染雾把握现在作文小学生 第一篇
我拿着试卷，恹恹地坐在校园内的桂花书下。太阳懒洋洋地斜挂着，风也时不时的吹着，一切的一切都显得那么无力，那么苍白。
“哎，真倒霉，我又考砸了。”我自言自语道，“要是重新给我一次机会，让我重新考一次该多好啊！也许”
“年轻人，你想要机会？我能给你三次机会，你选择吧。一是回到过去，二是经历现在，三是直到将来。”突然从空中传来一阵声音。
“你，你是谁？那我就选第一个吧！”我大声说。
突然，我脑子里一片空白。待我明白过来，我又回到了上午7点45分那开考的时间。试卷发了下来，望着那我早已做过的题目，心中不由得一阵窃喜。我三下五除二就把试卷做完了交了上去。下午两点多钟，同学们一阵嘈杂。原来成绩出来了，已公布在黑板上。我飞似地冲到黑板前，看了好大一会，可就是没有自己。不知是谁叫了一声：“哈哈，你看那个自以为是的人，还不是只得68分啊！”此时我心中一阵恐慌，莫非是我。又仔细找了找，最后在那个不起眼的角落里发现了我的名字。“68分！怎么会这样，怎么会和原来一样呢？一点也没变。”我嘀咕着。此时心里比扎了无数跟钢针还痛，脸也顿时从耳跟一下变得通红。我真想找个地缝钻进去，永远不要出来
又回到桂花树下，回想到这一切我真的无地自容。先前的声响又从空中传来：“年轻人，怎么样？不满意吧，这可都是你自己的选择哦。要知道过去就是过去了的，无可厚非是不可改变的。你还有两次机会，再慎重选择吧！”
我愤愤地说：“我要去将来！”
转眼间我已经人到中年，但所面对的生活却并不是一切如我所愿。我饱受着生活的艰辛，任凭风霜拍打，雨雪侵蚀。我到处碰壁，没找到好工作，便只得干最苦最累的活儿。哎，这一切都归功于年轻时没好好念书的结果啊。翻开我的档案，清清楚楚的写着：“由于懒散成性，不守校规，多次违纪，并造成重大事故，特此开除学籍。”此后我便被迫从高中退学，开始了艰辛的求生之旅。面对这一切，我不禁失声大哭，疯了一般地大叫起来：“我不要，我不要，不要”
“啊！”我被妈妈叫醒了，我抱着妈妈大哭起来，弄得妈妈莫名其妙，安慰了我好大一会。
我渐渐的停止了哭声，才明白这只不过是一个梦。可那种隐隐的担心总是萦绕在我的脑海里，果真自己落得那般下场，我该怎么办？我望着书桌上摆放着的那张考砸的试卷，顿时恍然大悟：考试失败算了什么，暂时跌倒又算什么！只怕跌倒了不爬起来！其实每个人每件事都如此，最重要的不是过去，也不是未来，而是现在。只要我们好好把握了现在，就一定有一个好的过去，更会有一个好的将来。
把握现在作文小学生 第二篇
时间一分一秒的过去，日子一天一天走过，我们总是在唉叹岁月是那么无情，却不曾去想想如何珍惜现在。
刚接到这消息的那一天，只糢糊记得妈妈匆匆忙忙地掉电话，便拉我赶往医院。
病房里，围了许多人，他们都低声劝慰着病床上的女子，走近看，才发现原来是姑姑，她刚被检查岀病来，是癌症晚期，我被惊得涚不出话来，只是在心里深深地叹息，嘈杂的人群终干散去，妈妈和我凝重地坐在病房旁，妈妈这里那里旳话说了一大堆。姑姑只是微笑着说：人活在世上，谁都无法预料接下来会发生什么事情，只管放宽心对待就好，没什么大不了，与其数着曰子看还有几天日子，不如珍惜现在斦拥有的时间去做自已想做旳事情。”
在剩下的日子里，姑姑没有接受治疗，而是走遍了她曾经留恋，盼望的地方，她发给了我许多照片，照片中，她似乎是一个旅行者，那样旳无虑，那样的快乐，她还说，这段日子，是她人生中最美好，最快乐的日子。
几个月后，她回来了，给我讲了她在旅行所遇到的趣事，一边讲着，还要我以后有机会也去看看，世界真的很美，还说人生已经无憾啦……。
虽然知道那是她人生中最后一段旅程，但她依然感谢上天赐予的这些日子，因为，她从未如此珍惜过她所过的每分每秒。
人生，说来也不长，短短几十载，回首过往，也许只是一晃过神，许多人走完了自己的一生，却发现真正有意义的，似乎没有几天，因为他们每天都在算着，自已到府还能活几天呢……
其实，人生不长短，每天都有意义才是，不要走到了尽头，才发现自已的一生没有干什么，只是在数日子，却从设有珍惜过自已所拥的时间，所以，珍惜现在，到最那翻开泛黄旳记忆，才会发现，自己的人生，真旳很有意义。
把握现在作文小学生 第三篇
xxx同志曾经说过“我以为世界最宝贵的就是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”这句名言是为了提醒大家，“今天”的宝贵，所以我们一定要好好把握它。
记得朱熹有一首劝勉人们惜时的诗：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”我想，那些在各种科学领域中取得卓越成就的人，大概会有所启迪的。
我就有这么一个深刻的体会：去年暑假，因为毕业了，没有什么作业，妈妈就想让我在空闲时间写一个关于小学历程的文章，以次作为珍贵的回忆。可我在两个月的时间里，什么都没有做，就这样没有把握住时间，将宝贵的时间荒废掉了。
确实，天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时日。
我们是未来四化的建设者，要想实现美好的理想，就必须把握今天良好的学习机会。“明天的'前途，取决于今天的努力”，只要我们能够有效地利用“今天”，那么美好的明天一定会属于我们的。因为，成功往往只垂青于那些能把握今天的人。
“时间是人的财富、全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。”巴尔扎克的这段话告诉我们，只要把握今天，那么时间留给勤勉的人的将是智慧和力量。
把握现在作文小学生 第四篇
过去的已经过去了，你无法去改变；而未来呢？它会悄悄地接近你，当你意识到时。它已经成为了当下。
“千里之行，始于足下。”当你在走这遥遥无期的千里之行时，每一步都是当下。要想成功，就必须不停地“走”好每一个当下。
虽说坚持不停地走好每一步，千里之遥也不过如此，但真正做到的，又有几人呢？
有这么一些人，他们走着忽然停了下来，他们回头看了看跨过的山河大海，心里升出了一股难以抑制的成就感、自豪感，并深陷其中无法自拔。如霸王项羽在楚汉之争中，他永远沉浸在以前的威名之中，目中无人，疏远了钟离昧，逼走了范增。可自己，最后却被刘邦逼得自刎乌江。
也有一些人，他们同样也在路上停了下来，但他们没有回头，而是双眼直勾勾地盯着那看似只离他一步之遥的终点，幻想着走到后，人们的欢呼声，接踵而来的功名利禄，以及触手可及的无上权力。
如清朝的皇室，守着一些封建礼教，不知与时俱进，学习西方发达的科学技术，还目中无人，妄自称大。瞧不上西方列强，闭关锁国。只是幻想着自己会有无上功德，清王朝会万世长存。最终，这些幻想随着西方的炮火，而彻底破灭。于是就有了圆明园中的烧杀抢掠，有了各种各样的丧权辱国条约，有了整个华夏民族的屈辱近代史。
只知回望过去走过的路是不行的，只顾幻想未来的美好，更是无济于事。我们应走好脚下的每一步，做好当下的每件事，才能最终到这千里之外的终点。
人生是由无数的当下组成的，而过去和未来，都又是无意义的时空幻象。人只有掌控了当下，才能拥有一个美好的人生。
把握现在作文小学生 第五篇
在现实生活中经常会遇到这样的人：动不动就叹息时间过得太快，为没在过去的时间里认真学点东西长点本领而长嘘短叹;或者不想从今日做起，扎扎实实地工作、学习，而寄希望于明天。其实，我们无法把握昨天，因为昨天已成为历史;我们也无法把握明天，因为明天还是个未知数，可望而不可求;所以，我们只能把握今天，千万不要把今天的事情拖到明天去做，要今日事今日毕，因为明天之后还有明天。
曾有人打过这样一个比喻：假如有一家银行，每天在你的帐号里存入86400元钱，限你必须当日将这笔钱用完，没用完的第二天就会自动取消，你该怎么办?我想，大家都会设法用完。事实上，这里的银行就是指时间，它每天给你86400秒钟，每天夜里它会把你没有妥善利用的时间销掉，不能留给明天。那么，人为什么就不能想办法利用完时间呢?洗手的时候，日子从手盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默的时候，日子便从你凝然的双眸过去;等睁开眼和太阳再见，这算又溜了一天。时光匆匆，你该如何把握呢?
为什么有的人是伟人、名人，有的人直到白发苍苍还是默默无闻?答案并不玄奥，关键在于前者是珍惜时间的富翁，而后者是浪费时间的愚夫;前者是善于把握今天的强者，而后者是惯于打发今天的懒汉。有的人，一旦确定生活目标，就狠抓今天，奋力拼搏，坚持不懈，最终成名。中国古代的读书人总结利用时间的经验是“枕上”“马上”“厕上”，而青年马克思在大英博物馆废寝忘食、遨游书海时，竟然在书桌底下踩出两个深深的脚印。这些事例难道不耐人寻味、发人深思?有的人，不思进取，虚度光阴，得过且过，醉生梦死，要么躺在昨天的功劳簿上睡大觉，要么不务正业，游戏人生，碌碌无为，一事无成，这能怪谁呢!
因此，青少年朋友要珍惜时间，把握今天，从我做起，从现在做起，以只争朝夕的精神，努力学习，辛勤工作，做国家的有用之才。
可是，现在有的人仍不觉悟，有表面心动而无实际行动。那些还未觉悟的，我送他们一句名言：“你热爱生命吗?请不要浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
醒悟吧!朋友，把你的潜能发掘、把你的热情点燃、把你的劲头鼓足吧!今天，你洒落的只是数滴汗水，明天，你拥有的将是一片海洋。
把握现在作文小学生 第六篇
其实你也看到了外面是那么的寒冷。假如从第一天的时候，你就已经意识到这条路上的风景早就已经千变万化，不再是你记记忆当中的模样。
那么你是否还是犹如最初的时候那样充满了勇气的想要前行，想要来到这里？也许那时候没有什么东西都可以阻碍你的前行的步伐，那个时候很多人都不知道未来到底意味着什么才会走向这里。
你看那些充满了科技力量的电影，他们都在用同一种方式告诉别人什么样的道理，也许你需要用自己的大脑充分发挥想象力，却想着未来该如何去生存，你也许会想着更好的把握当下。
不管怎样，人生都是以多种途径和方式给整理莫名其妙的启发，让你从中看清楚某一些东西是可贵的，但是也让你知道在这样的瞎折腾过程当中，你也能够收获到自己的东西。
你喜欢的每一个人都在你的眼前。可是那些乱七八糟的烟花也会随之绽放。
你要知道所有的珍惜的力量，其实都并不是我们所想象的那样简单，就好象你认识的每一个人，他们都需要在同样的地方经过整理的行为和说法，他们不知道该如何才能够更好的看清楚这一切。
每一种评价的力量都给了你不一样的启发。
而你也注定随着这些成长逐渐的生长扩大。
把握现在作文小学生 第七篇
最后，你只是在纸上谈兵。你将来想被别人控制吗？不，只有明确的方向才能把握自己的未来。梦不是梦，它可能成为现实。然而，为了把梦想从童话变成现实，我们需要不断努力。我们所有的努力最终都不会白费，但是请记住，天上不会有馅饼。没有不劳而获的事情，将来我们会自己去争取。明确方向，你将成为你未来的队长！把握现在是明确方向后的第一步。它将在未来发挥重要作用。如果你有目标，你必须开始行动。不要被丰富多彩的想法所陶醉，也不要为它们而奋斗。否则，目标将永远是一个美丽的肥皂泡，并最终被打破。面对成功路上的荆棘和障碍，不要犹豫。如果沸腾的思想因为等待最好的时间而冷却下来，那么我们只能失去一个美好的今天。把握现在就是坦然面对一切，而不是为失去的机会而悲伤，也不是为不公平的现象而得失。
每个人都想充分证明自己，实现不违背自己理想的人生价值。明确方向，把握未来，让辛勤工作的气息填满它，让未来在视野中不再遥远。生活不是等待兔子的白日梦，也不是修补迷失的羊的记忆。只有行动才能让我们的明天更美好。
把握现在作文小学生 第八篇
昨天和朋友一起闲聊。突然问起，从哪里来，到哪里去。
从一个细胞来，到尘土中去。
一个细胞减数分裂，回归尘土。视死如归，其实没有什么英雄气概，每个人都从来到这个世界，就是朝着那个大方向在一步步走去。
所以该来就来，该去就去，缘聚缘散，来来去去，总是如此的。
一旦离开，一旦分别，就不要哭哭啼啼，呼天抢地。
听上去有些凉薄。看惯了分分合合吗？
不是凉薄，是淡然。世上的事，大抵如此，比如老人的离去，恋人的分手，亲人的离散，不管个人，朋友，夫妻，家人，都一样的道理。
好一个淡然。
如果是别人的事，都会劝解，都能明白，可是一旦自己遇到这种生离死别，又有几人可以做到，淡然。
平平淡淡才是真，一切都敌不过岁月的磨损，一切都会归于平淡，修炼一颗淡然之心，是我们此生的追求吗？终极目标吗？
历史的长河如滚滚车轮，一去不返。每个人也都是人生如棋，下子无悔，不是无悔，是无法悔棋。一切人、事，一旦发生就成定局，就像树上被砍过的痕迹，会留下一双眼睛般的伤疤，等着你去追悔莫及。
所以学会珍惜，懂得把握当下吧。珍惜拥有，不留遗憾，过好每一天，好好活，好好对待生命中每一个过客。
其实都是过客，没有谁可以陪伴长长久久。
每个人也都是孤独的，童年，少年，青年，中年，老年，或许会有几个朋友，陪伴某段岁月。可是终究是孤独的。要自己学会打发长长的时光，学会自得其乐，照顾好自己的一颗心，安稳好自己的一段时光，平静的，淡然的，安宁的，那种生活是大家都期许的，一起努力。
把握现在作文小学生 第九篇
一位哲学家无意间在古罗马的废墟中发现了一尊双面神像。这位哲学家虽然学贯中西，但对这尊佛像却很陌生。于是便问：“请问尊神，您为什么有两副面孔呢？”
双面身回答：“只有这样，才能一面查看过去，以吸取教训；以免展望未来，给人以憧憬。”
哲学家说：“可是，您为什么不重视最有意义的现在呢？”
“现在？”双面神一脸茫然。
“是啊，过去是现在的逝去，未来是现在的延续。你既然无视现在，即使对过去了如指掌，对未来洞察先机，又有什么意义呢？”
双面身先是一愣，继而嚎啕大哭起来！原来，他就是因为没有把握现在，罗马城才被敌人攻陷，他才被视为废物，丢弃在废墟中。
的确，昨日娇花再艳，都已成为过去；明日艳阳再艳，也终究虚无缥缈，在自己手中牢牢掌握的，只有现在。
把握现在就不要痴想未来。老想着明天的种种美好，现在的时光就会白白逝去。把握现在，就不要沉溺于过去，总记着过去的一切，有限的精力就会被无端浪费。
