染雾尊重小学300字作文 篇一
尊重小学
尊重是一种基本的社会礼仪，也是一种重要的品德。在小学，我们更应该学会尊重他人，尊重老师，尊重自己。
首先，我们要尊重他人。每个人都是独一无二的，每个人都有自己的思想和个性。我们应该尊重每个人的差异，并且不歧视或欺负任何人。在小学里，我们要和同学们友好相处，不要言语或行为上伤害他人。只有尊重他人，我们才能建立起良好的人际关系，让大家都能开心地学习和玩耍。
其次，我们要尊重老师。老师是我们学习的引路人，是我们的知识传授者。他们辛勤地工作，帮助我们成长。我们应该尊重老师的教导，遵守他们的纪律要求。当老师讲课或者布置作业时，我们要认真听讲并积极参与，不要打断或者嘲笑老师。只有尊重老师，我们才能受益于他们的教导，并且培养出良好的学习习惯。
最后，我们要尊重自己。尊重自己意味着要爱护自己的身体和心灵。我们要保持良好的卫生习惯，不要随地乱扔垃圾。我们也要保持积极向上的心态，相信自己的能力，不轻易否定自己。只有尊重自己，我们才能更好地发展自己的潜力，实现自己的目标。
总之，尊重是一种美德，也是一种责任。在小学，我们要学会尊重他人，尊重老师，尊重自己。只有尊重才能让我们的校园更加和谐美好。
尊重小学300字作文 篇二
尊重小学的魅力
尊重是一种美德，也是一种力量。在小学，尊重是我们共同的价值观，它是小学生活的精髓和魅力所在。
首先，尊重是小学生之间友谊的基石。在小学，我们结识了许多新朋友，有不同的背景和兴趣爱好。尊重让我们能够欣赏彼此的优点，理解彼此的差异。当我们尊重他人时，我们会更加友善和包容，与同学们建立起真诚的友谊。这样的友谊是真挚而持久的，让我们在小学生活中不感到孤独和无助。
其次，尊重是师生关系和谐发展的基础。在小学，老师是我们的引路人和榜样，他们倾注了很多心血和时间来教育我们。我们应该尊重老师的教导，认真听讲，积极回答问题。同时，老师也应该尊重学生，给予我们信任和鼓励。当师生之间建立了相互尊重的关系，教学过程会更加愉快和有效，学生也会更有动力去学习和进步。
最后，尊重是培养自信心和自尊心的关键。在小学，我们正处于成长发展的关键时期。当我们被人尊重时，我们会感到被重视和被肯定，从而培养出自信心和自尊心。这种自信心和自尊心会让我们敢于表达自己的意见和想法，勇敢面对困难和挑战。只有尊重自己，我们才能更好地发展自己的潜力，实现自己的梦想。
总之，尊重是小学生活的魅力所在。尊重让我们与同学们建立真诚的友谊，让师生之间关系和谐发展，让我们培养自信心和自尊心。让我们一起尊重小学，创造一个和谐美好的校园。
尊重小学300字作文 篇三
我敬佩的老师有很多位，但我最敬佩的是教我们的体育的徐老师。
徐老师个子高高的，圆圆的脸上长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，卷卷的头发，就像一位体育明星。
徐老师上课时对我们非常严格，有谁不认真或动作不对，就要受到她严厉的批评。可是，徐老师对我们特别关心，当哪个同学遇到困难或受伤时，她就会帮助他、关心他。
有一天，上体育课，徐老师让我们跑步。在跑步时，我们都非常认真，大家越跑越快，就在这时，突然，我身后一位大哥哥飞快的从我身后跑了过来，一下子撞到了我，我摔到了地上，鼻子旁边被磕破了，鲜血直流。几个同学立刻把我扶到了体育办公室，徐老师看到后，急忙让我坐在椅子上，一边安慰我，一边轻声问我是怎么回事，还连忙从柜子里拿出了药水和棉签，她轻轻地给我擦着伤口，还一直问我疼不疼。抹完药水后，老师让我在操场上休息，特地嘱咐我暂时不要运动。
