染雾小学学校党支部工作总结 篇一
在过去的一年里，小学学校党支部积极开展了一系列工作，为学校的发展和师生的成长做出了积极贡献。
首先，党支部高度重视党员队伍建设。通过组织党员参加各类培训和学习活动，提高了党员的政治素质和业务能力。同时，党支部还加强了党员的教育管理，定期组织党员开展思想交流和学习讨论，促进了党员的政治觉悟和组织观念的提升。
其次，党支部积极参与学校的教学工作。党支部组织开展了一系列教研活动，鼓励教师进行教学研究和经验分享，提高了教学质量和教学水平。党支部还鼓励教师参与各类教学比赛和评比活动，为学校赢得了一系列的荣誉和奖项。
此外，党支部还注重学生的思想教育和品德培养。通过组织各类主题班会和心理辅导活动，党支部帮助学生解决了一系列心理问题，提高了学生的心理素质和抗压能力。党支部还开展了社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
最后，党支部还注重与家长和社会的联系与合作。党支部组织了一系列家长学校活动，加强了学校和家长的沟通和交流，促进了家庭教育的有效实施。党支部还积极参与社区建设和社会公益活动，为学校在社会上树立了良好的形象。
总的来说，小学学校党支部在过去的一年里工作扎实、成绩显著。通过持续努力，党支部为学校的发展和师生的成长做出了积极贡献。但同时我们也要认识到，还存在一些问题和不足，比如党支部在教师教育培训方面的工作还需要进一步加强，党支部在学生思想教育方面的工作还需要更加细致和深入。希望在新的一年里，党支部能够继续发挥好党员的先锋模范作用，为学校的发展再立新功。
小学学校党支部工作总结 篇二
在过去的一年里，小学学校党支部充分发挥了党组织的战斗堡垒作用，团结带领党员、教师和家长，共同推动学校的发展。
首先，党支部注重党员的引领和带动作用。通过召开党员大会、组织党员培训和学习活动，党支部提高了党员的思想觉悟和政治素质。党支部还积极组织党员参与学校各项工作，发挥先锋模范作用，带动全体教师的工作热情和责任意识。
其次，党支部注重教学质量的提升。党支部组织教师开展教学研究和经验交流，提高了教师的教学水平和教育教学能力。党支部还组织教师参加各类教学比赛和评比活动，激发教师的创新意识和竞争力，为学校的教学质量赢得了荣誉。
此外，党支部注重家校合作和家庭教育。党支部组织了一系列家长学校活动，加强了学校和家长的沟通和交流，促进了家庭教育的有效实施。党支部还鼓励家长参与学校的各项活动，增强了家校合作的力度和效果。
最后，党支部注重学生的思想教育和德育工作。党支部组织了各类主题班会和心理辅导活动，帮助学生解决了一系列心理问题，提高了学生的心理素质和抗压能力。党支部还开展了社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
总的来说，小学学校党支部在过去的一年里工作扎实、成绩显著。但同时我们也要认识到，还存在一些问题和不足，比如党支部在教师培训和学生德育方面的工作还需要进一步加强。希望在新的一年里，党支部能够继续发挥好党组织的作用，为学校的发展做出更大的贡献。
小学学校党支部工作总结 篇三
一学期的工作就要结束了，回顾本学期的工作，我校全体师生在教育局及教师进修学校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一学期来的工作总结如下：
一、党支部工作以先锋为引领，以活动促发展，为教育教学的改革和发展保驾护航。
1、围绕学校中心工作，构筑党员“先锋工程”。
为了充分发挥党员在教育教学中的先锋模范作用，以促进加强教师队伍的建设，今年为了继续加强保持共产党员先进性教育长效机制，党支部按照计划开展了党员先锋工程“课改我先行”教学设计评比活动。三人获一等奖，六人获二等奖，九人获三等奖。通过开展这些活动既体现了党员的先进性又带动了学校教育教学这一中心工作的健康发展。
2、开展系列教育活动，加强党员党性修养。