把握现在，就要珍惜时间，绝不能让一分一秒的时间从自己手中白白溜走。鲁迅将自己喝咖啡的时间用来读书，xxx认为时间是组成生命的材料。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”无数生动的实例说明：只有把握现在，才能创造出价值。
把握现在，就要立刻行动起来。心动不如行动，只有行动才能让现在创造出价值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊补牢的沉湎，只有行动才能决定人生的价值。
人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的时光就是这宝贵的现在。把握现在才能拥有并决胜未来。无视未来的人，必将会和双面神像一样被人们丢弃。
把握现在作文小学生 第十篇
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。
时间总是在自己的指缝中悄悄的溜走，无声无息，无形无色……
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。
时间总是在自己的指缝中悄悄的溜走，无声无息，无形无色。
拥有它时总感觉还很充裕，不懂得如何去把握住，任自己去挥霍，而当自己回过头来想抓住时间时，却发现已经迟了，逝去的时间就像是倒入海中的水，是无法收回的。
而现在能做的，就是珍惜时间，把握现在。
人们都说快乐的日子总是过得特别快，记忆当中总感觉才刚刚放假，才刚刚过完新年，而现在却已经是高考倒数计时了，正在与时间作搏斗，正在为自己的未来努力，高考成败的关键就在于这四个月是怎样利用的。
回望高三的上半个学期，自己的状态不松不紧，日复一日的总是如此，一到下课就开始放松自己，时间就在自己嬉笑放松时无声的逝去，致使成绩不但没进反而退步了。
仔细想想自己的原因，最重要的一点就是没有好好利用课余时间来补自己的弱科，直到考试了才发现自己的问题，而到那时却已经晚了。
新学期，新目标，新希望。
高三的最后一个学期决定了自己飞翔或者是坠落。
四个月，说长不长，一晃而过；说短又不短，因为在这四个月中我们能做许多事情，只要我们把握每一分每一秒，我坚信每一个人都能在高考中创造奇迹，不让自己的青春在遗憾中度过。
而高考只是我们生命中的一个驿站，教会了我们许多道理，在困难中永不放弃，要有顽强的拼搏精神，要在有限的时间里做无限的事……这将在今后的生活中终身受用。
社会中的有些人，无所事事，自暴自弃，生活空虚而无趣，在生命的最后几个小时才领悟过来自己虚度了此生，而当渴望在拥有一次青春时，一切都已晚了，那飞逝的时光再也不复返了。
而那些在社会中作出了巨大贡献的名人，他们是如此金光闪耀，他们也曾奋斗过，也曾沮丧过，但其中成功的因素之一就是抓住了时间。
在他们还年轻时，他们朝着自己的理想不断前进，在有限的时间里创造出了令人难以相信的奇迹。
家喻户晓的爱迪生废寝忘食，整天在实验室里做着大量的实验，最终发明出了电灯，使世界有了光芒，从而他人生的价值也由此得到了实现。
或许我们并不像爱迪生那样伟大，但是我们每一个人都应有着爱迪生那样的精神，珍惜时间，把握现在，坚持不懈的朝着自己的理想前进，光辉的未来或许正向我们招手，成功的彼岸或许正在眼前，只要我们勇敢踏出这一步，勇敢的向前走，那么成功必定会属于我们！
我们现在正与时间竞赛，我们还在等什么呢？成功正渐渐向我们走来，让我们一起珍惜时间，把握现在，在自己的青春里画下一个完美的感叹号吧！
把握现在作文小学生 第十一篇
幸福没有明天，也没有昨日，它不怀念过去，也不向往未来；它仅有现在。记得俄国屠格涅夫曾说过这样一句话。
把握现在，珍惜他人赋予自我的一切！
有些人，常常在失败时自艾自怜，认为自我是可怜可悲的，对今后的生活失去了信心，却从没有想过从问题的源头寻找原因。又有些人优柔寡断，在下定决心做某事之前，却又开始幻想到过遵循这些目标做事之后。自我会变得如何如何，今后又会怎样怎样。就在这样的可笑的幻想中，迷失了自我。仅有真正一个脚印一个坑，每一天为自我定个小目标，逐步实现它，在一天一天中，充实自我，改善自我，充分利用自我所有的资源本事，才能真正实现自我的最终目标。
把握现在，脚踏实地做自我！
我们身上背负的职责为因为一天天自我“实力”的壮大，而变得越来越轻。到有一天，你突然发现，自我已经完全独立、成功时，你肩上的负担已悄然放下。
把握现在，将来完美的前程是无可限量的，可是，未来的道路上也有未知的艰难困苦，我们无法得知。可是只要把握现在，坚持不懈，才能为迎接困难的来临打下坚实的基础。
人们总是抱怨自我为什么不成功，原因就是因为人们没有做到把握生命中的每一分钟。你有没有想过：当你在抱怨自我没有成功的时候，时间又神不知鬼不觉的从你身边悄悄溜走。到不如得知自我没有成功后，多问几个为什么，把失误的地方弄明白，以便在下一次取得成功。
同学们，你们是否思考过这样一个问题：每次考试的错题，并不是没有学过，可到考试就是不会做，这是为什么呢？这是因为在你学过这个知识之后，没有利用剩余的时间去做几道题巩固一下，从而对知识点掌握不牢。你想：当时教师给你留的时间哪去了？看小差？还是？成绩的差异也正是如此啊！
能够做到把握好现在的每一分钟，并不容易。能够把时间计算到分秒得人，必然是一个成功得人。著名作家刘墉就很看重这一点，他决不耽误一分钟，正是因为他的惜时如金，才导致了他的伟大成就！
同学们，把握好想在的每一分钟，认真学习，好好学习吧！只要能做到这一点，就必须是一个成功得人！
把握现在作文小学生 第十二篇
如果现在你只是一只丑陋不堪的毛毛虫，请忘掉过去，继续奋斗，你定会是明天那翩翩起舞的蝴蝶。
如果现在你只是一棵毫不起眼的梅树，请忘掉自卑，经历寒冬的考验，你定会是明天那立于白雪中散发幽香的美景。
既然选择了远方，就请忘掉过去，只顾明天的风雨兼程。唯有现在的奋斗才能换来明天的鲜花与掌声。过去不能代表永远。放眼望去，自然中有太多奋斗的足迹。漫步于沙滩上，随手拾起一片贝壳，你也许会想到它曾经为了产生出一粒闪亮的珍珠而经历了沙子无情的折磨。然而最终它也成功了。漫步于似火的枫叶林，随手拾起一片枫叶，抚摸到那错落有致的叶脉，你也许会想到一生的奋斗换来了似火的风景。
自然如此，人类又何尝不是。你过去所拥有的又能代表什么呢？从现在开始努力奋斗，明日的胜利之花定会为你开放。
邰丽华，一个用灵魂感动中国的艺术家。当她来到这个世界上，发现自己比别人少了些什么时，她没有自卑，而是把握现在，靠比别人更努力的精神创造了奇迹。在她与众多残疾姐妹们的精密的配合下完成了《千手观音》。她用舞蹈诠释了奋斗的生命，用舞蹈谱写了生命的华美乐章。
她用超人的毅力战胜了一切常人都难以想象的困难，最终获得了成功的桂冠。
冰心曾说过，成功的花，它的芽必先经过奋斗的泪泉，洒下牺牲的血雨。人生又何尝不是，把握今天，奋斗努力，明日的胜利之花一定会为你而绽放。
把握现在作文小学生 第十三篇
在人生的道路上，会面临许多次的抉择。一旦失误，就有可能造成终生的遗憾。所以我们要善于把握机遇、创造机遇帮助我们更好的抉择，这样才能使我们这一生不必有到处奔走的劳累和碌碌无为的困惑。
机遇是给有志向的人准备的，只要你有鹏鹕之志，即使是再普通的人抓住机遇也会成就一番事业。秦末，陈胜出身贫苦农民家庭，但少有壮志。青年时期陈胜、吴广等900名贫苦农民一起被征发去戍守渔阳，因路上遇大雨，道路冲垮，无法按期到达，按秦朝的法律，误期处死。陈胜看到自己的处境，看到全国人民对暴秦的憎恨，决定抓住这个机遇动员戍边卒杀掉押送他们的秦朝军官。揭竿为旗，以木棍、锄头为武器，率领这支900人的农民武装反抗暴秦。起义后，马上得到广大人民群众的支持。广大农民自带干粮，纷纷参加起义军，起义军迅速扩大，攻城掠地，势如破竹。终于推翻了暴秦的统治。陈胜的例子告诉我们，即使是再平凡的人，懂得抓住机遇也会成功。
当然，如果你空有一身志向，也不一定会成功。因为机遇是可遇不可求的，所以我们更要善于把握机遇，因为一旦错过，机遇就不会再回来。被誉为“科学幻想之父”法国闻名科学幻想小说作家儒勒·凡尔纳，就是由于一个偶然的机会而进入文坛的。凡尔纳18岁时在巴黎学法律。有一次，他参加上流人士的晚会，当他从楼上走下来时，童心犹存的他像孩子一般从楼梯扶手往下滑，结果撞在了一个胖胖的绅士身上。此人正是法国闻名作家大仲马。从此，凡尔纳结识了大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路。凡尔纳就是一个善于把握机遇的人，如果他错过了与大仲马结识的机遇，也许他终生也不会成为小说家，就与小说无缘了。我们也就不会看到他那些优秀的作品了。
我们只有把握机遇才能一次获得成功。初中时老师交给过我一项任务，演讲会要我来代表全班上去演讲。我从小就胆子小，从来没在大场合抛头露面过，这次竟然要在全校师生面前滔滔不绝地讲上5分钟！当然，老师体谅到了我的难处，答应我放弃，可以让别的同学代替我。最后，老师意味深长地说：“好好考虑考虑，老师期待着你的答复。”
面对这次挑战，我不知如何是好。答应吧，我实在没有把握；拒绝吧，辜负了老师对我的希望……我脑袋里乱极了，两种想法的冲突愈演愈烈，我就像一个过路的人，面对着岔开的两条大道，茫然地望着远方，不知选择哪一条。
终于，我按捺不住苦恼，把所有想法告诉了爸爸，本以为肯定会收到较为满足的回答，谁知他竟然说：“你应该有自己的选择。这是一个机遇，也是一个考验，你好好想吧！”我似乎有些懂了，命运不就是把握在自己手中吗？推开窗户，一股清新的.空气扑面而来，我发涨的脑子顿时清醒了许多。这时，天空中飞过一群鸽子，小小的飞鸟都能向蓝天挑战，在高高的空中翱翔，难道我不能面对挑战？最大的敌人莫过于自己的惧怕心理，我要战胜它，做出我自己的选择！
经过周密的预备，我的演讲取得了好评。在一片掌声中，我内心无比激动，我终于懂得了，过程就是结局，在我选择一条战胜自我的路时，我已经成功了！
机遇就像催化剂，他能使你成功的道路更加平坦；他能缩短你与成功之间的距离，让你更快迈向成功。所以懂得抓住机遇的人才会是最终的胜利者！
把握现在作文小学生 第十四篇
小时候总是盼望着能够快点长大，觉得长大了能干很多事情。却不知道，长大也有长大的烦恼。还是把握今天吧。
长大后才知道生存的不易，生活的艰辛。面对如今严峻的竞争环境，我不得不努力地学习。为了自己的将来，我不得不使自己变得更加优秀。人必须适应社会。生活的艰辛，每个人都会遇到，只是它展示给人的方式不同罢了。
生活是最好的老师，如同一位渊博的学者，教给我们源源不断的知识，告知我们许多实用而深刻的哲理。
我正处于人生的花季，这是一个多梦的季节。生活之路已在面前展开，各种目标需要我去选择，我满怀希望憧憬着自己的未来。
我爱读长篇小说，我梦想成为一个驰名中外的作家。每次出门都簇拥着无数崇拜者请求签名。
我喜欢电影歌曲，我梦想做一名蜚声全国的歌唱家，每次演唱都能叫观众如痴如醉地迷恋。
我梦想，我像许许多多不知名的人一样，尽心尽力地工作，默默无闻地奉献。到现代化中国的大厦落成那一天，我将以一个共名载入史册。
其实，我们都不觉察，在回忆中我们的时间在一分一秒地流逝，在盼望中我们在一点一点地长大。我总是一味地把时间放在对童年的回顾和对未来的憧憬之中，却不知道时间就是生命的道理。孔子云：逝者如斯夫，不舍昼夜。我们应该学会珍惜，把握现在。
其实，我觉得今天最好。因为，我不必再去许那些根本不可能实现的愿望；因为，只有把握好今天，不让时间白白浪费，自己才会拥有一个美好的明天，才会活得更加丰盈，充实。
一分耕耘，一分收获。只有今天努力，才会换取明天的辉煌。春天不播种，哪能换来秋天的收明天我们不知道会发生什么事，昨天已经过去无法改变，把握今天，为了更好的明天。
把握现在作文小学生 第十五篇
有的人说：人的一生只有三天，昨天、今天和明天。
昨天是一个很现实而又很遥远的名词。也许，你昨天赢得了比赛，拿到了荣誉；也许，你昨天考试没及格，被老师批评了；也许，你昨天与母校离别，跟同学恋恋不舍；也许，你昨天经过了努力和奋斗而获取的轻松；也许，你昨天过得很平凡，很平凡……这些都已记载到历史的史册上了，我们不能让历史重现，也只能用大脑来回忆以前那美好的、沮丧的事，都感到很幸福！
明天是一个无知而又期待的名词。你可能会静静的趴在桌子上，看着窗外柳树的飘扬，花儿的绽放，小草的成长，慢慢得进入幻想，幻想你的明天：是否能与昨天一样快乐；是否能与昨天一样悲剧重演；是否能与昨天一样享受精彩瞬间。幻想你的未来：是否能成为著名的演员；是否能成为漂亮的舞蹈家；是否能实现你梦寐以求的理想。这些都是一个未知数，是无人知晓的未知数，你可能会很期待，因为明天所有的奇迹都会发生，你会意想不到的。
今天是一个无法比喻的词语，它代表着很多，它使你把昨天的错失弥补过来；它使你把明天未完成的事化作奋斗；它的时间永远是最短的，虽然只有24个小时，但是我相信，在这个期间，只要努力，积极的跟上时间的步伐，不掉队，不偷懒，我们就会成功，我们也会为今天的努力而感到骄傲。
不管过去怎么样，不管未来如何？我们都不会放弃，努力，加油！因为成功已经近了！只要把握机会，勇敢地去挑战，全世界都会为你绕路！
把握现在，风儿更年轻；把握现在，阳光更灿烂；把握现在，通往明天的阳光大道更宽阔。昨日，是曾经走过的秋叶小路；明天是远方闪烁的明灯。不要执着于如果，把握现在，我们正在向那盏明灯慢慢靠近。
让我们牢记一句话：“把握现在，成就未来，加油！”
把握现在作文小学生 第十六篇
人生有如花开花落，若是迟到了，就只能看到满地枯黄的花瓣。那又何妨？何不转换心情，欣赏一地残枝败叶的凋零之美？
人人都爱追悔过去，少有人能参透“过往种种，譬如昨xxx”的真谛。于我，与其陷入无法更改的过往，不如把握当下。当然，我亦非天生如此，如同圣人并非天生就是圣人。天真无邪的年纪，错过太多，总是以玩乐为主，念书为辅，造就了次次的悔不当初。每学年的期末考，拿著成绩单时，皆在心中发誓要利用暑假用功读书，弥补这次的不足，并预先研读下学年的教材，以期达到理想中的目标。暑假开始了，每日的念书计划一拖再拖，遥不可及的明日里堆积了两个月的进度，逼死人也。如此浑浑噩噩，暑假结束了，一学年结束了，三省吾身后立下鸿鹄远志，一切再度重演。