这就是我敬佩的老师：徐老师。
尊重小学300字作文 篇四
星期天的早上，太阳高高地挂在天空中，白云在天上散步。看天气这么好，我和蔡礼源准备去图书馆借书。
走到了十字路口，我们看到一位盲人爷爷。他头上戴着一顶深蓝的帽子，帽子边上露出了苍白的头发。他穿着深蓝色的外套和裤子，鼻梁上架着一副墨镜，手里拄着拐杖。
爷爷正准备过马路，一辆汽车飞快地开了过来，听到汽车驶近的声音，爷爷吓得站在原地一动也不敢动。
我指着爷爷说：“一个瞎子，怎么能出来乱走呢？”蔡礼源摇摇头说：“不可以欺负盲人”。我羞红了脸。蔡礼源拉着我的手说：“走，我们去帮爷爷”。
蔡礼源走到老爷爷身边说：“爷爷，我们搀你过马路。”他拿着拐杖的一端，走在前面，我扶着爷爷。我们把爷爷扶到马路的对面。爷爷感激地说：“谢谢你们！”我们说：“不用谢。”
我们今天特别开心，因为我们今天帮了一位盲人老爷爷。
尊重小学300字作文 篇五
走进画室，在橘黄色的灯光下，我叔叔正在用他不起眼的铅笔画一个伟人大卫的头像。这是我第一次美好的写生愿景。几年前，我叔叔偶然看到我的书房里挂着我爷爷的素描画像，桌子上放着一些我用来打发时间的铅笔画。他把我带进了安静祥和的工作室。我拿起一根又细又长的铅笔，模仿叔叔的手势，但大卫不是头大就是脸胖。大叔说：“不设边框，不动笔画细节”。画阴影部分的时候把明暗界限擦掉了，人像还是清晰立体的，但是舅舅很有礼貌的反驳道：“明暗界限也是明暗界限，我救不了。”就这样，在舅舅的带领下，我走上了写生的道路。
但是，当我在学业的压迫下再次面对大卫的'时候，我的心无法静下心来，于是我愤怒地撕碎了画纸，舅舅马上把我带走：“如果你不尊重艺术品，你就不用再来了。”我愤怒地跑出了曾经向往的地方。然而，当我再次在房间里看到爷爷的画像时，我对自己极其失望。于是我又来到画室门口，来回走了很久。我不敢面对我许下的诺言，因为它对我来说太沉重，太神圣。我舅舅可能刚从画室出来，问我：“现在决定是留下还是走。”“留下来”
尊重小学300字作文 篇六
在美丽神奇的大自然中，万物自由，和谐，快乐地生活，这一切都是那么生机勃勃。而哪些令人自然充满生机的东西便是生命。
生命是神奇的。我们在这个美丽的水球里有规律的生存，运用我们的智慧，把我们的家园建设得繁荣富强。
生命同样是脆弱的。有的小孩子，一出去就夭折了。而有的人，面对生活的现实，国家的战争，只能放弃生命。
尊重生命，是一种对生命尊敬；尊重生命，是对自我生存机会的努力；尊重生命，是做人最基本的道德。
生命是值得我们尊重的。无论它是卑微的生命，或是强大的生命。
在我国古代，封建思想占据了每一个人的大脑。他们认为，穷人奴隶是用来使唤的。而有一些财大气粗的地主，自己死后埋入土里，还会将一部分奴隶活埋。他们这种随意践踏生命，毁灭生命的行为令人发指！虽然现在，这种制度早已废除，但是，城市人骨子里所谓“嫌贫爱富”的思想仍然向感冒病毒一样肆意霸占人心灵的一方土地。我们应强烈抵制这种思想，真真正正地尊重生命！
尊重生命，生命便像没有石块阻挡的水流。在你我心中激起朵朵浪花。
来吧，朋友；乘上尊重生命的列车，和我们一起欢乐地前行。相信，彼岸必定是一满生机，鸟语花香的人间仙境。