本学期党支部有针对性的组织党员学习党章，重温党性、党员义务和入党誓言。开展社会主义荣辱观教育和扶贫捐助活动。继续开展精神文明创建活动。组织全体教师学习科学发展观、中共十六届六中全会精神和长春市民守则的相关内容。
3、师德建设。
在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，多次对教师进行师德教育，并对教师师德情况进行测评，组织教师参加师德考试，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
二、落实“仁爱”教育工程，推广经验，组织活动，创设良好的育人环境。
（一）“仁爱”工程形成特色。
本学期，加强了礼仪教育，落实了《学生礼仪常识》教材，分阶段分层次开展了主题教育活动。实施了“文明我先行，快乐无极限”主题性特色作业，5年组礼仪作业在展评中质量数量上比较突出。四年一班、五年三班参加了区里组织的“八荣八耻”系列征文、书画比赛获得好评。
（二）、劳动实践纳入常规。
20xx年8月23—25五、六年级全体同学按时参加了宽城区劳动实践教育活动。学习了家政生活、陶艺、手工工艺、交通与安全四项专业。劳动实践活动现已形成每学期常规教育课程。
（三）、法制安全务实求新。
本学期加强了法制安全教育，做到期初全员签定目标责任书，每月进行了一次法制教育，结合“十一”、寒假进行专题教育，每学期学校为实施安全教育致家长一封信，通过校园网组织学生观看“安全教育”、“同一片蓝天”未成年人法制教育等系列光碟，同时聘请站前公安分局的警官为学校法制副校长，并为全校学生做了关于“知法、守法、做合格小公民”的报告，对学生进行了有效的法制教育。
为了提高学生的自护能力，增强全校师生安全意识，强化消防知识，预防突发事件，确保全校师生能够在紧急状况下安全、有序、迅速撤离现场。保障师生人身安全，创建平安校园。12月8日，学校开展了“小手拉大手，共建平安校园”签约启动仪式暨长铁实验小学与长春消防支队第六中队、站前公安分局治安二中队联合消防演习活动。三方签定了警民共建协议书，之后进行了紧急疏散演练。长春市多家媒体记者进行了现场采访，家长们也十分满意，他们表示支持学校各项工作，特别是协助学校做好安全工作，为创建和谐校园，和谐社会贡献力量。
（四）、加强、改进、细化团队建设，扎实开展团队基础工作。
1、在三、四、五年级开展“文明我先行”主题队会评选活动，其中五、三中队代表学校参加宽城区天津片队会评比。
2、在全校开展推广普通话活动中，各班根据本班实际情况召开了主题班会，其中五二“红蜻蜓”捉虫中队的事迹材料得到局团委领导的肯定，并参加第九届全国推广普通话城市捉虫活动的评比。
3、加强学生的日常行为习惯的检查监督，实行了值周班值周制度，提高了值周工作质量，完善了流动红旗评比细则，使我校精神文明建设有大幅度提高。
4、为了迎接教育局团委对少先队标准化建设达标验收，先后设计并规范了大队部、队室、宣传长廊、各班教室及走廊橱窗的布置。检查得到领导和兄弟学校大队辅导员的一致好评。
（五）、发扬少先队的优良传统，坚持开展好少先队常规活动
1、深化“仁爱”教育活动。开学初，开展“情系童心”红领巾爱心捐助活动，利用红领巾基金减免了我校13名贫困生的学杂费和取暖费，并为他们送去全校同学捐助的学习用品，切实解决贫困生的实际问题。此外，期末全校师生又为患有先天性血液返流的三年四班林越同学捐款共计3155元。
2、把“体验活动”作为各类、各项工作的载体，十月份我校全体师生到电影城参观了科技展，使学生开阔了视野，学到了许多书本以外的知识，从而对探索科学奥秘产生浓厚的兴趣。
3、以各类节日为活动契机，对学生进行教育，11月在感恩节到来之际，大队组织开展“我幸福，我感恩”演讲比赛。
三、以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教学质量
（一）、加强学习，进一步转变教师的教学观念
本学期，我校把师资培训工作贯穿于新课程实验工作的全过程，通过学习和培训，使广大教师确立了新课程的基本理念。