痛定思痛后，千头万绪中，最闪闪发光的那根丝线，指给我一条明路：把握当下。有言“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”昨日种种，譬如昨xxx；当下种种，譬如今日生。莫言过去如何如何，现在才是该注意的；也莫说没时间，鲁迅先生有训：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”再如何忙碌，能忙过总统吗﹖甘迺迪总统在等待时，会拿起手边书籍阅读，不浪费一分一秒，可谓“圣人”。
悔不当初时，把握当下吧！怨怪自己的荒唐时，也要好好想想“及时当勉励，岁月不待人。”大名鼎鼎的`五柳先生陶渊明，以田园山水为伴却能写出“盛年不重来”，想必也有遗憾之事。但是“一日难再晨”，无数悔恨交加不如把握当下，避免下一次的失败。清。魏源：“志士惜年，贤士惜日，圣人惜时。”积极进取，善用分秒者，比之圣人，犹过也。
把握现在作文小学生 第十七篇
萧瑟的秋风拂落枝头的秋叶，枯叶片片凋零。黄叶与落红擦肩而过，落花旋舞着展现最后的芳华。微微驻足，回首，不禁感慨：拥有的总是短暂，已经如水东逝的却如秋叶般始终停格在落叶归根的那一瞬间……
或许是落花随水而逝的那一刻，亦或是秋叶飘然落地那极静极美的瞬间，我感悟：人们曾拥有的可能在片刻化为曾经。我曾认真地询问过他人：你现在所拥有的和最想要拥有的是什么？各色各样的回答却令我大失所望！看似五花八门的回答都不外乎的几种——感情，金钱，健康，事业。一颗心沉入谷底——他们所回答的全是对将来的追求，丝毫没有所拥有的现在。或许他们的回答所表现出的是现实社会中大多数人们的追求，并且是大多数人的还未实现的追求。但正是这样才体现出人们总是花费过多的时间来追寻自己想要的生活，憧憬于自己完美的幻想中，却忽略了的此刻自己拥有了什么？
经常听到很多创业者说：“这几年忙事业，家庭过几年再顾。”于是，几年后，他或功成名就或仍然平庸时，早已是妻离子散众叛亲离的场面；也有人这样讲：“自己这几年没什么钱，给不了父母什么好生活，先赚钱，有钱后再与父母共享天伦。”于是几年后的某个天色灰蒙蒙的一天，便有了父母灵前一道道懊悔自责的尽管衣着光鲜身影，他们周围还用另外一些人——神色悲恸却不悔恨，沉重却问心无愧。或许这群人中有的仍穿着价格低廉的衣物……于是“失去后才珍惜”的旋律在颓然微凉的秋风中响起——它好似是从隔着薄雾的一个路人心中传来。如此，拥有的在一夜之间变得不再拥有。
不过，世界上有两种人：一种人在逝去的曾经中徘徊，另一种人在经历了不再拥有的痛苦后重整思绪，把握还拥有的现在。于是，无数人从拥有者变为曾经拥有者，一部分人从不再拥有者变为了拥有者——前者一味地哀叹，惋惜逝去的过往，倾颓荒废，止步于阴霾之中；后者重拾生活的信心，燃起对明天的希望，珍惜眼前的幸福。如果是我，我一定做后者，如落花秋叶般——在秋叶落地的一刻，虽失去了随风摇曳的自由，但它拥有了归根后化作泥土的芬芳；落花随水东逝的一刻，虽失去了与蝶儿嬉戏的快乐，但它却拥有了“化作春泥更护花”的品格情操。。
曾几何时，我十分迷茫。一个人沉浸在余辉未尽的夕阳之中，或是驻足停留在下午三四点那略略漂浮着云影的澄澈天空，因为我所追求的东西总在天尽头的远方。后来，我才明白：再璀璨的明天也要把握好已拥有的现在。人要活在当下！如果你不曾拥有现在，那再美好的梦也终将是镜花水月般的迷茫。
聪明的人不会对不再拥有的昨天叹惋，愚人幻想光辉的明天。既然如水般已逝去的昨天我们早就不曾拥有，那就请把握好虽如约而至却美好短暂的今天。或许明天，我们都会成惊讶于自己所拥有的一切，因为，我们是智者！
珍惜当下——把握逝水年华。
把握现在作文小学生 第十八篇
当你也踏入那考场，考场上的你是否下笔如有神?是否带回一份你付出三年心血满意的答卷呢?——题记
刚吃完晚饭，走在校园的路上，突然想起刚开学的那一周，我们跑操的时候，少了初三学哥、学姐们的身影，我相信看见他们没来的同学们应该都想到：要中考了吧!面临人生的第一个关卡，第一个抉择，他们第一次体验到现实的考验与残酷，当然这只是社会给他们上的第一课!
曾经的他们也和我们一样，每天都无忧无虑，可能不曾担心过中考这个关卡。但当三年匆匆溜过去了，或许有的同学才意识过来，想要去追赶，可是却已稍晚了些。学习的紧张压得他们喘不过气来，试卷漫天……
在初三学生的眼里初一、初二的学弟、学妹们在操场上奔跑，他们的眼神里有羡慕，有回忆!当他们没有面临中考时，每天回到宿舍谈笑、说乐，谈论着今天发生的有趣的事，可是现在，回宿舍的时间晚了，谈论的话题也/都变的那么深沉，本该用来放松的时间也变得复习了。
这些仅仅是我这个初一学生所看到的，所想到的。我知道这些只是冰山一角，我也知道他们所承担的原比我所看到的，所想到的.要多很多。我们现在还可以在每天课间三五成群的出去玩，可以回到宿舍聊聊天，可是以后的我们回到宿舍谈论的也都是那语文课文，数学公式，英语笔记了吧!
我们也会进入那考场，面对同他们一样的考试，当你也踏入那考场，考场上的你是否下笔如有神?是否带回你付出三年心血的满意答卷呢?
不知道你们有没有听过这样的比喻，初一是薄荷味儿的清鲜，初二是巧克力味儿的甜中带苦，初三是咖啡味儿的，迎面就能闻到那苦涩的味道。这苦涩的味道不是我们现在所能品尝到的，但也是我们终会面临的。所以呀!珍惜现在这快乐，无忧无虑的时光吧!
想着想着不知不觉夕阳都下了，只有天边那一抹余晖，不忍离去……
把握现在作文小学生 第十九篇
一个人的一生肯定有许许多多的快乐，自豪的事情，我也不列外。然而，近期令我最快乐的当然是9月10日教师节的庆祝了。
俗话说“老师是花园辛勤的园丁。”老师是同学们一个微乎其微的蜡烛，在一艘轮船上带领我们前进，把我们带到知识的海洋。老师，您默默无闻的为我们奉献着。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师是人类灵魂的工程师，她们不图回报，只想好好教育大家，为大家服务。
今天，(9月10日)，一大早，我们便赶到学校，准备给语，数，英三位老师一个特大的惊喜。于是，我们几位同学出谋划策，小伙伴们的头靠在一块儿，不久，我们便想到一个别出心裁，方便又好的主意了。
我们几个人分工明确，各司其职，有布置黑板的，装饰墙壁的。一会儿，我们辛勤劳动的成果便出来了：墙壁上贴着各种卡纸，花花碌碌的，都表达了我们对老师的教育之恩的感激与谢意。黑板上布置的更是井井有条，有强劲而又有力的“教师节快乐”五个大字，有同学们自己画的画儿。
一会儿，同学们都来了，大家也纷纷买来鲜花，以表达自己对老师多年来的教育之恩的敬佩与感谢。我看着各式各样的鲜花，眼珠子骨碌一转，又一个主意变出来了，我们将鲜花堆放在一起，等老师们都来了，一齐送给他们。同学们来全了，我们号召大家一起朗读课文。这时，我们几个机灵鬼将事先装备的红领巾拿出来，然后，悄悄地走进老师的的办公室，偷偷地将红领巾拿出来，蒙住老师的眼睛，接着，我们扶着老师，走向教室。这时的老师，什么都看不见，只有耳畔中回响着同学们那朗朗的读书声。
当老师们揭开红领巾时，各各的眼眶都热泪滚滚，高兴的有这么多懂事的孩子，而感到开心，老师们又回头望了望黑板，更是激动万分，夸我们个个都长大了，都比以前成熟了。我们听后，也笑了，笑声传到了校园的天空中，在天空中回荡。
今天，真是开心的一天。我永远永远都不会忘记这一天，不会忘记我小学的最后一个教师节。
把握现在作文小学生 第二十篇
当历史的车轮缓缓碾过，扬起一片尘沙的时候，无论是光辉灿烂抑或是屈辱丑恶，无论是纸醉金迷抑或是海晏河清都随着尘沙扬起最终平静的落下，我们只需要在尘沙中护住我们的双眼，探寻前进的方向。
我们时不时的眺望远方，希冀着远方的美丽世界。但无论未来给我们的是幸福或是悲伤，精彩或是暗淡，我们都需踏过现在脚下的土地。
沉浸在过去的荣耀或是悲伤中的人，目光短浅；漫游在未来的虚幻与飘缈中的人，虚妄浅薄；惟有把握现在，抓住时代的脉搏与时俱进的人最实在，最容易成功。所以我们要把握今天，脚踏实地的做好今天的事，这样才能对得起过去，应付得了将来。
太史公司马迁因口语遭受极刑，他不是没有难过痛苦，他不是没有万念俱灰，他甚至想到了死，但心中的宏愿时时在脑际浮现，父亲的叮嘱时时在耳边回响。最后，他终于看清了：不能把握现在而让自己的宏愿被搁浅，让自己的文采不表于后世才是大耻。于是他擦干眼角的血泪，抖擞一下精神，全神贯注的投入到《史记》的编写中去。过去的耻辱在他的笔底波澜下隐匿。最后他终于“通古今之变成一家之言”。“史家之绝唱，无韵之离骚”，他当之无愧。试想司马迁若沉浸在过去的悲痛之中而不好好把握现在，那么他可比轻于鸿毛还不如了。
豪放派词宗苏东坡也曾经历人生的低谷，被贬黄州的灾难给了他一份宁静，使他有足够的时间与自己会晤。于是他进入了最佳的思索状态，贬官何其多，但只想着被贬的痛苦而不把握现在造福一方水土，岂不违背了自己的初衷，于是他在黄州兴修水利，奖励耕织，注重教化，把黄州治理得井井有条。正是他对把握今天才能有所作为的领悟才使他收获一世英名，永世流传。
把握现在是一种人生大智慧，智在何处呢？智在陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；智在李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观；智在苏东坡“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豁达。愿我们都能把握今天，拥有这种大智慧。
把握现在作文小学生 第二十一篇
如果我不能成为山顶上的高松，那就当棵山谷里的小树——但是要当棵最好的小树；如果我不能是一只香樟，那就当尾小鲈鱼——但是要当湖里最活泼的小鲈鱼。的确，我们不能全是船长，必须有人来当水手。
太多的事情我都不能，都只是爱莫能助。太多的借口，来逃脱别人的追问。我有我的自私，有我的放荡，我也只是爱我所爱，干我所喜欢干的事。痛苦不会为了从我口中流露出来的一丝丝悲伤而同情与我，同样，我不能再悲伤。
每个生命都有着自己的世界，我也有着自己的一片天。我不能让它明亮的色彩中带着阴影，或许我很自私，只是生活在自己的世界，我不管外面的天空如何的辽阔，我不管外面的生活如何涩中带甜，这些我都不想要，只是追求着属于自己的，简简单单的一切。那夺目的星星离我很遥远，但是星空就在我眼前。要把握的也就只有我眼前的东西了，对于那些虚幻的事物，我也不会太过奢望。
我跳着孤独的舞，点着孤独的灯，我不知道它是否可亮到最后，至少，曾经发亮过；谁说生活充满阳光，谁说太阳永远放光，那一切都特别的短暂，都不能持久，不能。风是那么的淡，雨是那么的淡，一阵凉风却是一阵心酸，难道，只有泪才能化成力量了吗？
告别儿时的我渐渐学着懂事，学会调节，这世界该变了，它的色彩更浓了，它的芬芳不远了。可是来去匆匆，谁也不知道能不能把握住。
最绵的雨中断不了冉起的烟，最大的风暴打破不了升起的希望，也许，我不能让希望闪处光芒，但是至少，我不会破碎希望。
把握现在作文小学生 第二十二篇
过去已成水中月，镜中花，不可抓；未来尚是蛋中鹅，何时变鹅，一无所知。现在只有现在，才可看可感，可抓可握。为此，要把握现在，就是要求我们活在当下，活好当下。
我也不例外，每天早上大好的时光都放在了睡觉上，有时当老师用钉钉软件给我们上课时，我就会发呆的坐着，把大把的是时间浪费掉了。
开学老师说过一句话，过去浪费掉的，我们一往不究，浪费都已经浪费掉了，现在后悔也来不及了，只有你现在好好努力把浪费掉的都补回来。
我决定，我从现在开始就要好好努力，把错过的都不回来。
从现在开始，要严格要求自己，把握好自己，每天早上我都要早早起床，起来之后背课文、背单词，上课的时候要好好听老师讲课，写作业的时候不抄答案，不会的就多问老师和同学们。把所有错过的都补救回来。
把握好现在就是把握好将来，只有自己把握好了自己，把握好了现在，我们才能成为成功的人。
记得我的妈妈说过一句话，错过了就是错过了，回不去了，后悔都没用。
既然那个时候你没有好好珍惜，那就把握好现在，把握好将来，只有自己努力了，才不会觉得有遗憾，不管结果是好还是坏，我们都要努力的拼一把。
过去的一切犹如过眼云烟，顷刻间偏烟消云散，惟有现在，既不像过去无法更改，也不想未来缥缈无依，所以把握现在，把握这不可错失的机会。
把握现在作文小学生 第二十三篇
也许在未来的某一天，你会遇到更加喜欢的人，事物。
所以无论什么时候都要留有希望，因为未来总会给你带来不一样的惊喜。他们总是有着各种各样的情绪要抒发，他们总是有着不一样的思想感情，即便是面对同一件事情的时候也不外如是。
以前的时候我们总是弄不明白这一切到底有着什么样的因缘巧合，来龙去脉就好像在看他们很多人写的小说一样，有些莫名其妙的感觉。
可是后来渐渐才发现那些莫名其妙，只不过是因为他们的想法和写作的手法没有衔接上。
当我们终于看透一个故事的时候，才会明白原来其中所蕴含的起承转合只是他们自己的欲望。未必真的能够和未来相衔接上那些所共通的东西也不一定真的能够长久。
故事在他一开始的时候就已经开始了路程，可是那些废话连篇的表达也未必能够有什么佳话。现在你打开了自己的看书阅读软件，你觉得很多东西都已经不值得一提，可是当年一头埋进书里的时候，你就发现自己只是这沧海当中渺小的一个小小的星辰。本身就是那么微不足道。
当故事再次展开的时候，你就不会明白那些莫名其妙的原因究竟在哪里了。
因为一直以来的等待都给了你太多不一样的起承转合的机会，而好好地珍惜，怎能够让你穿越时空，珍惜和把握当下。
把握现在作文小学生 第二十四篇
今天天气虽然好，但我的心情却完全不一样，因为这次的期中考试考得不好。许多知识都忘了，都怪到了考试时才临时抱佛脚，这样的考试结果当然不会好，而且当场记住的东西，不过一两天就会完完整整地忘记，也就导致了今日考试的结果。
唉……现在后悔是没用的，最重要的是把握现在。把握现在是要把握每一天的呀，临时抱佛脚是不行的。好了，把握今天，为下周三的集团调考做准备吧!
