染雾超能力小学生作文 篇一
我是一位拥有超能力的小学生。每当我使用我的超能力时，我可以做到一些非凡的事情。我可以飞行穿越整个城市，我可以隐身在人群中，我可以读懂别人的思维。这些超能力让我感到非常特别和兴奋。
一天，我遇到了一个困难的数学题。我尝试了很多方法，但都无法解决它。突然，我想到了使用我的超能力。我闭上眼睛，专注地思考着这个问题。几秒钟后，我感到头脑一亮，我找到了解决方案。通过我的超能力，我可以直接看到数学题的答案。这让我感到非常得意和满足。
不仅仅在学习方面，我的超能力也帮助我在生活中取得了巨大的成功。一次，我参加了一场学校的才艺表演比赛。我决定展示我的超能力，给大家带来惊喜。当我站在舞台上时，我集中精力，展示了我的飞行能力。我在舞台上翱翔，感觉自己就像一只自由的鸟。观众们都惊叹不已，他们为我的表演疯狂鼓掌。这一刻，我感到自己是全世界最棒的小学生。
然而，我也意识到超能力并不是万能的。有时候，我的超能力也会给我带来一些困扰。我曾经试图使用我的超能力改变一些事情，但最终发现这并不是一个正确的做法。超能力是一种特殊的能力，我们应该以正确的方式使用它。我明白了超能力只是我的一种天赋，我需要用它来帮助别人和造福社会。
虽然我拥有超能力，但我仍然是一个普通的小学生。我有着和其他小朋友一样的梦想和愿望。我希望能够成为一名科学家，用我的超能力研究新的发明和创造。我也希望能够成为一名超级英雄，保护世界的和平和安全。我相信，只要我的超能力得到正确的引导和运用，我一定可以实现这些梦想。
超能力小学生作文 篇二
我是一位拥有超能力的小学生。每当我使用我的超能力时，我可以做到一些非凡的事情。我可以移动物体，我可以控制天气，我可以治愈疾病。这些超能力让我感到非常强大和有责任。
一天，我看到一个老奶奶摔倒在地上。我立刻使用我的超能力，将她扶起来，并治愈她受伤的膝盖。老奶奶感激地看着我，她说我是一个天使。我非常高兴能够帮助她，我觉得这是我超能力最有用的时候。
除了帮助别人，我的超能力也让我在学习中取得了巨大的进步。一次，我参加了一场全国的数学竞赛。我面对难题束手无策时，我决定使用我的超能力。我闭上眼睛，专注地思考着这个问题。很快，我找到了解决方案。通过我的超能力，我可以直接看到数学题的答案。我顺利地解出了所有的题目，最终获得了一等奖。这让我非常自豪和满足。
然而，虽然我的超能力很强大，但我也明白它并不是解决一切问题的唯一答案。有时候，我们需要靠自己的努力和坚持来克服困难。超能力只是一种辅助工具，我们不能完全依赖它。我们应该相信自己的能力，相信通过努力和坚持，我们可以克服一切困难。
我希望能够正确地使用我的超能力，用它来帮助别人和改变世界。我相信，只要我把握好自己的超能力，我可以成为一个有影响力的人，为社会做出贡献。我也相信，每个人都有自己的超能力，我们只需要发现并用它来创造美好的未来。
超能力小学生作文 篇三
看着那许多小说上的特异人物，我总是不住的臆想连连，假如我也有超能力……
假如我有着像鸟儿一般的羽翼，我要让这羽翼带我飞，带我飞过纵横的大山，看那树林密布，看那小溪汩汩而流，看那野兔奔跑，嗅那泥土与鲜花混合的奇异味道。我要飞到峰顶，凌视那诸多小山，感受那“一览众山小”的豪迈感受。我要飞，让羽翼带我飞过世界各地，带我完成一次免费的全球环游，体会各地风情，观赏名胜古迹。
假如我能够包治百病，我要帮许多失明的人们重见光明;帮身患癌症的人们摆脱病魔的折磨。在日常生活中我也可以随时帮助人们，如果有人被碰到或擦伤我也可以帮助他只好小伤。我觉得我一定会成为一个世界文明的名医，也一定会有花不完的钱，但我相信什么都不如帮助人们的快乐与那巨大的的成就感。
假如我有穿越时空的能力，我要穿越到古代，看那三皇五帝封禅;看那秦始皇吞并六国的辉煌场景;要看那三足鼎立的场面，拜访那经天纬地的诸葛亮，看那忠义美鬓公—关羽。我还要穿越未来，与未来的我相见，看机器人是否主宰了人类，人们是否可以在火星生活，人们是否可以修仙。
假如我能变化无
穷，我要变成鱼，戏嬉在小溪之中，感受那周公口中的鱼之乐;我要变成树，与我的树同胞们一同抵挡风沙;我要变成云，感受那悠然自得之感，在空中游荡。
