染雾消防小学生演练作文 篇一
消防小学生演练
近日，我校开展了一次消防小学生演练活动。通过这次演练，同学们了解了火灾的危害和应对方法，提高了自我保护能力，培养了安全意识。
演练活动在操场上进行，整个过程分为三个环节：警报响起、紧急疏散和灭火救援。当警报器响起时，同学们立即行动，按照预定的疏散路线有序地撤离教室。老师们在教室门口指挥疏散，确保每个同学都能够安全离开。同学们沿着疏散路线跑到操场上，到达指定地点后，按照班级集合，再由班主任统一点名，确保没有人员遗漏。
在操场上，消防员向同学们介绍了火灾的危害和预防措施。他们还展示了如何正确使用灭火器进行灭火，让同学们了解到灭火器的使用方法和注意事项。接下来，同学们分组进行灭火演练，每个小组轮流操作灭火器，亲身体验灭火的过程。通过这次演练，同学们掌握了灭火器的使用技巧，提高了应对火灾的能力。
此次演练活动不仅增强了同学们的安全意识，还培养了同学们的团队合作精神。在紧急疏散和灭火演练中，同学们互相帮助、配合默契，展现出了良好的团队协作能力。大家纷纷表示，以后一定要时刻保持警惕，学会正确应对火灾，保护自己和身边的人。
消防小学生演练作文 篇二
火灾预防知识
火灾是一种严重的事故，它会给人们的生命和财产带来巨大的损失。为了提高同学们的消防意识，我校举行了一次消防小学生演练活动，并请来了专业的消防员进行指导。
在演练中，消防员首先向同学们讲解了火灾的危害和预防措施。他们告诉我们，火灾往往是由于火源没有得到有效控制，导致火势迅速蔓延而引起的。因此，正确使用灭火器是避免火灾扩大的关键。消防员详细介绍了灭火器的类型和使用方法，让同学们了解到灭火器是怎样工作的，以及在灭火时应该注意什么。
接下来，同学们进行了灭火器的操作练习。消防员们耐心地教导我们如何正确使用灭火器，并进行了实际操作演示。同学们一个接一个地上去操作灭火器，通过亲身体验，大家都掌握了正确的灭火方法。
通过这次演练，我意识到预防火灾是非常重要的。我们要时刻保持警惕，避免火源的产生，防止火灾的发生。同时，我们还要学会正确应对火灾，掌握使用灭火器的技巧，以保护自己和他人的安全。
在以后的生活中，我将积极参加各种消防安全知识的学习和培训，提高自己的消防意识和应对能力。我相信只有通过不断的学习和实践，才能真正做到防患于未然，保护自己和他人的生命财产安全。
消防小学生演练作文 篇三
当火灾来临时，我们该怎样逃生呢？学校为了让我们明白，就举办了第二届消防疏散演练。
当天下午4：20左右，一声响亮的警报声如同一把尖锐的刀子，仿佛将寂静的天地划了个大口子。
在“呜呜”的警报声中，我们排着队，弯着腰，用湿毛巾捂住口鼻，迅速跑到操场上。
不一会儿，四辆消防车开进了操场。操场上立刻发出了一阵惊叹的声音——大家都看呆了。都目不转睛地盯着消防车，想要看看下一步要干什么。
然后，消防队队长给我们讲了一些防火知识，又教我们怎样使用灭火器。最后，令我们惊奇的时刻到了：消防员为我们演示了消防车上的灭火装置。
刚开始，那水柱还喷得比较近，比较缓。到后来，水柱渐渐变化了，像几头怒吼的雄狮，一只接一只地“奔”出水枪。水从空中落下的时候，便形成了一扇白纱帘，那帘子，足足有十几米长！直到水枪停止喷水后，“白纱帘”才在空中“蒸发”消失。
这次消防演练，实在是让我们大开了眼界。但我认为，最重要的是我们懂得了：水火无情，我们一定要珍爱宝贵的生命，做到防患于未然！
消防小学生演练作文 篇四
火是人类最伟大的发明，他给人们带来了许多便利。可是，有一些人不正确使用火。给社会带来了严重的的危害。如果我们遇到了火灾，要怎样逃跑了？在一年级的时候，就有一次消防演练。那是我人生中的第一场消防演练，当时的场面令我终身难忘！