最有代表性的例子就是比尔·盖茨了。
1973年，英国利物浦市一个叫科莱特的青年，考入了美国哈佛大学，常和他坐在一起听课的是一位18岁的美国小伙子。大学二年级那年，这位小伙子和科莱特商议，一起退学，去开发财务软件。当时，科莱特感到非常惊诧，便委婉地拒绝了那位小伙子的邀请。
10年后，科莱特成为哈佛大学计算机系Bit方面的博士研究生，那位退学的小伙子也是在这一年，进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜。1992年，科莱特继续攻读，拿到博士后学位;那位美国小伙子的个人资产，在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特，达到65亿美元，成为美国第二富豪。
1995年，科莱特认为自己已具备了足够的学识，可以研究和开发32Bit财务软件了，而那位小伙子则已绕过Bit系统，开发出Eip财务软件，它比Bit快1500倍，并且在两周内占领了全球市场，这一年他成了世界首富，一个代表着成功和财富的名字——比尔·盖茨也随之传遍全球的每一个角落。
“路从脚下走，事从今天做。”不要为过去的失误而一味痛悔，也不要总沉浸在对明天的想入非非里，最重要的是要把握现在。把握现在要从把握今天开始，让每一天都过得充实。把握现在就是要珍惜手中拥有的，别再为失去的东西流泪;把握好现在就能把握好人生。
把握现在作文小学生 第二十五篇
过去与未来，一个是地中土，尘里埃；一个是水中月，镜中花。都是不可把握的，只有现在才是上天恩赐的礼物，才是真真实实可以触摸得到的。所以，我们能做的就是把握现在。惋惜吗？不要惋惜！幻想吗？也不要幻想！只要在真实的世界里做真实的自己，就已足够。题记
“后悔”、“可惜”、“当初”，这些不切实际的词语，却是大家最经常挂在嘴边的话。我也知道这些都是无用的话语。可是为什么大家都喜欢说呢？那是因为大家，经常做错事情。做完后，总是觉得当初的选择还可以更好。所以大家一直这么说。
我知道，这是一个不负责任的词，现在，我想从现在开始，不说这个词语。我就这样，把握现在。努力读书，因为我不想在未来的某一天，我会说：“早知道，我就好好读书了。”
昨天，已经过去了，不用回忆哀伤，不要吹嘘过去。明天，还没有到来，不要害怕，时间的推移，不要期待明天的梦幻。你在今天，你在现在，就应该把握今天，把握现在！把握现在的一点一滴。不要等时光流逝再后悔莫及。
把握现在作文小学生 第二十六篇
升到六年级时，我在学校为班级倒垃圾的路上，会经过这一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木质表面，捡起一片绿油油的叶子，我的眼前似乎浮现出那一幕幕如烟的往事来。
一年级时，我们学校组织了报课外班的活动，但是我觉得太无聊了，常常偷跑出去，绕进这琵琶林，那时候琵琶树的枝干纤细如水杯，树叶也只有半个手掌那么大。矮小的我总想蹦蹦跳跳，够个琵琶来尝尝，偶尔也幸运的摘到一两个果实。于是我就偷偷的跑进厕所，迅速的关紧窗户，一股脑把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟，又酸又涩，但我总觉得，有一股清凉甘甜的芳香在我口中漫溢开来。
光阴似箭，日月如梭，时光转眼就到了我五年级的时候。这棵琵琶树已成一棵参天的树木，金秋时节，它把一串串肥硕的果实，呈现在我们眼前。阳光投射在它们身上，他们别显亮丽夺目，好似金银一般闪烁着光芒。
有一天上数学课，我正好坐在窗边，谋划着能否把它们摘下来吃。我幻想着把所有的铅笔捆成一根长长的棍子去拍打它们，然而我并没有这样做的，因为，老师嘱咐我们不要破坏植物，否则以后进校的学弟学妹将看不到这么茂盛的琵琶树。我只得看着他们望洋兴叹，口水直流，
如今我们已经转入小升初阶段，班上的风气也截然不同，从昔日的你追我赶，都今朝的奋笔疾书。教室里整日充斥着大家忙碌的身影。我也鲜有时间再去亲近那一片郁郁葱葱的琵琶林了。
一天我倒垃圾的时候经过那片琵琶林，停下匆匆的步履，这时我猛然地发现，这片琵琶林已经成长得更加茁壮挺拔，树干已经有两合抱那么粗。透出了岁月的沧桑，树叶已不再是当年的柳绿，如今已呈现出浓郁的绿色，浓得似乎要滴下来。远远看去，他们就像一排排英勇的士兵，巍然屹立，我静静守护我们美丽的校园。
这片琵琶林似乎变成了我的老朋友，微微吹过，树影婆娑，发出“沙沙”的轻响，仿佛在向我低语：“伙计，只有珍惜现在，才能放飞梦想，成就未来。”我的目光深情地凝望着这一片枇杷林，相信在未来的某一天，我一定会带着好消息与你们重逢……
把握现在作文小学生 第二十七篇
曾经听过这样一个故事：一位哲学家在一座古城废墟中发现了一个雕像，令人惊奇的是那是个会说话的、有两副面孔的“双面神”石雕。哲学家问：“你为什么会有两幅面孔呢？”，双面神说：“有了两幅面孔，我才能一面追忆过去，一面瞻望未来。”哲学家又问：“那你为何不关注最有意义的现在呢?”
听罢此话，双面神突然失声痛哭，他说：“先生啊，听了你的话，我才明白落得如此下场的根源。”哲学家大惑不解，双面神接着说：“很久以前，我驻守这座城池，自诩能一面察看过去，一面又能瞻望未来，所以从来不关注现在的一切。结果，由于城邦的治理荒废了，最后被敌人攻陷，美丽的辉煌都成了过眼云烟，我也被人们遗忘于废墟之中。”
这篇故事给了我很大的感触，是啊，一切都会过去，无论你的过去成功与否，都只是时间长河中一朵微弱的浪花，瞬间已了无踪影。如果你的过去是成功的，那么总活在过去会让你骄傲自满、不思进取，最终迎来失败。如果你的过去是失败的，那么总活在过去会使你笼罩在失败的阴影里，消磨掉你的斗志。
如果你的过去是惨痛的，忘掉它吧，回忆只能使你受伤的心灵更加痛苦；如果你的过去有美丽的光环，忘掉它吧，回忆只能是你安于现状，寸步不前，光环消失后你将会被淹没在喧嚣的人群中。
从这个故事中，我仿佛看到了自己的影子，小学五年级以前，一直在老师和家长称赞声中成长的我，在小学的最后一年生活在自我的光环下放松了对自己的要求，却浑然不觉。当同学们前进的脚步从身边越过的时候，我才猛然醒悟：时间不会为你停止，光环不会为你停留，必须面对现实正确地调整自己的心态，用勤奋和汗水把握住现在。现在成功与否并不重要，重要的是你是否付出，一点一滴的付出就是成功的积淀。
传说中，凤凰每五百年就要涅槃一次，它在烈火中褪去美丽的外衣，重获新生。如果我们是只凤凰，你愿披着美丽的外衣渐渐消逝，还是在烈火的冶炼中重获新生？我当然选择后者，我愿在痛苦中超越自我，因为美好的现在，可以沉淀美好的过去，也可以生长美好的未来！
把握现在作文小学生 第二十八篇
改变不了过去，但可以改变现在；改变不了环境，但可以改变自身，我坚信，明天的幸福，在于自己今天的把握。
我相信：今天的努力，会造就明日的我。
无需抱怨环境的好坏，那已然成定局，而你可以自己努力。史家之绝唱，无韵之离骚。汉司马迁的《史记》闻名于世，但我们又怎知道那成功背后是怎样的辛酸与痛楚呢？
一份耕耘，一份收获。土地已无法选择，唯有勤恳工作，努力改造，才有望丰收。而对于我们而言，也是一样，若想不劳而获。那似乎太不可能。唯有播种希望，挥洒汗水设法改变，转机才会绝处逢我相信：今天的脚踏实地，明天，才不会举步维艰。
有人追求“跳跃式“发展，以求快速达到自己的目标，但是，这样的“空中楼阁”中会因毫无根基而轰然倒塌。
老师、父母总是教育我们凡事应脚踏实地，不要祈求“天降祥瑞。许多事情并非想象就可解决，若真那样，由意识便可决定物质，那岂非“异想天开”，真那样，还怎需脚踏实地干事之人，只需想，便可“触手可得”，似是荒谬。
我相信：好的思想总是关系着自己的行动。
有时，因思想意识的错误，便让自己终生悔恨。那么，我愿意用今日正确的思想来赢得明日的我的幸福。因为心中有了一个信念，人才会有奋斗前进的动力；因为思想额端正，才能正确辨别事物的是非曲折，也才会对此有明确分析，积极寻求解决的方法，而自己也才不会成为迷途的羔羊。
我还相信：我的今天的行动，是明天幸福的基石。
脱离了社会实践，文化创新会成为无源之水，无本之水。对我们而言，不了解自己的现状，却妄下结论，又指出所谓“新目标”，然而到最后，结果与预料相反，在别人看来，岂不是“笑料”一桩。好的开始是成功的一半，只有行动才可以解决实际问题，若只是“纸上谈兵”，却没有“兵战”经验，是永远不会成功的。
不论今天怎样，是好是坏，我们都应抓住今天，把握明天的幸福。唯有今日努力，明天的幸福才会离我更近。
把握现在作文小学生 第二十九篇
人不要只想着将来，背负着过去。不要顾虑是生还是死，更不要想着死后是走向何处。活在当下，好好享受你现在拥有的生活，这里便是天堂。
你现在所拥有的一切，都源自创造。而珍惜现有的幸福，就是当下的责任。
我为我现在所处的学习环境，一个美好的家庭而感到幸福。妈妈每年花费大量的钱去供我读书，其实她本可以用这些钱去环球旅行，但她没有这么做，这是为什么？为的就是让我真正成为一个“人”。
而以前，我十分不珍惜她所为我付出的一切，把她的付出当成理所当然，她除了让我学好主科外，还培养我的其他兴趣爱好——音乐和艺术。
音乐坚持过一段时间，但后来还是放弃了，而对于美术，我之前也是随便应付。到了初中，她为我报了一个油画课去学习，起初，我对油画一点儿兴趣都没有，完全是被迫，画的乱七八糟的，但妈妈和老师一直鼓励我，我便继续坚持下去了。
过了一段时间，我渐渐适应了，并渐入佳境，才发现油画是多么美好的一门艺术。拿起画笔，在油画板里里挑取出几种颜色，融合在一起，并把颜料堆积在画纸上，形成一道道风景线，那是多么赏心悦目的感觉。
在画的时候，挥洒心中的杂念，静下心慢慢地去画，甚至感受到自己与画纸融合与一体，随着画笔的轻扫，仿佛在重新构建自身。有时你或许就是画中的那一个随波逐流的水滴，感受着河水的清澈；是月下的婆娑树影，感受着微风的清凉。在某个时刻，在勾勒出那优美的曲线时，会发现自身也已融入其中，就这样，我享受着画油画的每一个瞬间，这是一种前所未有的体验，那里就是人间的天堂。没有一丝嘈杂喧闹，没有忧愁困苦，只有那属于内心的一丝平静。
更是在今天，有幸读到《心经》，真的从内心发现，只有活着才能去珍惜眼前这一切，用心感受，活在当下，珍惜现有的生活。
珍惜当下03-31
把握现在作文小学生 第三十篇
乐观者不为自己所失去的而苦恼，而为自己所拥有的而快乐，这就是生存之道。我们正常人每天都能看到阳光及其它一些美好的事物，但我们选择了忽视而非珍惜，我们要珍惜眼前所拥有的一切，因为它们就是我们最宝贵的东西。
有一个人在他46岁时，不幸遭遇车祸，腰部以下全部瘫痪，脸因植皮而变成了一块七色板，手和脚都缩小了。也许你会以为他这一生将要毁了，不!他没有为他所失去的而难过、抑郁，而是振奋精神，重新投入到生活中去。六个月后，他亲自驾驶员的飞机冲上了云宵。谁能想到四年后不幸再一次降临在他身上，他驾驶员的飞机在脱离轨道后又重重地摔回轨道，他全身12块脊椎被震碎，但他仍然坚强地活着。他说：“我一生遭遇了两次灾难，在这之前我可以做一万件事，在这之后，我可以做九千件事，我会将我的注意力集中在我所能做的这九千件事上。”
这位生活的强者就是米契尔。因为他不为所失去的哀伤，把精神放在自己所拥有的东西上，使他成为一位公众演说家、政治家、百万富翁，并在政坛上占据一席之地。
米契尔的故事告诉我们，我们不要为失去的而惋惜，要放眼看自己还拥有什么，这样你才能活着充实，快乐。
一个小男孩天生就是残疾，但他不懊悔，他想：我虽然不能用脚走路，但我可以推轮椅。学校进行运动会，他积极参加，并取得了不错的名次。他觉得生活很美好，并没有自怨自艾，最后，他参加了全国残疾人运动会，并获得较好成绩。
他就是澳大利亚的约翰库缇斯。20**年，他到我国青岛进行演说，从他灿烂的微笑中，我们可以看到他生活得多么幸福。
我们要珍惜自己所拥有，不要为失去掉眼泪，把握我们现在所拥有的，不要在乎我们失去了什么。我们现在拥有的就是我们最珍贵的东西，我们要把自己最珍贵的东西紧紧握在自己的手心里。
把握现在作文小学生 第三十一篇
《功夫熊猫》中有一句话：“昨天已成为历史，明天是未知的，而今天是上天赐予我们的礼物，这就是为什么我们把它叫做现在。”高考在即，与其去恐慌昨天，畏惧明天，倒不如把握当下，珍惜现在。
“东隅已逝，桑榆非晚”，我们应不泯信心，及时勉励。一个庄园里有两个劳动的人。有一年因干旱而收成不好。其中一个人整天唉声叹气，惋惜着那去年不好的收成。另一个人则比以前加倍的勤劳，成日里早出晚归，默默耕耘。第二年的秋收之际，第一个人照旧收成不好，而第二个人则获得了大丰收。学习也是这样，既然昨天已在荒废中流逝，那么为什么不加倍珍惜当下呢？
