染雾教师专业发展个人工作总结 篇一
在过去的一年中，我作为一名教师，通过不断学习和努力，取得了一些积极的成果。在这篇文章中，我将总结我在专业发展方面所做的工作，并分享一些我从中获得的经验和教训。
首先，我参加了多个专业发展培训课程和研讨会。这些活动帮助我了解最新的教育理论和实践，并为我提供了更多的教学策略和方法。通过与其他教师的交流和讨论，我学到了许多新的教学技巧，例如课堂管理、学生评估和教学创新。这些培训课程和研讨会不仅提高了我的专业知识和技能，还激发了我对教育事业的热情和动力。
其次，我积极参与了学校的教研活动和课程改革工作。作为学科组长，我组织了教师之间的合作研究和教学分享。我们一起研究了最新的教材和教学资源，进行了课堂观摩和评课活动，并提供了反馈和建议。这种合作与交流的氛围不仅促进了我们的教学水平的提高，也增强了我们之间的团队合作精神。此外，我还积极参与了学校的课程改革工作，为学校的教学目标和发展方向提供了建设性的意见和建议。
第三，我注重自我反思和反馈。在教学过程中，我经常与学生进行交流和互动，并及时收集他们的反馈。我会鼓励学生提出问题和意见，并根据他们的反馈进行调整和改进。此外，我还与同事和上级进行定期的教学观摩和评估。通过他们的反馈和建议，我可以发现自己的不足之处，并努力改进和提高。
通过以上的工作，我在专业发展方面取得了一些积极的成果。我的教学水平得到了提高，学生的学习成绩也有所提升。与此同时，我也意识到还有许多需要改进和提高的地方。我将继续努力学习和成长，不断提高自己的专业素养和教学能力。我相信，只有不断学习和进步，我才能更好地为学生的成长和发展做出贡献。
教师专业发展个人工作总结 篇二
在过去的一年中，我作为一名教师，通过积极参与专业发展活动，不断学习和实践，取得了一些非常宝贵的经验和成果。在这篇文章中，我将总结我在专业发展方面所做的工作，并分享一些我从中获得的启示和收获。
首先，我积极参加了各类教育培训课程和研讨会。这些课程和研讨会涵盖了各个教育领域的最新理论和实践，帮助我不断更新自己的教学观念和方法。通过与其他教师的互动和交流，我了解到了许多优秀的教学实践和教育资源，拓宽了自己的教学思路。同时，我也通过这些活动结识了一些志同道合的教育工作者，与他们分享经验和感悟，相互学习和成长。
其次，我注重自身的反思和改进。在教学过程中，我会经常回顾自己的教学效果，并反思自己的教学方法和策略。我会与学生进行深入的交流和互动，了解他们的学习需求和问题，及时调整和改进教学内容和方式。此外，我也会与同事进行教学观摩和评课，从他们的反馈中找到自己的不足之处，进一步提升自己的教学水平。
第三，我积极参与学校的教研活动和课程改革工作。作为学科组长，我组织了教师之间的合作研究和教学分享。我们共同研究了最新的教材和教学资源，探讨了教学方法和策略的改进。通过这种合作与交流的方式，我们的教学水平得到了提高，学生的学习效果也有了明显的提升。同时，我也积极参与了学校的课程改革工作，为学校的教学目标和发展方向提供了建设性的意见和建议。
通过以上的工作，我在专业发展方面取得了一些积极的成果。我不仅提高了自己的教学水平，也为学校的教学质量和发展做出了一定的贡献。同时，我也意识到自己还有许多需要改进和提高的地方。因此，我将继续保持学习的态度，不断提升自己的专业素养和能力。我相信，只有不断学习和成长，我才能更好地为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师专业发展个人工作总结 篇三
一年来，我认真学习新课改的理论知识，研究探讨高校课堂的构建模式，打造提高学生内在发展的教学之路。现将20xx年个人成长专业发展总结如下
一.存在的问题
1.缺乏业务学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试.考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持。
2.新课程思想观念.现代教育理论和管理知识较为欠缺。
3.现代教育教学手段掌握不够。
4.从事教育教学科研的能力亟待提高。
5.缺少全面的知识储备和专业技能，专业基本功不够扎实，专业素质还亟待提高。
二.主要措施：
在实施个人计划的过程中，考虑到我自己特点，根据学校对教师提出的要求，语文教师的专业水平发展的方向，能够在原有基础上得到不同程度的提高，为成为本学科带头人，特制定以下学习计划：
师德方面：
1.教师要以身作则，为人师表。
2.尊重学生人格，我们在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度
3.教师是学生的表率，培养学生爱国主义思想，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化，
4.抓好学生的日常行为规范管理，开展各种有益的活动，培养学生良好的行为.学习.生活习惯。
5.以人为本，用自己的爱心.耐心.恒心关心每一个孩子健康成长。
6.重视“家校”联系，做好家访工作，班主任及时与家长联系互通情况，个别教育指导。
教学方面：
1.认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。
2.认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习，及时进行课后反思。
3.充实自我，学而不厌，提高业务水平，需要不断地学习。深入钻研教材，掌握教材的重点.关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地.自觉地提高业务水平。