那是一个看似平常的星期二第二节课，我们正准备出去做操。突然，一阵红色的烟雾像我们扑来。这时，广播里想起了林主任的声音：学校发生了火灾，所有人赶快逃到操场。这时，我们的班主任陈老师立刻让大家捂住口鼻，我从随身带的纸巾拿出了一张纸，把口鼻捂住。然后，陈老师命令大家排队，大家立刻排好了队，开始下楼了，陈老师示意我们跟她一起做同样的动作：用毛巾捂住口鼻，弯着腰，慢慢的先进。
我们也跟她一样，用毛巾捂住口鼻，弯腰，慢慢的先进。从三楼到一楼，全班人都十分有序先进，小心翼翼的先进，大家认为这是真的火灾，一个个害怕极了！红烟越来越多，能见度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。终于，走到了操场了，全校人都聚在那儿，原来这只是一场演戏，大家松了一口气。
随着年龄的慢慢增长，我了解了水火无情的道理。如果遇到着火，千万不要慌张，一定要报火警119，报警时要讲清楚地址等。决不能贪念财物，首先要逃跑，逃跑时要用毛巾捂住口鼻，还要严守秩序，不能争先恐后，互相拥挤，自相踩踏，以免发生不该发生的悲剧。
每个人只有一次生命，我们要珍惜自己生命，让我们树立消防意识，争做消防小卫士。
消防小学生演练作文 篇五
11月9日是全国的“消防日”。每年，我们学校都要举行一次活动，目的是为了加强全民消防意识。
星期一，正当我们在教室里吵吵闹闹时，消防演习的警报声却响了起来。我们被突如其来的警报声给吓了一跳。幸好我们反应快，抄起放在桌上的纸巾，捂住口鼻，冲出教室。教室外，我差点与三（4）班过来的同学撞个满怀。我们弯下腰，扶着栏杆，向一楼跑去。有的人只顾自己往前跑，连回头看也不看一眼；有的人还一边跑一边照顾旁边的小同学；还有的人绿领巾掉了，就赶忙回去捡，如果真在火海里的话，这样做是万万不能的。我们争先恐后地冲到大操场，可我们气喘吁吁的时候，却没有想到朱老师还被“困”在火海中。杨老师宣布：“全校师生全部撤出火海，没有一人丧生于火海。本次演习圆满结束。”回教室后，朱老师风趣地说：“我以为你们回来救我呢，我问其他老师，他们都说五（1）班早就出去了，这才尴尬地跑出办公室！”我们一拍额头，竟然把朱老师给忘了，唉！如果是真的火灾，那后果将是不堪设想的。
消防小学生演练作文 篇六
星期一的早上，天下着毛毛细雨，全校的同学个个都带来了一条毛巾。因为今天是11月9日，是全省消防安全宣传日，学校要进行一次消防演练。
一开始，同学们都静静地坐在教室里，等着演练的开始。我的心里既兴奋又紧张，毕竟是第一次参加这种演练，很多同学的心情都是跟我一样的，从他们脸上的表情就可以看的出来。正当我们翘首以待的时候，广播里传出了一句话：“消防演练现在开始。”在老师的指挥下，同学们用毛巾捂住口鼻，井然有序的排好队伍，从容不迫地跑出教室，顺着安全通道撤离了教学楼，来到了安全地带——操场。到了操场上同学们就蹲在操场上。这时，雨越下越大，我就用一只手捂着头，这样就不会淋到太多的雨。广播说回教室了，同学们就飞速跑回教室。
到了教室，我就把毛巾收了起来。开始上课了，教师通知说：“下午，三年级一班至六班去参观消防大队。”
下午第二节课时，我们六个班排着整整齐齐的队伍到了消防大队。看到了消防员叔叔的棉被叠得方方正正的，像一块块用刀切过的豆腐，所有的东西都放得非常整齐。然后，我们又去参观了二楼的会议室，只见里面陈放着非常多的奖状奖杯。这些都记录了消防员叔叔们的丰功伟绩呀！
今天，我学到了很多知识，又非常快乐。真是一个既有意义又开心的日子啊！