1、加强学习，立足校本培训，全员参与。
本学期重点学习了《信息技术与各学科有效整合》《关于提高课堂教学实效性》及各学科的课程标准等材料。通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政
策和措施以及新教材教学的具体操作等。鼓励教师撰写论文，其中有5名教师参加“全国首届中小学教师新课程课件创作技能评比活动”均获二等奖；两名教师在有中国基础基础教育教学研究会学术委员会主办的20xx——2007年度全国优秀教育教学成果奖论文类评比中获一等奖；14名教师在长春市中小学综合实践活动首届年会优秀论文评比中荣获一、二等奖，5名教师在长春市小学语文第四届年会论文评比中获一等奖，12名教师在心理课题案例评比中获得各级奖项。学校还组织了25名语文教师参加了全国小学语文教师基本功大赛。
2、加强新设课程的实施研究。
本学期教导处组织了教师分别参加了长春市综合实践活动年会；组织教师参加了全国特级数学教师的课堂教学展示活动；宽城区天津路小学名师工作室启动仪式以及名师展示课、名师论坛活动；部分科任教师相继参加了长春市、宽城区组织的培训活动。本学期，全体老师还参加了长春市教育局组织的教育叙事文章征集活动，学校上交43篇教育叙事。
（二）、优化教学管理，全面提高教学质量
1、抓常规，促进管理更加规范
本学期我校严格执行课程计划，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。开学初教导处在接到上级关于调整课程计划的通知后，在课表已编排完毕的情况下，加班加点及时调整了课程结构和课表。区教育局在落实课程计划的检查中，给予我校充分的肯定。
教导处进一步加强了教学常规工作的管理与考核，仍坚持“日查制度”，将检查情况与月考核挂钩。本学期突出了教学管理中的“三抓”即抓备课、抓上课抓作业批改。
广大教师都能在深入学习新课标的基础上，围绕三维目标，写出规范的教案，杜绝了上无教案之课。教师们根据常规书写要求，精心设计教学内容，反思教学中得与失，教案书写赏心悦目。在上课方面，各位教师能严格执行课程设置方案，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，重视学习情感与学习能力的培养。在作业设计与批改方面，各位教师都能按照学校常规作业要求去布置、批改作业，注意了作业的明确性和针对性，以及作业的深广度和份量，并做到认真、及时地批改、订正。
2、抓课堂，促进课改落到实处
课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育、全面提高学生素质的主攻方向。
（1）进一步明确质量兴校意识，强化责任意识、竞争意识与创新意识，用质量这把尺子衡量每个教师的教学水平。本学期，宽城区小教部和综合部分别来我校进行调研，听课后，对我校的教学工作给予了肯定，同时也指出了不足。
（2）抓质量调研，积极探寻“有效教学”的有效途径。通过检查作业、随机听课与月考，进一步把握各位教师的教学经验与不足，在此基础上提高教师的教学能力与教学艺术。一学期来，全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”作为教育教学的指导思想，在课堂教学中，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。通过三次月考，我们真正看到了学生成绩的提高，经过学校研究制定出了《长铁实验小学教学质量检测奖励办法》，使之更有利于提高教育教学质量。教师们都付出了辛苦，不断调整自己的教学方式及教学策略，辛苦的同时我们也看到了学生的进步，使得大家能扎扎实实地迎接期末考试。
（3）组织学生参加教育主管部门主办的各项竞赛活动，发现与培养有特长的学生。本学期组织了学生参加了全国小学生读写大赛，全国小学生作文竞赛，其中有130多人获得各级奖项，并有21名教师获得了国家级的写作指导奖，学校获得全国作文名校称号，校长获得全国作文名校长称号。学校按计划如期进行了一、三、六年级的拼音、阅读、计算检测，2、4、5年级的古诗文诵读竞赛，有80多名学生分别获得了奖项。