“明日复明日，明日何其多？”虚度今天，只会制造更多的懊悔。《寒号鸟》中的寒号鸟，每天都叫着“寒风冻死了我，明天要打窝”，可当第二天的温暖的阳光照耀他时，他便忘记哦昨晚的话语，只知继续拖延和偷懒了，就这样日复一日，终究是冻死在了寒风中。这样的人还少吗？今日何其珍贵，怎能在拖延中荒废？
“今日事今日毕。”钱钟书先生幼年时与叔父一起过暑假，将父亲交代的作业忘得一塌糊涂，终日与小人书为伴，自我安慰：“暑假还长”，直到假期结束，父亲考问他学问，他自是打不出，领受了父亲的戒尺，从此暗中发誓：绝不再将事情拖到明天，终成一代大学者。不论是做事还是学习，都不应将明天作为自己推脱偷懒的理由，这样，只有白白地错失当下，岂不心痛？
丰子恺有这样一句名言：“不念过往，不畏将来。”我们要做的就是把握当下。当你度过每一个充实的当下时，你会发现。不远处的成果正在向你招手。如此，安好！
把握现在作文小学生 第三十二篇
把握当下，相当于把握住了一个绝佳的机会。而机会是很挑剔的小精灵，他们通常之只为有准备的和敢于争取的人所停留住他们忙碌的脚步。如果没有及时把握当下，便是失去了一个成功的机遇。
卡耐基说过：“我们多数人的毛病是，当机会朝我们冲奔而来时，我们兀自闭着眼睛，很少人能够去追寻自己的机会，甚至在绊倒时，还不能看它。”要想抓住机遇，必须要有充足的准备，否则的话就只能是痴人说梦。
著名音乐家贝多芬未成名时，曾拜访过著名音乐家莫扎特，希望他帮忙引荐一下自己，但莫扎特不轻易给别人写引荐信，于是贝多芬打算通过自己的音乐才华使莫扎特帮助自己。当时莫扎特正与别人聊天，他顺手递给贝多芬一首曲子，要他弹奏一下。此时的贝多芬坐在钢琴前面，心里想：“我的琴声难道真的吸引不了莫扎特？我一定要把他的注意力给吸引过来。”于是他开始在原有的乐谱上发挥，激扬的琴声果然把莫扎特吸引过来了。他递给莫扎特一张乐谱，说：“这是我近日创作的一首主题，你根据这个主题弹一首即兴曲。”贝多芬粗粗看了一下，就开始弹了起来。“太好了！太好了！”莫扎特非常高兴。贝多芬乘机向他提出写引荐信的事，莫扎特自然满口答应。
贝多芬把握了与莫扎特会面的这次机遇，所以他成功地得到了莫扎特的赏识以及指点，由此可见，把握当下的机遇，是多么重要的一件事啊！
把握现在作文小学生 第三十三篇
春风夏雨，秋霜冬雪，季节的更替，也在提醒我们岁月的流逝。在人生的旅途中，我们无时无刻不在经历时间的流逝。昨天是过去的，明天是未来的，只有今天是真正属于我们的。珍惜时光，不负韶华，把握当下，才是我们真正应该做。
我们正处在大好的青春年华，供我们去努力学习、实现梦想，却总有人不珍惜这大好时光，肆意挥霍这远比金钱珍贵的年华。当这些人回忆起青春，怕是只能感慨一句：“忆往昔，负韶华，今恨自己不惜时。”若我们现在珍惜时间，把握当下，将来定会赞赏自己年少就懂得珍惜时光。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”正是在警示我们珍惜时光，教导我们时光易逝。说得市侩一些，若我们把握当下，努力学习，将来必成就一番大业，有金钱无数，名车相伴，身处豪宅。换言之，只有我们珍惜时光，将来才能取得成功。
青春年少，是一生中最美好的时光，但有人却不计后果地浪费这大好年华。有无数人在年少肆意挥霍时光，长大后却追悔莫及。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”人人都听过这句话，却总有人不把它放在心上，总想着还有大把时间供自己挥霍，却未曾想过时光如白驹过隙转瞬即逝，一转眼人到中年还未成家立业，这才悔恨自己年少无知浪费了大好青春。
昨天已经走远，明天还未曾来到，今天却正陪伴着我们。有人总喜欢感慨过去、展望未来，却唯独忘了把握当下，整日对未来充满了憧憬，制定了无数计划，把未来安排的井井有序，却从未执行，只活在未来。还有人只怀念过去，每天拿出自己过去的成就与荣誉一次次感叹，而不想今天应该怎样做才能将荣耀延续。把握当下，才是我们应该做的啊，我们应该活在当下，而不是沉浸于对过去的喜悦或未来的幻想。
珍惜时光，是对过去最完美的总结；把握当下，是对未来最美好的憧憬。如此，才不负这青春年少，时光正好，当下最值得把握。
劝君：珍惜时光，把握当下！
把握现在作文小学生 第三十四篇
“不要输在人生的起跑线上”，许多学生可能一直被这句话困扰着，而这句话也鞭策着我们更加努力的学习。起跑线，就意味着竞争的开始。生活中处处充满着竞争，这点我并不否认，但是，并不是所有人的起跑线都是同一根，跑道的终点也不是同一个。所以，不要在意跑道是否平缓，终点是否遥远，只要摆动双臂，加快脚步，把握好现在的每一个动作和呼吸，坚持不懈的冲向终点，最后，一定会赢。
回首过去，在那些已经流走的时光中，有没有被你虚度的年华？有没有因为种种原因而造成的错误？有，当然有，任何人都不例外。但是没关系，失败乃成功之母。
过去经历的那些，毕竟已经过去，就算再华丽，也只能如同烟火般消散，留下的也只能是人们心中的一丝怀念。何苦沉迷于过去的一切，都已如过眼云烟，随风飘散，又能有什么用呢？人如果沉迷在过去中，只会越陷越深，最终失去现在，失去人生。过去经历的一切，无论是辉煌也好，黯淡也罢，都只不过是你人生中的垫脚石，踩上它，你就会离成功更近一步，但是如果你将它捧在手心，舍不得将它放下，只会让它成为你的负担，阻碍你前进的步伐。
当你在为自己的失败痛哭的时候，为什么不换个角度想想，这次失败给你带来了什么？抛开一切，大不了重新开始。
许多人都会感叹时间飞逝，抱怨竞争的残酷。但是，我们活着同一个地球上，时间对每一个人都是公平的，有些人懂得珍惜时光，把握当下的一点一滴，而有些人虽然有着远大的目标，但总是认为有用不完的时间而碌碌无为。这，就造成了人与人之间的差距。未来，是一个没人能解释得通的词，在未来将发生什么，也没有人能知道。人们不能改变命运但是可以把握好当下。通向成功的路是坎坷的，“过去”是我们的垫脚石，“未来”是我们努力拼搏的方向，而“现在”是我们前进的脚步，即使垫脚石再高，方向再正确，前进的脚步没有运动，又有什么用呢？
我们不能改变过去，也不能掌控未来，我们能做的，只是把握现在而已。
把握现在作文小学生 第三十五篇
曾经听过这样一个故事：一位哲学家在一座古城废墟中发现了一个雕像，令人惊奇的是那是个会说话的、有两副面孔的“双面神”石雕。哲学家问：“你为什么会有两幅面孔呢？”，双面神说：“有了两幅面孔，我才能一面追忆过去，一面瞻望未来。”哲学家又问：“那你为何不关注最有意义的现在呢?”
听罢此话，双面神突然失声痛哭，他说：“先生啊，听了你的话，我才明白落得如此下场的根源。”哲学家大惑不解，双面神接着说：“很久以前，我驻守这座城池，自诩能一面察看过去，一面又能瞻望未来，所以从来不关注现在的一切。结果，由于城邦的治理荒废了，最后被敌人攻陷，美丽的辉煌都成了过眼云烟，我也被人们遗忘于废墟之中。”
这篇故事给了我很大的感触，是啊，一切都会过去，无论你的过去成功与否，都只是时间长河中一朵微弱的浪花，瞬间已了无踪影。如果你的过去是成功的，那么总活在过去会让你骄傲自满、不思进取，最终迎来失败。如果你的过去是失败的，那么总活在过去会使你笼罩在失败的阴影里，消磨掉你的斗志。
如果你的过去是惨痛的，忘掉它吧，回忆只能使你受伤的心灵更加痛苦；如果你的过去有美丽的光环，忘掉它吧，回忆只能是你安于现状，寸步不前，光环消失后你将会被淹没在喧嚣的人群中。
从这个故事中，我仿佛看到了自己的影子，小学五年级以前，一直在老师和家长称赞声中成长的我，在小学的最后一年生活在自己的光环下放松了对自己的要求，却浑然不觉。当同学们前进的脚步从身边越过的时候，我才猛然醒悟：时间不会为你停止，光环不会为你停留，必须面对现实正确地调整自己的心态，用勤奋和汗水把握住现在。现在成功与否并不重要，重要的是你是否付出，一点一滴的付出就是成功的积淀。
传说中，凤凰每五百年就要涅槃一次，它在烈火中褪去美丽的外衣，重获新生。如果我们是只凤凰，你愿披着美丽的外衣渐渐消逝，还是在烈火的冶炼中重获新生？我当然选择后者，我愿在痛苦中超越自己，因为美好的现在，可以沉淀美好的过去，也可以生长美好的未来！
把握现在作文小学生 第三十六篇
在各种职业生涯中，我都有不想抹去的记忆，也许是在我失落或自豪的时候......即使时间流逝，我仍然可以立即看到他们。
这是今年第一个月的一个星期天。我妈妈和我去了购物中心，准备去散步，因为我妈妈和我好久没一起散步了。自从我上了高中，我就呆在学校，很少品尝妈妈做的美味食物。所以我妈妈决定那天买更多我喜欢吃的食物。就这样，我们开始了。
走在路上，呼吸新鲜空气，路边依稀是那些树。但在那个时候，这种感觉与过去不同。虽然城市里没有红灯和绿葡萄酒，但乡村仍然很舒适。目前，有一大片土地，有河流和其他农作物。我真的很怀念我的酒友们一起玩耍的时光。我曾经无忧无虑地在田野里追逐兔子和其他野生动物，但是日子一去不复返了。尽管现在是春节，朋友们聚在一起出去。
我妈妈年龄越来越大，头发越来越灰白。她希望我能得到一所好大学和一份好工作，我对此非常了解。瑞兰的母亲没有问我太多，但我能理解她。她整天只关心工作，只是为了给她的孩子提供一个好的生活环境。想想世界上所有不像这样的父母。
不知不觉中，我们来到了镇上。我妈妈说她会给我买一些新衣服。我走进商店，看着它们。它们不仅昂贵，而且不合适。所以我决定不买了。毕竟，不久前我还买了一些衣服。我母亲对我的行为也很惊讶。她过去一直坚持要我穿，但今天她变了，建议我仍然需要我的衣服。
经过我再三劝说，她同意不买，所以我们直接去蔬菜市场买蔬菜。
碰巧几个同学打电话来说他们要来我家玩，所以我们很快就买了蔬菜。
当我和妈妈到家时，我的同学已经到了，然后我们一起聊天。
那天，虽然有点累，但很有趣。我真的很开心。在家和有朋友真好。因此，我必须把握现在。
把握现在作文小学生 第三十七篇
人的一生其实只有三天，今天，昨天和明天。昨天已无法改变，明天尚未到来，因此我们牢牢握在手中的只有今天。
时代的潮流更迭不休，逐浪般的年代，适者生存的竞争，这一切让生活在二十一世纪的我们倍感压力。在这个金钱至上、物欲横流是时代，生活如同逆水行舟，只有不断向前，方能停留在原地。于是我们忽略了自我，不断地追求着那虚无的明天，追求着那份未知的繁华。生活如同快镜头倍速播放，然而梦想中的明天却迟迟不曾到来。因为我们忽略了今天。
我们不停期盼着明天，在期盼中错过了今天。因为我们忘记了，没有今天，何来明天？人最大的悲哀莫过于，沉陷于昨天的悲痛与明天的迷惘，放弃了今天的辉煌。脚踏实地，走好今天，才是人生的第一目标。
香港首富李嘉诚，大概就是把握现在的一个很好的例子。某一天，年少的李嘉诚偶然在一本外国杂志上了解到“塑胶花”这种创意，他敏锐地意识到，这种物美价廉的装饰品拥有很大的市场潜力，于是他抓紧时机，亲自带人赶赴意大利的塑胶厂学艺。五年之后，塑胶花业风生水起，李嘉诚更是被人们冠以“塑胶花大王”的称号。
李嘉诚的成功，毫无疑问在于他把握住了现在，抓住时机。
有人说
沉湎于过去，总是人们所习惯并喜欢做的。把自己像一只鸵鸟一样埋藏在过去之中，似乎便体会不到现在的痛苦。
可是生活的残忍就在于，你永远不能一味将自己藏匿于过去，总有一天，你会不得不抬起头，而那时早已为时已晚。
最好的做法，是不沉湎于过去，把握住现在。
泰戈尔说过，如果你因错过太阳而流泪，那么你也将错过繁星了。就让过去成为过去，不可改变的事情，不值得我们浪费大好年华去为他流泪。只有现在，才是通往成功未来的门。
我希望如果有一天我老去，死神来临时，我能笑着对他说：
如果容许我再过一次生活，我愿意重复我的生活，因为我向来就不后悔过去。
把握现在，不为过去的得失斤斤计较，不因未来的未知失了方寸，这样你的一生便是圆满。
把握现在作文小学生 第三十八篇
有一句话是这么说的：昨天已经过去，明天还未到来，能把握的只有今天。是啊!过去和明天都遥不可及，而我们只能把握现在。法国作家罗曼·罗兰说过：“不要为过去的时间叹息!我们在人生道路上，最好的办法是向前看，不要回头。”其实，这句话说得有点片面。
过去，一个可悲而又可叹的词，但真的不能为过去叹息吗?虽说过去，但留给我们的却是多么宝贵的经验，若不反思过去，又怎能勇往直前?所以说，过去很重要，只有从过去中汲取经验，甚至教训，才能更好的展望未来，把握现在。
中国作家周国平说过：“倘若一个人意识到死亡近在咫尺，他就会明白，期待中的未来也许并不存在，唯一可把握的就是当下。”然而，未来真的不存在吗?
未来，是每一个人向往的的时候，是每一个人对自己今后的蓝图。有了这个期望对未来的期望，我们才能知道如何把握现在。若没有未来，把握现在不过是竹篮打水一场空，又有何用?
