小学中年级水果拼盘作文 篇一
水果拼盘是一道美味又健康的甜点,它由各种不同的水果组成,色彩鲜艳、口感丰富。今天,我要为大家介绍一下我最喜欢的水果拼盘。
首先,我会选择一个大大的西瓜作为拼盘的底层。西瓜是夏天最受欢迎的水果之一,它的甜美汁水能够解暑,让人感到清凉。而且,西瓜的红色肉质非常水润,口感非常好。我会将西瓜切成小块,摆放在拼盘的中央,作为整个拼盘的焦点。
接下来,我会选择一些酸甜可口的水果,如草莓、蓝莓和覆盆子。这些小巧的水果不仅颜色漂亮,而且口感酸甜,非常适合夏天吃。我会将它们洗净后,摆放在西瓜的周围,增加整个拼盘的层次感。
除了酸甜的水果,我还会选择一些口感丰富的水果,如香蕉和哈密瓜。香蕉的口感柔软,哈密瓜的口感爽脆,它们能够给拼盘带来不同的口感体验。我会将香蕉切成薄片,摆放在拼盘的一侧,哈密瓜则切成小块,摆放在另一侧,增加整个拼盘的丰富度。
最后,我会选择一些热带水果,如菠萝和芒果,它们的口感独特,味道鲜美。我会将它们切成小块,摆放在拼盘的四周,让整个拼盘更加丰富多样。
当然,为了增加拼盘的美感,我还会在拼盘上撒上一些薄荷叶或薄荷糖,让整个拼盘更加清新可口。
这就是我最喜欢的水果拼盘了。它不仅颜色鲜艳、口感丰富,而且营养丰富,对我们的身体非常有益。我相信,只要你尝过一次,你也会爱上这道美味的水果拼盘!
小学中年级水果拼盘作文 篇二
水果拼盘是一道令人垂涎的美食,它由各种不同的水果组成,色彩丰富,味道鲜美。今天,我要为大家介绍一下我亲手制作的水果拼盘。
首先,我选择了一个大大的橙子作为拼盘的底层。橙子是一种常见的水果,它的汁水酸甜可口,富含维生素C。我将橙子剥开,将果肉切成小块,摆放在拼盘的中央,作为整个拼盘的亮点。
接下来,我选择了一些酸甜可口的水果,如苹果、葡萄和樱桃。苹果的口感脆爽,葡萄和樱桃则酸甜多汁。我将苹果切成薄片,葡萄和樱桃则整串放在拼盘的一侧,增加整个拼盘的层次感。
除了酸甜的水果,我还选择了一些口感丰富的水果,如香蕉和芒果。香蕉的口感柔软,芒果则香甜多汁。我将香蕉切成薄片,芒果则切成小块,摆放在拼盘的另一侧,增加整个拼盘的丰富度。
最后,我选择了一些热带水果,如菠萝和木瓜。它们的口感独特,味道鲜美。我将它们切成小块,摆放在拼盘的四周,让整个拼盘更加美观。
为了增加拼盘的美感,我还在拼盘上撒上一些椰丝和果仁,让整个拼盘更加丰富多样。同时,我还在拼盘的边缘装饰上一些薄荷叶,增加整个拼盘的清新感。
这就是我亲手制作的水果拼盘了。它不仅颜色鲜艳、口感丰富,而且营养丰富,对我们的身体非常有益。我相信,只要你尝过一次,你也会爱上这道美味的水果拼盘!
小学中年级水果拼盘作文 篇三
大假前期,班里的孩子们决定要搞一个“水果拼盘大赛”。前几年,学校还组织过类似这样的动手大赛,孩子们有的比赛拼盘,有的比赛钉纽扣,有的比赛穿衣服,还有的比赛包书皮。那时,真的是各个都是小能手呢!如今的孩子们,动手操作能力差了不少,就是包个书皮子也大多是买现成的塑料书皮。有这样的活动却是不错,我们抓紧时间订好了计划。高翔布置大家要拿的东西:水果、蔬菜、卫生塑料手套、保鲜盒、带刀鞘的小刀、沙拉酱。
今天一大早,我一进教室就闻到一阵水果的香味,不禁笑了起来。一上午,孩子们都有点心不在焉,有人会不禁摸摸保鲜盒和塑料袋里的水果。强调了几次后才好些。
下午刚下第二节课,高翔就问我能否不出去大活动了,直接开始我们的比赛。我同意了,孩子们一片欢呼!中队长宣布活动开始,教室里顿时热闹非凡,自由组合的小组马上开始行动起来。把几个桌子并在一起,去掉桌套,拿出小案板,套上手套,一个个煞有介事的用刀子切各种水果,我则忙着给每个小组拍照。
小学中年级水果拼盘作文 篇四
盼望着,盼望着,六一儿童节终于来了。我们早早地把水果准备好,有的带来了圆圆的大西瓜,有的带来了香香的香瓜,有的是红红的樱桃,还有黄黄的杏子……品种真多呀!