假如我有超能力……
超能力小学生作文 篇四
夜里，我起来上厕所，回到我的小房间时，发现一个白发苍苍的老爷爷坐在我的床上。我想起了《母亲与死神》中的死神，心里想：xxx他不会是死神吧?xxx
想到这，我就不敢在往下想了。不过，我的好奇心战胜了恐惧心，我问道：xxx你是谁，为什么就在我的床上?xxx那位老爷爷笑了笑，说：xxx我是神仙，我来就是让你拥有一种超能力，你想有什么超能力就说出来，你可以用任何方式使用这个超能力。xxx我连忙说：xxx谢谢!xxx他说：xxx不用谢!xxx说完，便化作一缕青烟飞向空中。
第二天，我早早的起床了，想：xxx我能不能用超能力护送上学呢?xxx说干就干，我立刻问妈妈：xxx我可以自己去上学吗?xxxxxx可以xxx妈妈说。话音刚落，我就走出家门。路上，我看见一个小姑娘在哭，我连忙问他：xxx怎么了?xxx她说：xxx我迷路了。xxx我决定把她送回家，就小声的说：xxx把任何人送到任何地方。xxx又回去对她说，：xxx你闭上眼睛，再从一数到三就到家了。xxx她闭上眼睛，数到二的时候，就听到“搜”的一声，她不见了。这时，我一看手表，呀，快迟到了!我也闭上眼睛数到三，到了学校，我一看手表，就差一分钟就迟到了!幸好我有超能力。
我还用超能力把斑马送回森林，让他们回归大自然、把树木送到沙漠，让沙漠变成绿洲……
有超能力真好呀!
超能力小学生作文 篇五
我懒洋洋地躺在阳台椅子上津津有味地读着《装口袋里的爸爸·魔幻水晶球》，心中萌生出了一个想法——要是我也能有超能力，那该多好啊!我的手画什么东西，它立刻出现在我眼前;我的手写什么字，就能实现什么愿望……
就在这个时，一道白光闪过。令人意想不到的是，也正是这道光，让我的手瞬间拥有了超能力。
平时妈妈不让我吃糖，说容易蛀牙，因此，在我们家连糖果的影子也见不着。其实我特别喜欢吃糖。于是，有了超能力后，我用手画了好多不同口味的糖果，一颗颗往我的嘴里放，甜滋滋的糖果让我吃到爽，这满足了我吃糖果的小愿望。
得到味蕾的满足后，我躺着休息，忽然瞥见桌上的照片。我忽然好奇自己刚出生时的样子，于是手写“回到十年前”。不可思议的超能力带我穿越时空，我回到了十年前。我看到一个刚出生的小婴儿，他就是我，十年前的我。那个我正躺在妈妈的怀里，红扑扑的小脸蛋，安详地睡着。突然一阵哭啼声响起，“怎么了，‘我’怎么了。”我有些紧张地看向婴儿时期的自己，自言自语了起来。走近一看，原来，“我”大便了……一定是屁股不舒服，用哭闹声提醒妈妈给我换纸尿裤。哈哈哈……我笑得合不拢嘴。
看到了十年前的自己，我又想知道：十年后的今天我在干什么呢?我手写“2030年4月26日”。这时我面前出现了可爱的考拉，原来，我身处澳大利亚的堪培拉动物园。我看着十分可爱考拉蹦蹦跳跳着，正在准备和考拉合影拍照。
又一道白光闪过，此时妈妈在我身旁，她很好奇地问我，你刚才在怎么一直嘀嘀咕咕地说梦话呢?哦，原来我刚才是在做梦，做白日梦啊。
超能力小学生作文 篇六
作为对于学生确实很重要，高考作文分数有60分，语文总分90分，家长为小学生的作文感到发愁，心情是能够理解的
，但是，也不要太焦虑。
要想提高小学生的写作水平，先要养成好的习惯，能够专心思考，仔细观察生活，善于发现别人看不到的，且有良好的读书习惯。
上小学后，家长就要让小学生多看一些优秀作文，或者名人传记，少看一些没什么营养的读本，小学是习惯养成的重要阶段，家长要花些时间和精力帮学生养成。
然后，家长可以让小学生抄写名言名句，看到好词好句就抄写下来，常言道：好记性不如烂笔头，养成写笔记的习惯很重要。
最后，鼓励小学生多写，多赞美小学生写的作文
，增加自信心，小学生就会喜欢动笔，正所谓“兴趣是最好的老师”，当然，不能盲目称赞，家长也要指出需要改进的地方。
小学生能不能写出一篇好作文，家长起到了很重要的作用，不要总是说教，多采取实际行动，让小学生一点点成长。
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#国庆长假征文令#