杰克作家米兰·昆德拉说：“永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正在走向我们自己选定的终点。”
才是正确的，不去逃避，直面未来，把握当下，这不正是我们目前所应做的吗?
过去，固然失去了，但换来的是宝贵的教训，宝贵的经验。若无过去，现在又从何而来?
未来，固然遥不可及，但这是一个期望，对生命和人生的渴盼;一个蓝图，对自己未来的描绘。若无未来，现在又将何去?
把握现在，并不是抛弃过去和未来，而是将过去和未来衔接。
把握现在，未来才不会是空谈，那份美好的蓝图终将成真。
虽说过去和未来都已遥不可及，但是现在就是过去与未来的交点。所以，把握现在，就是掌握人生。
把握现在作文小学生 第三十九篇
在我上幼儿园时，爸爸妈妈和老师就常常问我长大了想当什么？其实那时我根本不懂怎样来回答这个问题，就学着别的小朋友随便说，一会儿说要当医生，一会儿又说想当老师，又或者想当科学家……每当这时，爸爸妈妈总会乐呵呵地抱着我笑。看着爸爸妈妈开心的样子，我也就跟着开心。
我上小学一年级了，爸爸妈妈很关心我的学习。虽然他们很忙，却总能在百忙中抽出时间来认真检查我的作业，耐心辅导我的学习。每次考完试，爸爸看到我的成绩又进步了，就会高兴好几天。有一次，我天真地问爸爸：“知识真那么重要吗？学习又是为了什么呢？”爸爸没有直接回答我的问题，而是认真地反问我：“奥特曼为什么能打败怪兽呢？”我说：“奥特曼力量大，本领强啊！”爸爸笑着点点头说：“这就对了，因为知识就是力量，学习就是学本领，有了知识就能战胜敌人，改变命运，创造未来。”
现在我读五年级了，爸爸妈妈依然时刻关心我的学习，我也早就明白了知识的重要性，学习的紧迫性，我很喜欢台湾作家龙应台写过的那段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生，当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严，成就感和尊严会给你快乐。”
热爱学习吧，知识就是力量！只有把握好现在，才能拥抱美好的未来！加油！
把握现在作文小学生 第四十篇
人生有如花开花落，若是迟到了，就只能看到满地枯黄的花瓣。那又何妨？何不转换心情，欣赏一地残枝败叶的凋零之美？
人人都爱追悔过去，少有人能参透“过往种种，譬如昨xxx”的真谛。于我，与其陷入无法更改的过往，不如把握当下。当然，我亦非天生如此，如同圣人并非天生就是圣人。天真无邪的年纪，错过太多，总是以玩乐为主，念书为辅，造就了次次的悔不当初。每学年的期末考，拿著成绩单时，皆在心中发誓要利用暑假用功读书，弥补这次的不足，并预先研读下学年的教材，以期达到理想中的目标。暑假开始了，每日的念书计划一拖再拖，遥不可及的明日里堆积了两个月的进度，逼死人也。如此浑浑噩噩，暑假结束了，一学年结束了，三省吾身后立下鸿鹄远志，一切再度重演。
痛定思痛后，千头万绪中，最闪闪发光的那根丝线，指给我一条明路：把握当下。有言“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”昨日种种，譬如昨xxx；当下种种，譬如今日生。莫言过去如何如何，现在才是该注意的；也莫说没时间，鲁迅先生有训：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”再如何忙碌，能忙过总统吗﹖甘迺迪总统在等待时，会拿起手边书籍阅读，不浪费一分一秒，可谓“圣人”。
悔不当初时，把握当下吧！怨怪自己的荒唐时，也要好好想想“及时当勉励，岁月不待人。”大名鼎鼎的五柳先生陶渊明，以田园山水为伴却能写出“盛年不重来”，想必也有遗憾之事。但是“一日难再晨”，无数悔恨交加不如把握当下，避免下一次的失败。清．魏源：“志士惜年，贤士惜日，圣人惜时。”积极进取，善用分秒者，比之圣人，犹过也。
把握现在作文小学生 第四十一篇
不要感叹时光飞逝；不要抱怨人生苦短；不要顽固的执着，把握今天，珍惜拥有，是你唯一的选择，也是你一生将要履行的职责。《钢铁是怎样炼成的》中说过这样一句话：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都以献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
回首过去，打开记忆的大门，寻找里面的点点滴滴，在这些记忆中，有没有虚度年华的时候？不用过多的去想，答案一定是——有过。没有一个人敢否定这个事实吧！
没关系。有句古话曾经说过：“失败乃成功之母，同样，犯错也是不犯错的基础。这些并不可怕，可怕的是你是否有胆量去“直视”它？是否有能力去改正它？
现在的人们是十分不会珍惜的。他们总是在抱怨：抱怨“竞争太残酷”，“生活太坎坷”，“生命太无趣”等等，越来越多的抱怨在我耳畔回响。
其实，仔细想一想，我们之所以有如此多的抱怨，那不都来源于现实生活太美好了吗？可人类不懂得珍惜引起的吗？回想过去那战争的硝烟，那求知的眼神，那向往和平的心情…我们还有权利去抱怨吗？
时光短暂，请珍惜今天。让我们这些风华正茂的少年，站在年轻的路口，带着隐形的翅膀，一起飞向心中的梦吧！站在年轻的路口，那飞逝的青春已不再容我多想，悄声无迹的飞走了。
学会珍惜吧！是，有时候，生活却是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一样平淡无奇。可是，你可曾去品茗过它那平淡中的味道？藏于凡，品之而又不凡。
生活像一株茉莉，洁白纯净，清香四溢；生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味无穷；生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，来之不易。
生活很珍贵，需要珍惜！
时光飞逝，珍惜今天，让我们带着隐形的翅膀共同去追寻我们的梦吧！
把握现在作文小学生 第四十二篇
我现在有很多理想，当看见有的同学会唱会跳，我便想学唱歌，想学舞蹈，想当一个明星；当看见画室陈列出的一幅幅漂亮的画，我便想当一个画家；当……
可是现在后悔又有什么用呢？
小的时候妈妈让我学跳舞，我学了三年后，由于自己吃不了苦，便恳求妈妈不要让我再学了，妈妈不答应，我就逃课，无奈之下妈妈就让我不要学跳舞了。后来，爸爸又让我去学画画。画归画，是我自己恳求爸爸要学的，可是我把画画没当回事，刚学没几天，基础都还没打牢，就要求老师把我们几个初学者带出去写生。汗！真是“路都还不会走，就想先学跑了。”渐渐的我又对画画没了兴趣，除了读书就只知道玩了。后来，妈妈又带我去学钢琴，可是我刚去那看了一下我就拒绝学了，就是因为怕苦怕累。
现在看见别人一个个能歌善舞的，我真是后悔极了，想想如果当初没有放弃学舞蹈的话，那我也能够站在属于自己的舞台上翩翩起舞，成为别人羡慕的人；如果当初我没有把画画当做儿戏，我又能在学校举行的画画比赛中大显身手，获得那一张张奖状；如果我当初学了钢琴，今后当一个钢琴手也无偿不是一件坏事呀！如果……
总之我学什么，做什么都只会坚持几天的。当然那时的我还小，可是现在长大了，懂事了再想重新开始已经晚了。如果现在还去学跳舞，腰、腿都已经硬了，长时间没有练习了；如果我现在还想去学画画也已经晚了因为有那么多竞争对手，太多的人学画画。随时会被淘汰出局的；如果现在我还想去学钢琴，可是手已经没有6、7岁是那么灵活了，要学是很难的，可我不肯吃苦。
要知道世上没有后悔药可以吃，现在我唯一没有放弃的就是书法了。我的书法已经过了7级，估计明年就要去考10级，而每次去学书法都是在父母的催促下才去的，要不我就会不去或者迟到1个多小时。这样下去我真的会后悔一辈子的，我已经错了太多步了，如果还错就会毁了我的一生。
以前我做什么学什么都会半途而废，现在我知道要学了！我不想再让自己后悔了！
把握现在作文小学生 第四十三篇
在古罗马城，有一尊“双面神”。有一位哲学家问：“你为什么有一个头两副面孔呢？”双面神回答：“因为这样才能一面查看‘过去’，以吸取教训，一面展望‘未来’，以给人憧憬。”哲学家又问：“可是你为什么不重视最有意义的‘今天呢’？”听到“今天”，“双面神”茫然了。
所谓的“神”是没有思维的，可作为万物之灵的我们，都知道过去的已经过去，我们无法把握；未来是现在的延续，我们无法预测。我们为什么不珍惜现在所拥有的，好好地把握住今天和现在呢？
有许多人喜欢沉溺于过去的辉煌和失败，他们抱怨自己没有遇到好的机会，最后在抱怨声中蹉跎岁月，永远地失败下去，失去了现在和未来。而世上还有许多人把自己的美好愿望寄托到明天，希望明天过得更好，但是如果不把握今天和现在，不通过现在努力奋斗，那么明天的美好生活从何而来呢？美好的理想岂不成了空想？
歌德说过：“最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值。”这句话告诉我们要时时刻刻地把握住今天和现在。把握住了今天，就是把握住了获取知识的机会。时间就是财富，时间就是生命的价值。只有珍惜时间，把握住现在和今天，才能延续生命，才能获得事业的成功。
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这首《明日歌》是古人历经蹉跎，揣摩出来的真谛。古人有感于此，于是才有了“头悬梁”“锥刺股”的佳话，我们现在有这么好的学习条件，难道不应该好好珍惜吗？
朋友，今天是一颗流星，它稍纵即逝。为了避免今后的那一句“我好后悔啊”，请同学们把握住今天，把握住现在，为自己美好的示来而奋发读书，不懈努力。
把握现在作文小学生 第四十四篇
未来，犹如深不可测的深渊，寂静得令人发麻；未来，也好比是那绚丽耀眼的烟火，明亮得令人振奋。对未来，我有太多的不确定、有太多的疑惑，但此刻，我唯一能确定的就是我拥有那把开启未来的钥匙──当下。
胡适曾说：“要怎么收获，先怎么栽。”当下你所做的努力将会反映在结果上。能够懂得把握当下，就能适时的抓住未来这只七彩鸟的尾巴，渐渐地就能一窥那七彩鸟如谜般的面貌。那时，你就是驾驭未来的骑士。
现在的我，所能做的就是尽好学生的本分，把书读好，在未来为自己闯出一片天。每天早出晚归彷彿已变成学生们的生活模式。在学校，老师总能有办法变出一位位的考卷士兵，天天使我们被打的落花流水；也总能一开口就是成千上万的作业如洪流般宣洩而来，淹没了我们困顿疲惫的身躯。而我却能抱着必死的决心在考卷大战中骁勇善战；在滚滚洪流中拼命挣扎，存活至今，常常有许多在途中失败的人会对我充满满头问号：为何我能有如此坚决的毅力走到今天？
我总会回答，因为未来，所以我更要抓住“当下”这把易逝的钥匙。当那些半途而废的人在那自怨自艾时，却无法看见，开启未来的唯一钥匙，早已展翅飞离。当下，是万物的一切开始，也会在下一秒成为无法逆转的过去，就像今天的此刻的剎那，也只能毫无倖免的成为过去的一点。然而，当下更是一个必经的过程，在每个瞬间 的当下，都会有畅快的笑声、辛酸的泪水、努力的汗水交织成为一曲震慑人心的乐曲。乐谱上的音符是所做的努力，一段小节是一个当下。努力付出愈多，所谱出的旋律才会更扣人心弦。一段一段的相连起来，就会是未来。
当下可以是过去、现在或未来，记取过去的当下；把握现在的当下，才能在未来的当下展翅高飞。
把握现在作文小学生 第四十五篇
他普通的不能再普通。
出生在一个平凡家庭的他，过着和同龄人一样的琐碎日子。上学，读书，玩耍，在平淡的岁月中一点点长大。如果非要从他身上找出什么特别的话，那就是他对历史的痴迷。刚上小学的时候，当别的男孩儿正拿着变形金刚，仿真满街乱跑的时候，他却独自一人蹲在厨房昏暗的灯光里如饥似渴地读着一本又一本厚厚的史书。
时光飞快地流逝着，四年的大学生活很快就划上了句号，他顺利地考上了公务员，从此开始了日复一日、年复一年的枯燥生活。
办公室里的同事们一有时间就在一起看看报纸，摆摆龙门阵，打发一下漫长的时光。而性格内向的他仍旧是众人眼中的另类，常常在没工作的时候奋笔疾书，记录着一些有趣的历史故事。大家都在私下里笑他，然后又继续海阔天空地胡侃着。
下班之后，他也基本上没什么休闲活动。不是不想，而是实在讨厌那些毫无意义、吃吃喝喝的应酬。他更愿意把自己关在狭窄的房间里，沉浸在那刀光剑影、富贵浮云的历史往事中。他一直觉得自己的生命不能在这样琐碎无聊的时光中消耗掉，终于有一天，他下决心要写一本书。在接下来的日子里，他开始用自己的语言诠释着一段古老的历史。不过，巨大的孤独感也让他窒息，有时候，实在是太孤独了，他就停止写作，骑着自行车在夜市上逛一圈儿，什么也不买，只是想在人群中排遣胸中的孤独。
在谈到自己如何成功的时候，他调侃着说道：“比我有才华的人，没有我努力;比我努力的人，没有我有才华;既比我有才华，又比我努力的人，没有我能熬。在他们消磨时间的时候，我却在不停地努力着。”
如今，他当年的同学同事们仍旧默默无闻，而他却已大获成功，这其中的奥妙，让人深思。
所谓消磨时间，不过是时间消磨你的另一种说法而已。有心的人，会在平淡琐碎的时光中根植梦想，抓紧时光充实自己，创造机会。最终，他们就会在别人感慨平庸生活的时候，收获成功。别让无聊的时光消磨了你，只要能把握自己的时间，必将成功。
把握现在作文小学生 第四十六篇
我们每一个人都怀揣着一份幸运，而这份幸运就是时间。成功者用幸运创造了奇迹；而碌碌无为者让时间蹉跎，抱怨命运的不公。面对相同的起点，睿智的人会抓紧一切可以利用的时间，走完自己坎坷的路程；愚蠢的人则会走走停停、拖延时间，浪费光阴，等待他的则是无尽的荆棘之路。显然，只有会利用时间珍惜眼前的人，才可以一览人生的壮景，把握未来的方向！
韶华易逝，岁月易老！要珍惜现在，不要等到物是人非之时，才感叹时间可贵，与其空想不如行动！
珍惜现在，同样是人生的警戒语，也是成功的放大镜。“发明大王”爱迪生青年时穷苦潦倒，生活事业毫无起色。但他并没有就此放弃生活的希望，几经努力，终于发明了普用留声机，并因此赚到了人生的第一桶金。
反观当下，我们即使从来没掌握住现在，却满脑子期待未来，好像未来来得太慢，我们要它的进程加速似的。帕斯卡尔就认为“幸福就在今天，总把快乐寄托在明天，甚至沉溺在昨天，这是极其错误的观念”。是啊！我们习惯于把目光只锁定在未来的目标上，并调动全部力量去捕捉它。于是，日常生活的一个又一个美丽的时刻与我们擦肩而过，经过全力拼杀，或许我们可以达到自己的目的，却是以牺牲快乐，牺牲美好而富有情趣的生活为代价，这就是真正的生活吗？
如果每一个人都检查一下自己的思想，那么，我们会发现它们完全是被过去和未来所占据的。我们极少反思现在：现在永远都不是我们的目的，因此，我们从来没有真正生活过，我们只是在希望着生活，由于我们永远都在准备幸福，所以必将永远都不会幸福。
珍惜现在吧！与其像庄子那样纠结于蝴蝶是我，还不如把握现在！
把握现在作文小学生 第四十七篇
上帝是公平的，他让每一个人都揣着一分幸运，这份幸运就是时间。成功者用幸运创造了奇迹；而碌碌无为者让时间蹉跎，抱怨命运的不公。面对相同的起点，睿智的人会抓紧一切可以利用的时间，走完自己的坎坷之路；愚蠢之人则会走走停停，拖延时间，浪费光阴，等待他的是无尽的荆棘之路。显然，只有会利用时间，珍惜眼前之人，才可以一览人生的壮景，把握未来的方向。
珍惜现在才能让生命谱出华丽的乐章。陈玉蓉一位普通的母亲，但她却用他的大爱谱出了生命的赞歌。当儿子被检查出肝豆状病后，陈玉蓉深刻地认识到儿子的生命将要走到尽头，她要为儿子捐肝。不幸的是陈玉蓉患有重度脂肪肝，但她不惧怕，她坚信只要抓紧每一分每一秒时间去锻炼，就会换取儿子重生。幸运之神总是眷顾珍惜时间之人，奇迹总是发生在珍惜现在之人身上，陈玉蓉与儿子的换肝手术很成功，儿子也因母爱而获得第二次生命。珍惜现在，珍惜还在你身边的人，珍惜你还拥有的一切。