（三）、加强师资队伍建设，提高教师业务水平
教学成败的关键在于教师，因此抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1、发挥各级优秀教师的引领作用。
本学期，我校郑宁、梁雪艳两位老师分别上了一节“信息技术与学科有效整合”的引路课，她们进行了精心的准备，为我们全面开放主题性教学活动赢得了开门红，起到了引领和带动作用。
2、加强教研组建设
教研组建设努力做到教研活动经常化、
专题化和系列化，促使教研组建设上一个台阶。教研组长能认真做好二项工作：期初制定好教研计划，平时切实开展好教研活动。
3、以活动促教研，带动教师的专业成长。
根据宽城区教育局和进修学校教学开放活动的通知精神，我校的课堂教学开放日活动在11月10日如期举行。此次活动历时半天，所有学科面向家长及社会各界人士开放，共推出3节展示课和88节观摩课，涵盖8个学科，共接待来自区进修学校的6位领导，拉手学校的近10位听课教师及，100多位家长。开放日结束后，教师结合各自上课的教学内容及时进行了反思，积累了教学经验。
本次活动中，教师们经过认真准备，精心设计，合理安排，展示了一堂堂生动活泼、精彩纷呈的课程。他们以循循善诱、深入浅出地引导，幽默、风趣的语言，媒体课件、教具恰倒好处地运用，以及新奇的教学活动带领学生徜徉在知识的海洋里。学校教学成果的展示和开放而有活力的课堂吸引了来自四面八方的听课家长，共收到家长反馈卡100多张。他们通过听课、看教学成果展示，对学校的教育有了新的理解和认识，看到了学校的希望，对学校的教育教学工作表示支持。
（四）、加强信息技术资源开发。
上学期经长春市电教馆考核，学校被继续认定为长春市信息技术资源开发基地校，负责小学语文第十一册教材的文字、音频、影像、动画等电子资料的收集工作。本学期已组织部分教师完成这项任务，现已将资料上传。
本学期学校还完成了长春市电教馆布置的长春市电子政务平台有关学校的一些基础资料。
四、壮大实验队伍，巩固课题成果，确保教科研工作有序、高质量、优质化发展。
1、指导课题申报、立项和研究成果的推广
本学期学校《小学语文综合实践活动课电子教档的研究与应用》和《学科教学中进行心理健康教育的研究》两个课题分别参加了国家和长春市“十一五”课题申报工作，现以获得审批，开始实验阶段。
《学科教学进行心理健康教育的研究》课题组第一轮研究已经结题，本学期在心理课题结题的基础上，继续探索了学科中进行心理教育的经验。每位教师上交了一份以“提高学生心理素质”为题的案例及本学科实施心理健康教育的论文。
2、开展研讨，推动课题研究的深入开展
本学期学校教科研室组织召开了教科研工作会议，下达本学期教科研工作计划。除了督导各课题组平时正常的实验和研究之外，还于11月份进行了课题组研讨课，教科研室和各课题组成员均到场听课，课后针对本节课进行了研讨。经评比刘春艳、王丽梅老师的教研课获得一等奖，大张红、崔璨老师获得二等奖。12月份还开展了优秀课题课例评比活动，共收到课例20份，其中梁雪艳、朱庆华、李艳、郑宁、王丽梅老师的课例被评为一等奖。
今年是“十一五”的开局年，宽城区教育局及教科所对“十五”期间的各项研究成果进行隆重的表彰和奖励。学校积极组织各课题组筹备材料参与。其中《学科教学进行心理健康的研究》课题获得“十五”期间宽城区教育科研优秀课题一等奖。《作文全程指导目标化模式的研究与实验》课题、《现代科技》课题获得教育科研优秀课题成果奖。吕艳老师获教育科研先进工作者。
五、艺术、体育、卫生工作以提高学生身心素质和健康状况为目的，长抓不懈。
1、以课堂教学为主渠道，以少年宫活动为载体，培养优秀艺术人才。
本学期，学校注重音、美学科教学，积极参加上级组织的教学活动。开发音乐、美术学科校本课程，并进行了初步实施。