活动开始了,同学们个个喜气洋洋,好像特别快乐,也特别能干。我们四人一小组,六人一大组,分头干了起来。男同学有的仔细地切瓜,有的细心地挖馕,女同学有的耐心地剥皮,有的拼盘,个个忙得不亦乐乎。
经过大家的齐心合力,一个个漂亮的拼盘做好了。老师叫我们给自己做的拼盘起个好听的名字,大家认真思考。一会儿,老师叫每一组选一个代表拿出自己的作品,并报出了名字。我们组的拼盘叫:“田园风光”因为红绿相间,很漂亮。它得到了老师和同学们的掌声。有的拼盘叫“金玉满堂”,有的叫“开心大家庭”,有的叫“少年之花”……我们看着自己做的一个个精美的拼盘,口水都流下来了。老师让大家分享,有的还拿出蜂蜜倒在水果上,有的放上色拉,大家迫不及待地吃了起来。真甜呀!真好吃呀!
这个六一节真快乐,真难忘!
小学中年级水果拼盘作文 篇五
天天都有客人害的我,爸爸和妈妈忙的不可开交!今天是特别的日子,妈妈竟然要我摆水果,这使我想起了以前我们在作文补习班的一次是实践作文,那次的主题就是水果拼盘!
在前一天边老师就说要我们自己带好水果准备下次的水果拼盘的游戏。第二天我们纷纷带来了我们事先约好的每个人要带的水果,同学们都是万事俱备只欠边老师来上课了!边老师以来我们已经虎视眈眈的看着水果准备拼盘,可是边老师却久久没有发号士令,只是讲什么点名谁的作文写的好,谁的作文可以来朗读,这样过了良久,下课了,我们激动的心久久不能平静,知道第三节上课边老师才举行了活动,大家手忙脚乱,有的削水果;有的切西瓜,还有的甚至去外面找可以用的道具,大家都各尽所能,把一个个水果拼成美丽的“高楼大厦”,最终边老师请来了方老师做裁判,我们用尽各种方法来讨好方老师,但是大公无私的方老师还是决出了最后的冠军,他就是我们小组!我们一下子跳了起来,叫了出来,所有的累好像都在这叫声中发泄得没了!
那次水果拼盘大赛让我们是多么的快乐,我至今记忆犹新!
小学中年级水果拼盘作文 篇六
今天中午,我吃葡萄的时候,忽然想起了做水果拼盘,于是我赶紧把这个想法告诉了爸爸。爸爸说:“你做完英语作业以后,我们就一起做吧。”
到了下午,我一做完英语作业就和爸爸跑进了厨房。爸爸洗了刀、盘子和砧(zhēn)板,又拿来了一个大西瓜把它洗干净了。我也赶忙从楼下拿来了一大串葡萄。于是我们开始做起了水果拼盘。
我们把一个晶莹透亮的葡萄放在盘子中间,又把切成了三角形的五块西瓜摆在这颗葡萄的周围,于是我们就拼成了一朵花。我还在五个“花瓣”上各放上一颗葡萄,于是,这朵花就好像有了五颗大大的露珠。爸爸又切了一块牙齿形的西瓜,我一看像一只小鸟,就在它的上面摆上一颗葡萄,还真像一只小鸟长着一对圆溜溜的眼睛呢!于是我们又做了两只“小鸟”。我和爸爸又做了一块牙齿形的西瓜,不过我们把尖的一端切平了,就变成一朵还没有完全开放的花。我们做牙齿形西瓜时,留下了一些小三角形,我把它们摆在花的周围变成了花边。
做好水果拼盘后,我小心翼翼地把水果拼盘端下了楼给一家人欣赏。我们都说花最好看,姑姑还夸我心灵手巧呢。我开心地笑了。