小学生作文篮球训练 篇一
篮球是一项受到广大小学生喜爱的运动项目,它不仅能够锻炼身体,还能培养团队合作意识和竞争精神。为了帮助小学生更好地进行篮球训练,学校组织了一系列训练活动。
首先,学校成立了一个篮球队,由专业的篮球教练带领。每周三下午,我们都会在学校的篮球场上进行训练。教练会教我们基本的运球、传球和投篮技巧,还会组织一些比赛和训练赛,让我们更好地锻炼和提高。
其次,学校还邀请了一些专业的篮球运动员来给我们上课。他们会和我们分享他们的训练经验和技巧,并亲自指导我们的训练。他们告诉我们篮球训练需要坚持和毅力,只有不断地练习才能取得进步。他们的到来激发了我们对篮球的热情,也让我们更加认识到篮球的魅力。
此外,学校还组织了一些篮球比赛和交流活动。我们有机会和其他学校的篮球队进行比赛,互相学习和切磋技艺。这不仅提高了我们的篮球水平,还增强了我们的团队合作能力。在比赛中,我们要相互配合,共同发挥出最好的水平,只有团队的力量才能战胜对手。
通过篮球训练,我们不仅学到了技术和战术,还培养了坚持不懈的精神和团队合作的意识。我们明白只有通过不断地努力和训练,才能取得进步。篮球训练不仅是为了提高我们的篮球水平,更是为了培养我们的品质和素质。我们将会继续努力,成为更好的篮球运动员。
小学生作文篮球训练 篇二
篮球是一项非常受欢迎的运动项目,它不仅能够锻炼身体,还能够培养团队合作和竞争意识。我们学校为了帮助小学生更好地进行篮球训练,组织了一系列有趣的活动。
首先,学校为我们提供了一个专门的篮球场地,上面有标准的篮球架和场地标记。这个篮球场地非常宽敞,让我们有足够的空间进行训练。同时,学校还购买了一些专业的篮球装备,如篮球、护具等,让我们能够更好地进行训练。
其次,学校聘请了一位专业的篮球教练来指导我们的训练。教练会根据我们的年龄和水平制定相应的训练计划,并亲自示范和指导我们的动作。他会教我们基本的运球、传球和投篮技巧,还会组织一些小游戏来让我们更好地锻炼。
此外,学校还邀请了一些篮球明星来给我们上课。他们会和我们分享他们的篮球经验和故事,并亲自指导我们的训练。他们的到来激发了我们对篮球的热情,也让我们更加认识到篮球的重要性和乐趣。
最后,学校还组织了一些篮球比赛和表演活动。我们有机会和其他学校的篮球队进行比赛,互相学习和交流。这不仅提高了我们的篮球水平,还增强了我们的团队合作能力。在比赛中,我们要相互配合,共同发挥出最好的水平,只有团队的力量才能战胜对手。
通过篮球训练,我们不仅学到了技术和战术,还培养了坚持不懈的精神和团队合作的意识。我们明白只有通过不断地努力和训练,才能取得进步。篮球训练不仅是为了提高我们的篮球水平,更是为了培养我们的品质和素质。我们将会继续努力,成为更好的篮球运动员。
小学生作文篮球训练 篇三
今天,我兴高采烈的到健身园玩儿,遇见了正打篮球的孙远征和王田宇。
正当我发呆时,一个球飞了过来,正好在我的脚下,我疑惑不解的想:谁的球?难不成是孙远征的?王鑫淼,把球传过来!远处的孙远征高声说。听到这声,我啪的一声把球踢到孙远征脚下。踢球不赖啊!孙远征说。对呀!王田宇附和道。凑巧第一次踢。别那么谦虚,来一盘。孙远征自信满满地说。对!王田宇说。
于是,一场精彩的比赛开始了!首先,我眼疾手快的抢走的球,孙远征却摆出一副不屑一顾的样子,突然间抢走了我的球,一投,便中了。场上的比分立刻变成1:0挺厉害呀!我羡慕的说道。我球王的称号可不是浪得虚名的,哈哈哈!厉害!我趁他一不留神边抢球边说,老虎不发威,你当我是病猫啊!说罢,我猛的一投,便中了!呀哈哈哈!我脱口而出,心里美滋滋的想:球王也不咋地呀!连我这个无名小卒都打不过!呀哈哈哈!我一发呆,球就从我的手中溜走了,怎么也抢不到球,我该怎么办呀?我小声嘀咕道。孙远征的顺风耳听见了我说的话,冷嘲热讽到:怕了吧!我才不怕!虽然我嘴上这么说,其实我的心里早已经是15个吊桶打水——七上八下。最终,比赛已2:1的成绩高于段落。虽然我输了,但是明白了一个道理,那就是凡事都不能骄傲自大,要虚心学习。
比赛呀比赛,你真是让我受益匪浅那!