学校还按照上级要求积极开办校办少年宫，硬笔书法、素描、乒乓球、儿童画、视唱、舞蹈、新阳光网室、国画等特色班。以此培养了学生特长，为参加上级组织的各类比赛奠定了基础。在长春市“千童之声”合唱比赛中我校合唱队获得一等奖，在宽城区艺术节活动中舞蹈队获得一等奖。
2、体育课堂教学、日常活动、特色发展多管齐下，全面发展。
20xx年9月29日历时一天的学校秋季运动会在领导重视、支持下，在全体教职员工的认真组织以及全体同学的共同努力下，在时间紧任务重的情况下，圆满的完成了预定的赛程，得到了领导、老师、全体同学及家长的好评。
11月我校教师排球队在全区教职工排球赛中获得第五名，学生篮球在全区比赛中获得第三名。11月份学校组织了3、4、5、6年级跳绳比赛，6.3、5.4、4.1、3.4获得第一名。
3、卫生工作抓好日常管理，重点进行宣传和检查工作。
通过上好健康教育课和下发各种多发疾病的相关宣传资料，向师生传授卫生和健康知识，及时检查、并建立传染病疫情报告制度。9月初对全校学生的基础免疫进行逐一检查，查漏补缺，10月中旬组织一年级学生进行了体检，增加乙肝两对半的检查。
平时注意搞好校园、教室、食堂、饮水和学生个人卫生，确保了师生能在良好的环境里工作、学习，身心健康得到保证。
六、后勤工作以严谨的'态度，优质的服务为保证，成为学校教育教学工作的有力后盾。
1、增收节支，开源节流，努力改善办学条件。
本学期学校对各班级、各科室进行定期检查，做到人走电断，发现问题及时处理，为学校节约了一笔可观的开支。同时要求师生爱护学校公物，减少不必要的损坏。
2、严格执行财务制度，实行一费制收费。
坚持执行上级收费标准，不乱收费，不搭车收费，多退少补。坚持一支笔，收支两条线，精打细算，做到先请示后采购、先批准再报支，实行民主理财，定期公布。坚持票据规范，分类分项；坚持管好用好学校财产。
3、加强学校食堂管理体制改革。
为了把食堂办成管理一流、条件一流、服务一流的模范食堂，针对上学期存在的问题，我们及时调整工作方法，确保符合卫生安全要求。通过一学期的运转，情况良好，质量得到提高，安全卫生，让师生吃的放心，得到了社会和学生家长的好评。
4、加强综合治理工作，认真执行各项制度。
利用各种形式对教师、学生进行安全法制教育，学习有关知识。迎接教育局“四防安全”、“平安校园”检查及长春市物价检查均得到了上级领导的好评。
七、存在不足
1、对于出精品，创品牌，争创一流的意识，还有待于继续加强。
2、对于先进的教育教学管理的有关知识的学习还有待于加强。
3、教师的规范化管理要进一步加强，教学常规管理尤其是综合学科的教学管理有待于进一步完善。
总之，成绩只代表着过去，我们将在今后的工作中认真总结经验，发扬优点，发挥优势，找出差距，弥补不足，不断开拓，争创教育教学工作的新纪元。
小学学校党支部工作总结 篇四
学校党支部根据区教育局党委安排，以十八大精神为指导，以“三个代表”重要思想和“构建和谐校园”为工作主题，以深入学习科学发展观为标杆，坚持依法治校与以德治教相结合，围绕学校各项工作，加强学校领导班子建设，教师队伍师德建设，全面推进党风廉政建设，积极发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障。主要体现在以下几点：
一、抓党员思想建设，提高党员教师素质
打造一支思想过硬、业务过硬的教师团队始终是学校发展的关键所在。xx小学党支部围绕主题，深入、学习贯彻党的“十八届三中全会”精神。认真学习习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编；学习《廉政准则》；学习党委下发的文件等。要求全体党员做到理论联系实际、学以致用，通过学习和交流，不断提高党员的政治理论水平和业务素质。把以人为本、依法治校、民主管理、引领成长作为管理的主导文化，带动班子与党员队伍的建设。
全体行政班子以《反思促反思》、《反思谈效率》为题强化素质，立德修业。本学年，每位行政利用《行政工作手册》强化角色定位，强化理性思考，为行政们鼓劲加油，与校长互通心声，强化了思想引领，协调了各个科室，工作效率明显提高。教师们每月一篇读书笔记，两周一篇的教育随笔和教学反思等都推送在学校的博客圈内，促进教师们以读促悟，以写促思，以教促学，为教师的成长搭建平台。
