小学一年级体育教师工作总结 篇一
今年是我作为小学一年级体育教师的第一年,虽然经验不足,但我尽力发挥自己的能力,为学生们带来了一年充实而有趣的体育课程。通过这一年的教学实践,我收获了很多宝贵的经验和教训。
首先,我意识到了培养学生兴趣的重要性。小学一年级的学生们对体育课程充满了好奇和热情,他们渴望在课堂上展示自己的能力。因此,我注重设计富有趣味性和挑战性的活动,激发学生的学习兴趣。例如,我组织了各种小游戏和竞赛,让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体,培养团队合作和竞争意识。
其次,我注重培养学生的基本动作能力。小学一年级是学生学习体育的起点,他们需要掌握基本的运动技能和动作要领。因此,我在课堂上注重练习基本动作,如跑步、跳跃、投掷等,帮助学生掌握正确的姿势和动作要领。同时,我也注重培养学生的协调性和平衡感,通过各种活动和游戏锻炼学生的身体素质。
另外,我尽力为学生创造积极的学习环境。我相信学生在积极、轻松的氛围中能够更好地学习和成长。因此,我注重与学生建立良好的师生关系,关心和理解他们的需求,鼓励他们积极参与课堂活动。我也积极与其他老师和家长沟通合作,共同关注学生的发展和成长。
最后,我意识到自身的不足并努力进行自我提升。作为一名小学一年级体育教师,我还有很多需要学习和改进的地方。我会不断反思和总结自己的教学经验,提高自己的专业素养和教学能力。我也会积极参加各种培训和研讨会,不断更新和拓展自己的教育理念和教学方法。
总的来说,作为小学一年级体育教师,我在这一年的工作中收获了很多。我明白了培养学生兴趣的重要性,注重培养学生的基本动作能力,为学生创造积极的学习环境,同时也意识到了自身的不足并努力进行自我提升。我会继续努力,为学生们带来更好的体育课程,帮助他们健康成长。
小学一年级体育教师工作总结 篇二
这一年来,我作为小学一年级体育教师,我深刻认识到了教育的重要性和责任。我努力工作,积极探索,为学生们提供了丰富多彩的体育课程,取得了一定的成绩和进步。
首先,我注重培养学生的动手能力。小学一年级的学生们正处于身体发育的关键时期,他们需要通过体育活动锻炼身体,培养动手能力。因此,我在课堂上注重让学生亲自动手,参与各种活动和游戏。例如,我组织了跳绳比赛、篮球投篮比赛等,让学生们亲身体验运动的乐趣,提高他们的动手能力和协调性。
其次,我注重培养学生的团队合作意识。体育课程不仅仅是单个学生的竞争,更重要的是团队的合作。因此,我在课堂上注重组织各种团队活动和游戏,让学生们学会合作、分工和互助。例如,我组织了足球比赛、接力赛等,让学生们通过团队协作完成任务,培养他们的团队合作意识和集体荣誉感。
另外,我注重培养学生的体育兴趣和习惯。体育活动是学生们健康成长的重要组成部分,而培养学生的体育兴趣和习惯是长久发展的关键。因此,我在课堂上注重激发学生的兴趣,让他们愿意参与体育活动。例如,我组织了各种有趣的游戏和竞赛,让学生们在轻松愉快的氛围中享受运动的乐趣。同时,我也注重培养学生的体育习惯,如早操、运动休息等,帮助他们养成良好的体育习惯。
最后,我积极与其他老师和家长沟通合作,共同关注学生的发展和成长。我与班主任老师密切合作,及时了解学生的情况和需求,共同制定学生的体育计划和目标。我也与家长保持良好的沟通,及时反馈学生的表现和进步,共同关心学生的学习和身体健康。
总的来说,作为小学一年级体育教师,我努力工作,为学生们提供了丰富多彩的体育课程。我注重培养学生的动手能力和团队合作意识,培养他们的体育兴趣和习惯。我也与其他老师和家长保持良好的沟通合作,共同关注学生的发展和成长。我相信,在不断的努力和探索中,我会成为一名更好的小学一年级体育教师,为学生们的健康成长贡献更多。
小学一年级体育教师工作总结 篇三
时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,以"加强常规教学"和《新课程标准》的要求实施教学,切实提高学生的身体健康,帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡,以下是对本学期的体育教学工作简要总结:
本着"健康第一"的指导思想,切实抓好体育教学工作,我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着"健康第一"的指导思想,确立"以人为本"的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备,在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识强,教学水平有明显的提高。我能认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。平时能常抓不懈,推动"二操一活动"有序开展体育新课程,学校"两操一活动"是反映学生整体面貌的形象"工程",是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好"两操"更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,我配合学校工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。在教学工作中我努力做到:
一、注重课堂教学,提高课堂教学质量,努力做到"三个认真":
1、认真备课针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此,每节课都认真准备,精心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。
2、认真上课每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;采取各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的双赢。