韶华易逝，岁月易老，不要等待物是人非之时，才感叹时间之可贵。陈玉蓉或许是因为儿子才拼了命地暴走锻炼，但无可争议的一点是如果陈玉蓉没有珍惜当下，而是整日以泪洗面不作任何努力，那么怎能让她的儿子再次绽放出生命的色彩？
珍惜现在才能登上人生巅峰。诺贝尔凭借自己的力量推动了科学技术的发展，他把毕生精力都奉献于科学技术上从未间断。当时，也曾有人质疑过他，但他却说；我不管未来是什么样子，我珍惜的是现在，至少现在我热爱科学。为此，他珍惜现当下，努力拼搏，最后才拥有如此骄人的成绩。我想说，在他逝世时，他应该没有遗憾了。因为他珍惜了生命中的每一个现在，让他成为了科学巨子，登上了人生的巅峰。
列宁曾说；“珍惜现在，就是对过去最完美的释怀，对未来最好的诠释。”李明博总统或许是真的想要好好报答他的母亲，然而时光不等人，与其空想不如动手行动。时光不会倒流，人生没有以后，只有当下。只有抓住现在，才不会让未来留遗憾。
所以，请珍惜现在，不要等待。
把握现在作文小学生 第四十八篇
人生就是一个不断拥有和不断失去的过程，而我们所能做的就是把握当下，不要让时光白白流逝！——题记
找到一本小学时的书，旧了，微微泛黄的书页上还有我曾经折过书角的痕迹。微风拂过，我仿佛闻到了时光的气息……
时间过得真快呀！
点开微信，小视频那一栏又有了一条新的朋友动态。哦，是A同学给一个衡中的视频点了赞，我好奇地点开了。
这是一个记录衡水中学学生生活的短视频。衡中的学生，每天早晨五点半起床，连排队吃饭也在背单词，晨跑时手里还拿着记录知识点的小纸条，边跑边背，他们的努力程度，是我无法想象的。
邻居家有个大我一岁的姐姐，每天上学要从萧山乘车到上城区，坐车要很久，放学回家时还常遇上堵车，到家天都黑了。
我问她：“这样每天来回这么久不辛苦吗？”“当然辛苦啦，去学校，回家都挺麻烦，早上至少比你早起半小时。”她踩着我的话尾说。但语气里丝毫没有抱怨的成分，只是很平常的样子。我想，大家其实都是一样的，每个人都很辛苦，都会碰壁，但一定会有什么东西让我们变得坚忍，一定会有某种信念引领着我们向前冲。初二的她，晚上常常写作业到十二点多，但她始终认认真真地完成，从未因为困了想睡觉而放弃。她一定是懂得要把握当下，不在本该努力的年纪选择安逸，这本身就是一种勇气。
李煜曾写到：世事漫随流水，算来一梦浮生。让我们把握当下，珍惜时光，相信未来的你一定会感谢曾经那个努力的自己！
把握现在作文小学生 第四十九篇
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；花儿谢了，有再开的时候。可是，我们的时间匆匆一去不复返。光阴似箭，时间飞逝，转瞬间，我们已经初中毕业。回想过去的初中生活，还历历在目。
回首初三，我们离别的那一年间，为了迎接我们人生中的第一次转折点，大家都十分认真地准备着。每天过着三点一线的生活，早晨六点准时起床，不敢耽搁每分每秒。快速的洗脸刷牙，然后奔到教室背书，除去中晚饭，其余时间几乎都在教室中度过，做着一张张的复习试卷，时间在我们的笔头就那么悄无声息的溜走了。
我当然也是如此，听着老师对我们的叮嘱，做着各种各样的练习，为了迎接中考。偶尔有人打趣着说：人生能有几回搏，现在不搏何时搏？是啊！人生能有几回搏，这样的日子，忙碌却很充实，等到我们回首，我们将不会后悔当初的愚昧无知。
而有些人却还是那样，没有意识到考试的重要性，仍然无忧无虑的玩耍着，不知道时间的重要，等到中考的慢慢来临，我们这群好学生已经准备得差不多了，而那些整天无所事事的人质回暖哀叹，只会后悔，看到他们，我并不可怜他们，我从中吸取到了深刻的教训，明白珍惜时间有多么重要。
果然，等到中考成绩出来，那群人在意料之中没有考上重点高中，我们这些流过汗的好学生终于各自去了自己理想的高中。流过汗，才明白收获其实很简单，只要你肯付出，但是，还是会有不愿吃苦的同学依然实现不了自己的理想。
我们现在进入了高中生活，可能还是会有些人每天都像机器人般，吃饭、睡觉、上课看小说，日复一日。如此与那批认真学习的人形成了鲜明对比，我想他们的未来是不是也会千差万别呢？面对考试成绩，他们孰视无睹，可能已经麻木了吧。
读书仿佛就为了拿一个毕业证。我经常听那些成绩差的人说：“要不是我爸xxxi我读书，我才不愿意在这里受苦，读书有什么用，就是个书呆子。”我不知道怎么回答他们，我只知道我读书是为将来打好基础，我只知道要珍惜眼前，把握好现在。“白了少年头，空悲切！”我不想等回首往昔时后悔当初挥霍时间，让自己成为一个失败的人。
记得从书上看到过这样一句话：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”是啊，我们应该把握好属于自己的时间不要等到失去后才知道珍惜
珍惜眼前，把握现在。不要让你的人生留下遗憾，认真走好每一步，路是靠自己走出来的，人生是自己创造的，要想拥有一个美好的未来，就必须从现在开始朝自己的目标奋斗，不要错过成长的机会，机遇难得，人生难得，从现在开始奋斗吧！
把握现在作文小学生 第五十篇
昨天已是过去时，今天是正在进行时，明天是将来时。把握今天才能拥有更美好的明天！
今天，一个多么现实却又多么富有色彩的词。它把昨天的回忆和明天的幻想都埋藏在色彩斑斓的匣子里，自顾自的做着没有幻想，没有回忆，只有现实的自己。
“明日复明日，明日何其多。我日待明日，万事成蹉跎”，是啊，为什么今天的事总要留在明天才做呢？难道真如辛弃疾老先生说的那样--“少年不识愁滋味”么？之所以“不识愁滋味”，才放任一个又一个的今天无声无息地溜走么？之所以“不识愁滋味”，才能肆无忌惮、无忧无虑地度过每一个今天么？不！我们从现在开始就要做一个“少年识尽愁滋味”的人，抓紧每一个今天，不让他逍遥自在的走掉！
年华似水容易过，今天一去不复返。就像伟大的教育家孔子说的那样：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”连清澈的河水都知道不分昼夜地无休止地向东奔流，更何况我们还是个有意识、有思想的人呢？
俗话说：“今天的快乐建立在明天的痛苦之上。”我想，每个人都会有这样的感受。如果一个人只懂得今天安逸享受，那么他的明天会比其他人痛苦的多！既然懂得了这个道理，我们为什么不调换他们的位置呢？如果是“明天的快乐建立在今天的痛苦之上”，这样，我们不就可以“安享晚年”了么？
把握今天，让我们用真才实学去创造一个真真切切，实实在在的明天；让我们在以后的日子里回忆起这个“今天”都不觉得后悔、没有一丝的遗憾！
今天是最美的，把握住它了，才会看到，明天在冲你微笑，冲你招手！
把握现在作文小学生 第五十一篇
太阳如醉汉般红着脸朝西方斜坠下去。落霞缭绕，把水蓝蓝的天空映染成热情奔放的金橙色，然后变幻身姿，把浓艳的色彩渲染开去。粉红绛紫的典雅将夕阳环绕，占据一方天宇。夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的老大爷倚卧在门边，痴痴地凝望着那片涂了油彩似的瑰丽的天空。
一轮斜阳，一片天，绿油油的草地，精神奕奕的老大爷构成了一道靓丽的风景。我倚在窗边，微笑着欣赏这美不胜收的落日美景，心头涌动着温暖的阳光味道，然后告诉自己傍晚真好。
清晨，漫步于上学的路上。阳光被雾气折射成断断续续的剪影，飘洒下来。时光飞逝，一去不复返。春日的阳光润泽万物，是那样无私，那样的公平。然而，春光并不能永驻，眨眼间，秋去冬来，草木凋零。但十六岁的我们并不为此而悲伤，因为我们知道，这是事物发展的必然规律。“子在川上曰，逝者如斯夫”，“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们应当把握时间，把握青春，不让十六岁的时光白白流淌。
面对中考的激烈竞争，我和其他莘莘学子一样开始为梦想而战。放下昨日的王者当歌，昨日的辉煌，暂且搁浅未来笑傲人生的伟大憧憬，我审视手中的砝码，没有昨天，没有明天，只有今天，只有把握现在。我开始拼搏，开始披星戴月早出晚归。可是我的信念却简单如水，今天比昨天好一点点。昨日的遗憾今天努力弥补，未来的梦想需要现在铺就。千里之行，始于足下。明天需要今天的支撑，脚踏实地，我在点滴进步中把握现在，押上我仅有的砝码和未来豪赌一场。我知道这审时度势的理智和坚韧不拔的努力会书写无怨无悔的闪亮青春。
玉帝说：“我用唯美的回忆换你的现在。”我说：“不换。”玉帝说：“我用明日的辉煌换你的现在。”我说：“不换。”
现在拥有窗外的美景，青春多彩的梦幻和为梦想奋战的信仰和努力。我体味着现在的闲适自然，拥有现在的骄傲自豪和把握现在的充实满足，坚信属于自己的那份不一样的精彩。
玉帝说：“你是幸福的。”
只有把握现在，才能在明天驰骋风云；只有把握现在，才能充实虚幻的明天；只有把握现在，才能造就明天的辉煌。
是呀！只有把握好现在，你的人生才能如多姿多彩的自然之境一样美丽。
把握现在作文小学生 第五十二篇
周围平曾经说过：“人都是崇高一瞬间，平庸一辈子”,第一次看到这句话的时候便把它牢牢的记了下来。每次想到这句话的时候，我似乎突然感悟、震撼、哑口无言。仿佛拥有的并不是理想的拥有，而想拥有的又太遥远了。
在小时候，我是多么希望快点长大，渴望快点摆脱老师的教鞭，父母的惩罚；渴望山水田园，周游世界。如今我长大了，老师的严肃、父母打骂一顿后又反过来哄着的场景却成为了一种珍贵的拥有。而那山山水水与那紧张而又繁重的学习相比，却成了一种奢侈的想象。就像好不容易等到鞋子合脚了，可是样式早已过时了，童年难再哪！
还记得高中又一次生日宴会上，同学问我曾经拥有什么？今天最想拥有的又是什么？我迟疑了一会儿，极力在脑海中搜寻我拥有什么。或许，我们所共同拥有的便是岁月吧。黄磊说：“年龄改变了，心境也就随之而改变，那是不能抑制的。其实人不需要沧桑，经历岁月本身就已经够沉重了”。然而，人生又必然经受沧桑的洗礼，所以，现在拥有的我，或许才是真正的我，才是我的本色。
风吹过，再没了声息。随着时间的消磨，岁月的沉淀，过往的青涩，渐渐融在我们的记忆里……经历千辛万苦的高考战后，我与同学们即将面临着各奔东西的离别，割舍的离情别绪刺痛了我们每个人的心。我只好在心里默念着：我们彼此之间不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。
过去的已成为永久的历史，未来似乎遥不可及，而只有现在才是最真实的，我们能够把握的。“悟已往之不谏，知来者之可追”。“及时当勉励，岁月不待人”。无数的事实，都在向我们陈说，今朝最可贵。生命的历史一页页地翻下去，而惟有今天拥有的这一页，我们必须把握。
恰好如冰心所言：“假如生命是乏味的，我怕有来生；假如生命是有趣的，今生已是满足。”我平时就常常告诉自己不要为已经打翻的牛奶哭泣，不要为即将落下的叶子而担忧，我们唯一能够做的，就是把握现在，珍惜拥有。因为只有这样，面对过去，我们才不会感到遗憾，面对未来，我们才能够心存坦然。
把握现在就是幸福的开始，我要幸福，所以我要学会把握现在。
把握现在作文小学生 第五十三篇
一位哲学家无意间在古罗马的一片废墟中发现了一尊双面神像。这位哲学家虽然学贯中西，但对这尊神像却很陌生。于是便问：“请问尊神，您为什么一个头而两副面孔呢？”
双面神回答：“只有这样，才能一面查看过去，以吸取教训；一面展望未来，给人以憧憬。”
哲学家说：“可是，你为什么不重视最有意义的现在呢？”
“现在？”双面神一脸茫然。
“是啊，过去是现在的逝去，未来是现在的延续。你既然无视现在，即使对过去了如指掌，对未来洞察先机，又有什么意义呢？”
双面神先是一愣，继而号啕大哭起来！原来，他就是因为没有把握住现在，罗马城才被敌人攻陷，他才被人视为敝履，丢弃在废墟中。
的确，昨日黄花再让人欲罢不能，都已成为过去；明日艳阳再令人神往，也终究虚无缥渺，在自己手中牢牢掌握的，只有现在。
有3个做伞的人，两个愁眉苦脸，有一个却喜上眉梢，有人问第一个愁眉苦脸的人，他说：“昨天的雨比今天大，伞卖得很好，我真希望今天与昨天一样。”第二愁眉苦脸的人说：“不知明天下不下雨，如果不下雨，伞就卖不出去了。”人们没有问第三个人，他们已经明白了为什么他如此的高兴。
把握现在，就不要痴想未来。老想着明天的种种美好，现在的时光就会白白流逝。把握现在，也不要沉湎于过去，总记着过去的一切，有限的精力就会被无端浪费。
把握现在，就要珍惜时间，决不能让一分一秒从自己手中白白溜走。鲁迅将自己喝咖啡的时间用来读书，xxx认为时间是组成生命的材料。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，无数生动的事例说明：只有把握现在，才能创造出价值。
把握现在，就要立刻行动起来。心动不如行动，只有行动才能让现在创造出价值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊补牢的沉湎，只有行动才能决定你人生的价值。
人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的时光就是这宝贵的现在。把握现在才能拥有并决胜未来。无视现在的人，必将会和双面神像一样被人们丢弃，被废墟掩埋！
今天，是最美好的，现在是最重要的。一个为着明天、昨天活着、为着回忆与憧憬而活，这样活着，人生的价值又从何说起，人生的美好又去哪里去体现。一次做一个调查，问多少岁是黄金年龄，有人说20岁，有人说30岁，但一个70岁的老人却说：“人生每个年龄都是最美好的，把握现在，才是最为重要的。”
把握现在吧，只有把握好实实在在的现在，才能创造出灿烂辉煌的未来！ 阅卷点评：把握现在让每一天都过得充实。把握现在就是要珍惜手中拥有的，别再为失去的东西流泪；把握好现在就能把握好人生。文章能道常人想而未道的“忽视现在”这一现象，提出“把握现在才能拥有并决胜未来”的结论。排比句式运用得当，逻辑性强，说理透彻。
把握现在作文小学生 第五十四篇
你不能改变容貌，但你可以展现笑容;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能预知明天，但你可以把握今天……
人生是很难预料的，也许今天你是家产万贯的大老板，明天却一无所有;也许你今天还生活在天堂，明天就被打入地狱。世事难料，因此，你只需，不，是应该把握住今天。
把握今天，就是珍惜今天的一切，完成今天要做的一切，任何等待都是错误的。因为“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”短短一首明日歌，已经告诉了我们做人一生的道理。
明天过后，还有明天，日落之后还有日出，但是，日子确实是少了。记得我小时候爱玩，当然这并不奇怪，爱玩是每个孩子的天性吗!那时，很期待暑假，因为一到暑假，我便像小鸟学会了飞翔，可以飞上蓝天，品尝自由飞翔的快乐。特别是想到有两个月的假期，就非常非常的兴奋，想着和同学们相约一起，游戏、听歌、逛街……但是到后来，我却开始不喜欢了，反而开始害怕了，因为我渐渐发现我只顾玩乐，忘记了我该做的了。
我的假期作业总是在最后一个星期才匆匆赶完，质量自然不高。假期归来，别人“硕实累累”，而我却“一无所获”;别人可以品尝收获的快乐，而我只能独饮失落的枯涩;别人最后是了无牵挂的去玩，而我则满怀心事的沉默。于是，以后每到暑假，同学们都还在兴致勃勃的讨论时，我却早早的在为我的暑假作制定计划了。于是，每个假期我能有一套合理的时间分配方案，每天完成任务后再开开心心的出去玩，这样我觉得很轻松!从那以后，我也便养成了当天的事情当天完成的习惯，这使我受益匪浅!