二、抓支部班子建设，提高堡垒战斗力
一是开好民主生活会。今年根据党委要求和学校实际情况，支部于6月8日、12月13日召开了两次民主生活会，全体党员充分开展批评与自我批评，发掘每个党员身上存在的缺点、问题和不足，从而帮助党员不断改正缺点，弥补不足，解决问题，提高党员的素质，同时支部还坚持民主集中制原则，对先进评选、各备干部推荐等重大问题都要坐下来大家讨论，形成一致意见。通过民主生活会的召开促进班子团结协作。充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
二是注重入党积极分子的培养。今年新增吸纳耿晋霞同志为中共入党积极分子，同时加强了对积极分子的培养。争取早日发展为中共党员。
三、抓活动，增强党组织凝聚力
为了使党支部在学校工作中产生其特有的政治影响，在教师队伍中起到应有的作用，党支部以活动教育人，以活动凝聚人，利用节假日和政治事件，开展了一系列党员党性教育活动和以党建带团建主题教育活动。“五。四”期间，xx小学和晋城银行联合开展了“五四登山快乐行活动”；11月20至12月20日，开展扎实开展“千名党员入万户”大走访活动；元旦举办了“xx小学教职工联欢会”。通过这些活动，让教师们展示了自己的业余爱好，活跃了教职工业余生活，激发了工作热情，最重要的是淡化了“一切向钱看”的意识，扭转了“两耳不闻窗外事”的局面，使青年教师将个人的前途和国家的命运联系起来，与学校的发展联系起来，增强了党组织的凝聚力和向心力。
今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续贯彻落实十八大精神，以创先争优为标杆，继续引领全体教师为凤小的教育事业发展，为办人民满意教育发挥核心作用。
小学学校党支部工作总结 篇五
一年来，我校党支部在教育局党委的正确领导下，切实加强党建工作，狠抓教师队伍建设，学校的各项工作都取得了新的进展和成效。下面我就向各位领导汇报一下一年来所做的主要工作，汇报的题目是“突出重点抓党建，注重实效抓队伍”。
一、落实三个重点，加强党支部建设工作。
1、党建品牌建设
本着服务社会、为家长提供优质教育服务这一原则。我校确立的党建品牌为“党员社区教育便民服务站”。品牌确立后，我们制定了方案、章程等一系列相关的活动计划。
目前，xx小学教育便民服务站已有四个服务分站，每个服务站都有相关负责人，（社区负责人照片）招募了部分党团员教师为社区便民服务站为志愿者，并多次开展了走进社区，服务家长的活动（照片1校门口开展活动、照片2社区活动）。5月份和12月份，我们分别与xx社区和沈家店社区签订了《xx小学社区便民教育服务站协议》（签订协议照片），为活动的后续开展奠定了坚实的基础。
2、党风廉政教育
按照教育局的相关要求，在党风廉政教育月活动期间，我们重点做好了十个一活动，即一次动员会；一篇心得体会；一节“做一个什么样的人?”的党课；一次知识测试；一次“百名教师大谈心，千名家长大走访”活动；一次专题民主生活会，分享了青年教师的廉政小故事。同时通过警示教育、宣传阵地有力地推进了廉政文化进校园活动。
3、五个基本建设
按照教育局的相关要求，XX年以来，学校在党组织建设上确实按照五个基本的活动要求，建好台账，做好记录。并从基本网络、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障进行完善和加强。建立了党员活动室，确保党建工作的顺利开展。（照片两张：1、资料，2、党员活动室）
二、突出两个中心，加强教师师德建设和行风评议工作。
第一个中心 师德教育月工作
第二个中心 行风评议工作
三、围绕二个阵地，促进教师队伍专业发展。
第一个阵地 宣传专栏 扬优秀教师风采
