，便开始跳起了舞蹈。他跳得非常欢快，手舞足蹈，仿佛在飞翔。
驴子看着小男孩的舞姿，也跃跃欲试起来。它踢踏着四蹄，扭动着身体，模仿着小男孩的舞姿。虽然驴子的舞姿有些笨拙，但是它非常用心，尽力跳出了属于它自己的舞蹈。
小男孩看到驴子的努力，非常开心。他笑着对驴子说：“你真棒！我们一起跳舞吧！”驴子也高兴地摇摇尾巴，好像在回应小男孩的邀请。
从那以后，小男孩和驴子成了最好的舞伴。每天，他们都在田间跳舞，享受着音乐和舞蹈带来的快乐。他们的舞姿虽然不如专业舞者那样优美，但是他们用心跳舞，用心感受着音乐的魅力。
通过与驴子共舞，小男孩明白了一个道理：只要你用心去做一件事情，就一定能够取得成功。无论是音乐还是舞蹈，只要你全身心地投入其中，就能够享受到其中的乐趣。
《对牛谈琴》之《与驴共舞》作文 -小学生作文大全 篇二
《与驴共舞》是《对牛谈琴》中的一篇文章，讲述了一个与驴子共舞的故事。故事中的主人公是一位小女孩，她非常喜欢音乐和舞蹈。有一天，她看到驴子在田间吃草，突然产生了一个奇怪的想法，她想和驴子一起跳舞。
于是，小女孩开始跳起了舞蹈。她舞姿优美，像一只自由翩跹的蝴蝶。她的舞姿吸引了驴子的注意，驴子停下了吃草，好奇地看着小女孩。小女孩看到驴子对舞蹈产生了兴趣，便开始拉起了小提琴。她弹奏起了美妙的音乐，音符在空中飘荡。
驴子听着小女孩的音乐，仿佛被它们吸引了。它踢踏着四蹄，扭动着身体，模仿着小女孩的舞姿。虽然驴子的舞姿有些笨拙，但是它非常用心，尽力跳出了属于它自己的舞蹈。
小女孩看到驴子的努力，非常开心。她笑着对驴子说：“你真棒！我们一起跳舞吧！”驴子也高兴地摇摇尾巴，好像在回应小女孩的邀请。
从那以后，小女孩和驴子成了最好的舞伴。每天，他们都在田间跳舞，享受着音乐和舞蹈带来的快乐。他们的舞姿虽然不如专业舞者那样优美，但是他们用心跳舞，用心感受着音乐的魅力。
通过与驴子共舞，小女孩明白了一个道理：只要你用心去做一件事情，就一定能够取得成功。无论是音乐还是舞蹈，只要你全身心地投入其中，就能够享受到其中的乐趣。
《对牛谈琴》之《与驴共舞》作文 -小学生作文大全 篇三
话说公明仪被他认为的“神牛”“冷漠”了一番后，决心不再弹琴，但他却一直不知道自己该干什么，
《对牛谈琴》之《与驴共舞》作文
。一天，公明仪看完一场戏剧后，感慨地说：“还是跳舞好啊！”于是他便私下学起舞蹈来，但他还是怕别人取笑他：“一个大老爷们，学什么跳舞呀！”
刚学了不到半个月，公明仪就遇到了难题：“我自己一个人跳舞有什么意思，要是有个舞伴该多好啊！”因为他怕别人笑话自己，于是只好去找动物舞伴――动物不会说自己闲话。
后来的几天里，他走南闯