4.加大课外阅读量，增加课外阅读作业，让学生在课外博览群书，广泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务，切实提高学生的语文综合素养。
5.对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志，做好记录。
6.加强教学常规工作，加强教研备课，向40分钟要质量，有效提升教与学的质量。教研工作形成自己的特色。
个人学习：
1.注重知识积累，以自学为主，利用课余时间阅读必读书目和选读书目，每天有1小时以上的读书时间。
2.在学习交流过程中，重点对新课程教学情况进行探讨。通过与同行们开展平等.坦诚的专业切磋.交流.探究，互相学习，彼此借鉴，共同分享经验。每次的交流活动都让自己有所收获.有所提高。除此之外，还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论，从中倾听专家的教导，学习同行们的经验。
3.加强基本功的训练，争取在钢笔字.粉笔字.普通话.写作的基本功方面都有所的提高。
三.做的.比较好的方面
1.我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，认真备课.上课。
2.能主动与学生和家长联系，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体.维护学校荣誉，优化自己的工作环境。
3.在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面.主动.健康发展，无讽刺.挖苦.歧视.体罚和变相体罚学生的现象。
4.我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。
四.预期目标
通过对个人计划的逐步实施，应达到如下预期效果：
1.学习专业化知识.提高专业化技能的自觉性有明显提高。
2.能够产生比较强烈的自我提高欲望。
3.为终身学习与发展，创造良好的开端。
4.努力成为学科带头人和骨干。
5.成为思想素质高，改革意识强.专业结构合理.教育教学水平高的教师。
教师专业发展个人工作总结 篇四
在教师专业技术发展学习中，本人严格按照学校的专业发展计划，制定了本人自己的专业发展目标，真心对待这一学习，一步步扎扎实实在发展自我，使自己在学习中专业水平得到提升，历经艰辛之后收获着成功的喜悦。现将本人一年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化总结如下。
一、换位思考，让学生成为课堂的主人
新课改是以促进学生的发展为基本理念，力求使学生在责任感、自主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面有卓越的表现，努力追求创造相对宽松的发展环境，构建开放的基础教育体系，倡导学生在选择中学习选择，在尝试中学会负责，在参与中发展自我，强调教育教学与生活及社会实践相结合，使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习，把课堂与社会，把课堂与家庭结合起来，在更大更广的天地中获得发展，全面尝试新的学习方式。那么，在教学中我就本着导学、导教的原则，站在学生学习的角度进行教学设计，把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。教师要精心设计学生的学习活动，让学生在多种多样的学习活动中，获取知识发展能力。在这个过程中，老师要放手让学生自我思考、自由表达、要尊重学生的人格，重视学生的不同见解、鼓励学生大胆发言，巧设问题，让学生在课堂上真正成为学习的主人。
二、注重课后反思，积累经验和材料
在指导学生学习的学习过程中，我及时对学生在学习过程中的表现给予及时评价和反思，反思如同前行路上的驿站，休整再出发才能精神百倍，方向正确。积极撰写反思型教学案例，不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料，有利于教学工作的深入进行，有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。每教
完一节课后，我都记下本课的创新“亮点”；找不足之处，写出改进之法；想应做之法，留下瞬间感悟，不断积累成功的经验。善于发现问题、总结经验，不断改进和提高，实现自我价值，我要为实现追求的目标而加倍努力，希望能得到领导和同事们的帮助。
三、教研活动的开展磨砺了我
学校的发展靠教师，教师的素质决定着学校的命运。我积极的参加学校组织的各种教研活动。在教研活动中，我不畏艰难，主动发言，不断的体验与感悟，推敲与揣摩中我的教学技艺越来越提高。学校还经常组织我们在多媒体教室进行新课程教改的理论的远程培训，进而帮助我们解决教学过程中所遇到的各种问题。假期学校还组织我们培训和教育，使我们的专业又得到了进一步的发展。通过不断的学习我真正领悟到了与时俱进的含义，要想不被社会所淘汰就得不断学习、不断充电、不断更新教育理念。只有这样才有可能成为一个领导信任，家长放心，学生喜爱的好老师。
教育是一项高难度的工作，要做好它，是十分不容易的。但我坚信，只要乐岗敬业，踏实工作，就一定会有所收获的。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。所以无论
将来是怎样的辛苦，我都将会继续努力，多问，多想，多学习，多探究，争取更大的进步。
总之，经过一年来的教学，在上级领导的正确指导下，我虽然取得了一些点滴的成绩，但仍然还存在着一些不足，在今后的教学中，我将加强扎实的教学，及时反思，认真总结，在课程教材改革的征途上创造出新的成绩。