我们不是“神”，时间不会因为我们而改变，就像朱自清的《匆匆》里写的一样“去的尽管去了，来的尽管来了;去来的中间，又是怎样的匆匆呢!”我们不是“先知”没有预知明天的本领，因此，我们唯一可以做的就是——把握住今天。其实我们不用想明天，把握好今天明天就会充满阳光!
把握现在作文小学生 第五十五篇
翻看着以前的相册，一张张照片像我叙述着我的成长，时间把那个天真幼稚的小女孩藏在了光阴的角落里，只留下一个逐渐成熟的大女孩。
犹如白驹过隙，时间就那么飞快地流逝。我们永远站在过去和未来的分界点，掌握着现在，却也只能掌握现在。我紧紧地握着它，生怕它溜走，它却在下一秒就随着过去的时间的脚步去了，只留下我在那里怅然。
我下定决心不再理会时光，只做好自己该做的事就好了。然而，考试的倒计时间表，墙上的挂钟，渐斜的太阳的光影，甚至脉搏的跳动都在提醒着我时光的流逝。我猛然醒悟——原来时光是不可阻挡的。
醒悟了，却又颓然：难道我只能看着时光白白流逝吗？复习到《匆匆》一课，朱自清先生的八千多日子过去了，我又何尝不是过去了四千多日子呢？时间不等人，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”中国几千年的历史里，又有多少人不是白头之时空悲切呢？总有人感慨时光不肯停下等等，流逝的飞快，未曾想到，何尝不是他们没有把握住时光呢？
过去的时光如渺茫的烟雾，飘散在天际；又如夜空的流星，划过天幕后便没有半丝痕迹。我过去的时间也是这样吧。回头望望，那些过去的时间的影早已消散。
我怔怔的站在原地，不知该如何面对时间的流逝，只觉得眼前有一层迷雾，怎么也不肯散开露出后面的真理。我苦苦的思索，忽的，心头豁然明亮，迷雾被我拨开，露出了时间的真理——把握现在。
是啊，把握现在。曾经的已经发生过，不可改变，没有意义；未来太远，遥不可及。不如把握住触手可及，有最具有价值的现在，充实自己的人生，在命运的五线谱上，谱写出最华丽的乐章！
把握现在作文小学生 第五十六篇
今天随手发了条说说，我本来只是想发泄一下情绪，没想到引来许多人的关心，其中就有我的班主任。也许是她太过重视吧，她发了好几条消息，一碗碗鸡汤顿时将我掩埋。我是不大喜欢动不动就来几句鸡汤的，但是班主任的关心确实令我感动，她讲的其中一句话，更是深深打动了我。
她说：“不要轻易放弃，把握当下，问心无愧便好。”我真的是被说得无处遁形，我仿佛完美的避开了这句话的每个字，而其中最刺痛心的字眼就是“把握当下”了！我似乎很喜欢在特定的时间干特定的事，我常常想着，现在不是学习的时间，现在不是奋斗的时刻，我都不明白这个规定的时间到底是怎么设立的，反正不是当下。天啊，就是这个“不是当下”耗费了我的青春，窃夺了我的时间。我不知道从何时开始，我已经习惯了在最后时分才想起要完成任务；我不知道从那日起，我的当下永远是在等待下一个当下。我不喜欢拖延，可我正在干这件我最看不起的事，因为我没有好好把握当下。
我希望我是问心无愧的，我希望我是把握了当下的，若是多年后我回首一生，竟没有一件值得称道的事，那是多么可悲！时间的脚步谁也无法追赶，我们能做的就是把我当下的每分每秒，做到问心无愧。
把握现在作文小学生 第五十七篇
生命是有限的，谁不想在有限的生命里活得更有意义、更有乐趣？但生活中肯定会遇到许多艰难险阻，可只要你能把握生活、热爱生活，你的人生定会变得更加精彩。
现在很多人觉得生活十分单调乏味。学生觉得学习又难又繁，大人们觉得工作又累又苦。其实他们只是不懂得从乏味的生活中体味出甘甜，不善于从生活的乏味中把握其中的精彩。
同样面对生活的困境，有两种截然不同的人：一种人能够乐观对待，绝不轻言放弃；另一种人，他们只会怨天尤人，最终自暴自弃。这两种人的结果可想而知，因为生活总是眷顾能够把握它的人。
但把握生活并不是说到就能做到的，它需要信念，更需要付出。
20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只名为“写作号”的船。他看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎么耽搁也不会错过的事”，在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，真确把握住了人生的方向。他的笔又唤醒了许多在困境前徘徊的人。
正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬·霍金，给自己折了一只“思想号”的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……他的事迹让怨天尤人者心怀惭愧。
在困境中，他们把握住了自己的生命之舟，他们给世人留下一段段把握人生的佳话。
把握是生活中必不可少的，它如同阳光，拥有它，生活才会绚丽多彩；失去它，生活就会陷入黑暗与痛苦之中。在这初中生涯的最后一年，我知道会有许多艰难险阻在等待我，但是我会像海燕那样，勇敢地迎击风浪，因为我要为生活创造出更多的把握佳话！生活在继续，我的努力也永远不会停止。
把握现在作文小学生 第五十八篇
时间是一种令人又爱又恨，让人觉得很缥缈却又很真实的东西，光阴如箭，岁月如梭。奔流不息，一去不复返的何止是只有河水，时间也如此，失去的终究是抓不住的，我们能做的就只有一件事——把握当下。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”。昨天的已过去，是不可挽回的了，明天还未到来充满未知，但今天就实实在在的把握在我们自己手里，我们自己就决定自己今天是碌碌无为还是充实实在的过好每一分每一秒。
时而生活对我们很残酷，但这并不影响我们向往未来，抓住现在，享受生活，在一期美食节目中，尽管当地人生活得很辛苦，但他们也一样勤劳、聪明，抓住时间的节点，探索寻问自然，过好365天中的每一天。
作为学生的我们更应该如此，充实每一分每一秒，让思维跳跃起来，让细胞苏醒过来。在路途上奔跑，在与时间赛跑，在此时此分此秒握住时间，与之问好，做到把握当下，为之奋斗，我们才能更好地拥抱未来。
把握现在作文小学生 第五十九篇
时间过得好快，就像白驹过隙一般。短短的六年时光一闪而过，人生小学阶段的纸越撕越少，如今也只剩下几个月的短暂时间了。
刚进学校时，我还是个不懂事的小朋友，如今已经变成一个顶天力地的男子汗了。从2年级认识了有初中这个词，到六年级就能真正体会到这种强大的压迫感的力量有多大了。它迫使我不能像年级的无忧无虑，迫使我不能像4，5年级的逍遥自在。迫使我每天都有形影不离的待在语，数，英三只大老虎手上，但我不会在人生的第一次坑中倒下，我知道，以后的岁月里，还要更大的坑等待我去跳。我不能在第一次关卡中倒下，我还有面临更大的挑战！
可能读书就是一杯没加糖的苦咖啡，很苦，很苦。但我们也一定要喝；书的内容极其深奥，所以我们要用一生的时间去喝那杯苦咖啡。虽然极其不愿意，但我还是要去勇敢的尝试。从一年级的刚接口，到年级的慢慢品尝，再到6年级的喝完，是一件即痛苦又开心的事情。在人生的道路有很多的坎儿，但只有我们努力，就会有收获。
把握现在，就是把握未来，妈妈曾经给我做过一道选择题。你要先苦还是后甜，当然苦的时间短，甜的时间长，在好好读书的前提下。还有一项是先甜后苦，当然甜的时间短，苦的时间长。小的时候还不明白其中的含义，以为妈妈只是给我做了一道普普通通的题目而已。现在长大了，明白了。
上帝是仁慈的，给我们没个人有选择的权利，而我选的道路是先苦后甜，虽然小的时候，会总是叫苦连天，但长大了，一定会很开心自已明智的决定。
把握现在作文小学生 第六十篇
在周一听了学校的广播之后，真是感慨万分！
广播里说：“在外国，有许多劝告人们不要随地吐痰等制止别人不良行为都是用中文书写的！因为这些随地吐痰、乱扔垃圾的人，大部分都是中国人！所以就以中文进行书写！” 我认为这对中国是一个多么大的耻辱啊！我们生为中国人，在如此一个庞大的国家之中，我们感到十分荣幸。我们必须把心里的这份喜悦表现在我们的实际行动上，我们不能够是语言上的巨人，行动上的矮子！ 我们国家有那么多的人，如果我们每一个人都把自己身上的坏习惯给改掉的话，我们的国家将是一个多么完美的国家！
没有最好，只求更好！我想：我们当中没有一个人愿意给自己的祖国，自己的班级抹黑吧！有些同学的自控能力非常差，总是管不住自己的嘴巴，老是说啊说的，等上课老师让你举手发言时，又都成了“哑巴”了！这样怎么行呢？
就连最基本的约束自己都无法做到，更何况做一个对社会有贡献的人呢？要达到自己的目标，我们就必须学会去约束自己，遵守学校的校纪校规，在做到别人对的基础上，你才能够创新。如果你连基础都没有打扎实，那你必然就会失败！
我们也必须勤奋学习，自己多主动些，不要给别人的感觉是你就是一个小婴儿，而老师就是你的保姆，整天围着你一个人转，这是不现实的，要记住学习是为你自己学，既不是为老师学，也不是为家长学。我常常会听到有些孩子总是吵着说：“学校的饭菜不和口味！”我想：我们应该知足了，想想山里那些苦孩子吧！我们就必须好好珍惜今天！努力把握住明天！
把握现在作文小学生 第六十一篇
很多时候，我们都以为自己明白了“珍惜”的含义，于是行走在人生的旅途中，我们常常能看见有人时常回首皱眉，说着曾经我应该珍惜这个爱护那个。我们也经常能看见有人又在极目远眺，说以后我一定要珍惜这个爱护那个。可是随着时间的拖延，一切信誓旦旦都成了纸上谈兵。那如此看来，到底什么才能被我们珍惜？て涫得运的声音早就告诉了我们答案，那就是珍惜眼前，活在当下。
眼前的往往都是最容易把握的，因为它真切地存在于你的生活，你能看到发生的一切，你也能立刻就将承诺转化为行动。
可也就因为眼前的一切太过于真实，我们似乎都有了“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的迷惘。我们忽视了当下，却乐此不疲地追逐尚不可知的明日；我们遗忘了眼前，却百感交集的追悔已成历史的昨日。我们一次次在眼前跌倒，往往不是因为障碍太过于强大而难以战胜，只是我们没有把目光收回当下。
活在当下，不是不要理想的未来，只是让现实的每一步能走得更坚定；活在当下，不是不要教训的过去，只是让挫折的经验能用在实际。活在当下，是为了享受现时拥有的一切，是为了感恩珍惜生活；活在当下，是为了改变现在存在的缺憾，是为了飞得更高行得更远。
生活的滋味本是平淡，珍惜路过的一切，你会发现生命将变得无限绵长与充实。
一如生活在高三，大批量的课时与作业会让我们叫苦不迭，都恨不得直接翻过这一章进入下一环节。但仔细体味，这又何尝不是一种人生的趣事呢！一辈子只有一次的高考，我们在为了自己的目标拼搏着，并且一份耕耘确实就盛着一份收获，这样难得的享受，我们不该珍惜吗？
即使处在阴暗的人生低谷，也不要失去坚定的信心和勇气，唯有品尝过辛酸与苦涩，才会更加珍惜甜美幸福的生活。
人们无法预测前景，唯有珍惜眼前美好时光，不懈努力，奋通拼搏，生活才会更加丰富多彩，绚丽多姿，才能谱写出铿锵有力、悦耳动斩的人生乐章。
或许生活的真意不过是嗅嗅身旁一朵花，享受一路走来的点点滴滴而已吧。