小学生作文篮球训练 篇四
我喜欢各式各样的运动,有羽毛球、躲避球、排球…等有趣又好玩的运动,其中,我最喜欢的运动就是篮球。
我开始喜欢篮球是在一次体育课,老师要教我们打篮球。一开始我总是投不到篮框,球还常被抢走,所以我很不喜欢打篮球,可是我见到同学们在操场上玩得不亦乐乎时,才下定决心要练习打篮球,因为我的身高在班上算很高,所以抢球很容易,我几乎每天都有三节下课在和同学打球,所以打球的技巧进步的很快,现在也没有那么怕球了。
我现在能够开心的在球场上打球,都是那些爱玩球的同学们的功劳喔!从羽毛球、躲避球到篮球,灯是他们主动来找我玩的,还真的要感谢他们呢!要不是他们,我到现在可能每节下课都只是坐在教室里看书,根本不知道打球是多么好玩的一件事。
篮球是一种很好的运动,不但可以帮助长高,也可以培养和队友之间的默契,增进同学和同学之间的感情,是个很好玩的运动。
小学生作文篮球训练 篇五
第二节课终于下课了,我和几个朋友迫不及待带着篮球去篮球场上打球。
我和邹原晋一组,另几个都不肯,说我们两个可以打全场,所有人都打不赢,所以我只好和黄琥一组。
比赛就这样开始了。我方发球,黄琥发给了我,我接到球往球框那儿跑,一个三步,邹原晋直接来防了我,因为他犯规了,我来罚球,二中一,得一分,暂时领先一分。
邹原晋也是一个打篮球的惯手,只见他一阵风似的奔跑,过了一人,来到了内线,准备投,但是,我方黄琥不甘示弱,准备盖帽,邹原晋运了一会球,总想使巧招,一个转身,狂奔,一个擦板,球进了!这也不能怪黄琥,谁让邹原晋做了一个假动作,误导了黄琥。
后来的比赛中,黄琥在抢球时,被邹原晋推了一把,黄琥失手了,黄琥瞪着大眼说:“犯规了,他推人。”
邹原晋争辩:“是抢球,没犯规。”就这样,他俩争吵起来,脸都红了。
上课铃响了,黄琥和邹原晋终于停止了争吵。我们抱着球跑进教室。
小学生作文篮球训练 篇六
我的绝招是拍篮球。我从小喜欢拍篮球,开始在客厅里拍,篮球横冲直撞,经常打坏东西,奶奶不让在屋里拍了,我只好到外面去拍。
只要我有时间,就拍一会儿篮球,我觉得我越来越熟悉拍篮球的动作要领,一分钟可以拍120个,厉害吧!
一年级时,作业很少,经常有时拍篮球,我也很轻松。可是上二年级作业越来越多,轻松的时间也少了许多,但我只要有时间就拍篮球,一分种可以拍140个,我高兴极了!
2009年冬天,我们高新双语学校举行了一次冬季运动会,我报了拍球。我们班的冯俊婕球拍得也不错,我们之间就像发生了一次战争一样,都想拿冠军。比赛开始了,由高年级的大哥哥、大姐姐给我们 数着。
结果出来了,一分钟内冯俊婕拍了149个,我拍了151个,就这样多两个,我拿到了冠军!
这件事,让我懂得只要有恒心,就有可能成功。