3、认真总结鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得成功时,一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体验成功的欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的目的.。通过一期来的学习,一年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有一定的认识,提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些基本运动、游戏的方法;学习了武术操和"七彩阳光,并进行了考核;发展了身体素质和基本活动能力,并体验到参加体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。
二、加强业务学习,提高教学和科研能力
1、学习新课程改革的相关知识,不断提高认识,更新教学观念,掌握切合学生实际的教学方式方法。
2、学习专业知识与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面健康发展。
3、不断更新自身知识层面,只有这样才能跟上时代发展的步伐,使教育适应时代发展的需求。
通过一个学期的教学,基本达到了预计的目标,但许多方面还存在不足,特别是自身的知识水平有待提高,教育教学经验还需不断积累,教学方法还得不断完善…这些方面都需要在今后的工作中努力学习,不断完善自我。
小学一年级体育教师工作总结 篇四
回想这学期以来所做的工作为了完成学校安排的教学计划要求进续期我努力教学不断提高教学水平下面就将工作情况总结一下也便今后工作和教学中不断进步和提高。
一、教学工作
为了上好一节高效的体育课教学中本着立足本岗针对体育学科的特点和学生年龄特征、心理发展规律、兴趣爱好等奉献给学生一个快乐、开放、互动、自主、探究的体育课堂具体做法:
了解学生、认真备课认真学习《体育课程标准》深钻教材立足学生发展从学生的角度来考虑教学。我深知要备好一节高效的课就必须了解学生。了解学生主要是了解学生的思想情况和知识基础同时还要了解各个学生的身体条件、意志品质等方面的特点差异及存在的问题。从学生实际出发制定教学要求根据孩子们好动爱玩的特点我把教材内容利用游戏的形式展现在课堂上这些游戏本身又具有很大的趣味性同时针对性很强而且又是贯彻素质教育的基本手段。既能培养学生的基本活动能力又能锻炼身体可为学生的学习打下良好的基础。
二、课间活动
本学期为了丰富学生的课间活动内容我们体育组根据学生的兴趣爱好为学生搭设了锻炼的平台和展示的空间主动为各个班级推荐了内容符合学生的游戏活动并协助练习。
在开学初我重点抓了广播操因为一年级学生刚刚入学对广播操有些陌生如打不好基础一旦学生养成坏习惯在纠正就困难了。因此我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一加强对学生的思想教育使学生真正认识到做操的重要性和必要性培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解主要是结合我的示范动作让学生加深对动作的理解。
第四口令要清楚、洪亮、准确。
第五纠正错误动作要及时。另外在广播操教学过程中其他各位班主任的大力支持。
总之,今学期从学校的的实际出发,为了学校的整体工作着想,本着在我想到的,该我做的,力争达到努力,提高教学水平搞好学校的体育教育。
小学一年级体育教师工作总结 篇五
在快乐与忙碌中一学期又接近了尾声,本学期我较好的完成了体育教学任务,并从各方面都有所提高,现将本学期的工作情况总结如下:
1、课题研究
课题研究是促使我们进步的催化剂,是我们走向成功的必经之路,要搞好课题研究就必须多读书,在彭教授的感染下,激发了我读书的热情。空余时间我会拿起有关体育教学方面的书籍,从理论与实践方面充实自己,使自己积累足够的能量,更好地完成教学任务。认真写学习笔记与教学随笔,并建立了自己的博客,将自己的反思发表到博客上,与网友共同学习共同进步。
我以前不是很爱读书,那是我没有发现读书带给我们的惊喜,这学期我也读了几本书,虽然理论性不是特别强,但都是一个个鲜活的例子,对我的教育教学非常有帮助,其中包括、等。都是用最真实的故事教给我们做人的道理和教育学生的方法,随时将心中的感受写了下来,留住最感动的一瞬间。
课题研究现场会是向外界展示我校教学理念与成果的平台,在这次大项活动中,我承担了整理课堂教学资料的任务,并协助其他老师完成各项任务。
2、课堂教学
本学期我担任一年级六个班的体育教学工作,共18节课。对于一年级教学有了一点经验,开学初帮助一年级班主任老师整队、维持纪律、放学等,为了使一年级小学生尽快稳定下来尽自己的微薄之力。
他们活泼好动自控能力差,根本不在乎老师说什么,注意力很难集中。通过向老教师学习经验,还多次向郑爱军老师请教教学方法,取人之长补己之短,课堂秩序有了明显进步,这学期在此基础上,更加严格要求,将课上队列队形动作编成了口诀,便于学生记忆,学生在边说边做过程中纠正自己的错误动作。
备好课始终是上好课的前提,为了力求课的内容形式多样化,我课下经常与学生交流,注意观察学生课下比较喜欢的游戏、活动等,将这些内容融入到课堂中,比如编花篮、跳房子等都是比较热门的活动,备课时我将这些内容放在课的不同部分,极大的激发了学生学习的积极性。除此之外,还将一些课上容易出现的突发事件作为备课重点,为学生营造快乐、安全的课堂氛围。为了让体育活动有持续性,还会给学生留家庭作业,让他们与家长共同完成,更有效的激发了学生的积极性。
3、推行第三套中小学生广播操
从10年9月开始全国新推行了第三套中小学生广播体操,10月份我代表发丰南区参加了唐山市教育局组织的广播操培训,并在11月份在全校师生中推行新操,每天利用课间操和体育课时间教新操,并成功的在课题研究现场会上作了展示,赢得领导老师的一致好评。
4、其他方面
1、遵守学校各项规章制度,认真做好常规工作,顺利地完成了学生体质监测及上报工作。
2、参加区体育教学比赛获一等奖;带领学生参加区乒乓球比赛获得一等奖。
5、存在不足
金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言不够生动,多给孩子一些笑容和关怀的话语,拉近师生间的距离。多读书,加深自己的理论修养。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。