我校虽是一所城乡结合部学校，但学校仍有很多默默奉献，辛勤耕耘的优秀教师。为了宣传这些优秀教师的事迹，学校在校门口最显眼的地方开辟专栏，将优秀教师照片、事迹在教师、学生和家长中广泛的宣传。宣传内容包括“用千百倍的耕耘 换来桃李满园香”——xx小学优秀教师风采；“任何业绩的质变都来自量变的积累”——xx小学骨干教师风采；“想让生命辉煌，就别浪费青春”——xx小学新叶社团风采三个部分。从优秀教师到骨干教师再到青年教师，为每个阶层的老师提供机会，也为每个阶层的老师提供学习的榜样。（宣传栏目照片）
第二个阵地 新叶社团 让青春闪光
新叶社团是我校35岁以下老师一个以读书、学习为主题的群体性组织。这学期，我们充分利用这个组织，开展了以下活动。
1、学习共同体——共同进步，共同收获
学习共同体是我们在对传统的师徒结对稍作改进所基础上，由新老教师相互结合组成的一个学习教研组织。共同体可以是新老教师两人组成的，也可以是三、五个人组成的。共同体在关系上平等互利，在形式上互学互助，在方法上优势互补，在目标上共同进步。有了这样一个共同体，青年教师遇事就可以向共同体内的成员请教，从精神上让青年教师有了一种归宿感，共同体中的其他成员也可以从青年教师身上汲取活力，克服职业倦怠，更好的投入到工作去。（师徒汇报课、活动资料照片）
2、月进步表——月月进步，月月收获
青年教师月进步表是我校引领青年教师通往人生理想河流中的一个个搭石。它从读书、反思、写作、班主任工作等方面要求青年教师每月有所读，每月有所思，每月有所写，关爱学生每月有所变。每月开始前有计划，每月结束后对照计划有小结，做到日有所进，月有所获，最终达到终有所成。（资料照片）
3、读书分享——分享知识，分享快乐。
我们《新叶社团》每月有读两本书的任务（月读书卡片照片）；同时我们还开展了青年教师间周一次在全校老师面前的读书分享。可一轮下来，效果不佳。分享的东西缺乏活力，缺少内涵。怎样让读书落到实处？让青年老师的读书分享活动真正起到分享的作用。在第二轮读书分享时，我们采用了三步分享法。
（1）分享前导
第二轮读书分享前，我们请学校写作功底比较好的老师为青年教师做了一次讲座。同时让老师们认识到读书分享活动是对自己所学知识的一次检阅和一次在全校老师面前的展示，从“战略”上指导，从“战术”上重视，工作做在前，确保分享时的效果。
（2）、分享中思
别人辛苦的脑力劳动，如果仅仅是一听而过，就没有起到实质的作用。分享者要“思”，思自己要和别人分享的灵魂别人能否领悟；听者更要“思”，知识的嫁接，教育行为的转移，反思自己的生活和教学工作，从中有所得，对自己有所益。这个思，可以在教研组内进行，也可在分享后进行。只有双思，才可双益。（读书分享照片）
（3）、分享后评
一轮分享过后还要“评”。这是对深入思考者，学有所得者，为大家带来智慧者的精神鼓舞。书本是我们的精神食粮，适当的激励和认可也是送给善思老师的精神大餐。让所有参与分享者进行评价。评价过程又会是一次精神的反刍。（读书分享评照片）
4、社团评比——推树典型，促进进步
为调动青年教师学习的积极性，我们开展了青年教师社团 “明星”评选活动。在思想表现、业务学习、教学研究、工作业绩等四个方面进行考核评比，通过条件公示，自己申报，社团述职，无记名投票，现场亮分等形式，产生了社团“明星”，为青年教师的学习进步树立了榜样。（社团明星照片）
5、博客交流——时时交流，时时反思
我们有很多老师都有反思的习惯，但遗憾的是有些老师没有把反思的东西及时的整理出来，不仅自己容易遗忘，好的东西其他老师也没有分享到。针对以上情况，我们建立了李小教师博客群。老师有了属于自己的精神家园，可以利用博客发表自己的作品，表达自己的观点。这样既交流了思想，又交流了感情，还为老师们提供了一个情绪调节的窗口
四、落实常规工作，扎实推进支部的各项建设工作。
回顾一年来的工作，我校在教育局党委的正确领导下取得了点点成绩。成绩只能代表过去，我们也深知工作中还存在很多不足，在明年除了继续坚持做好以上工作外，我还想开展以下几项工作：1、书记每周观察凝聚人心，树李小良好校风师风2、每学年评选一名感动李小教师。3、让读书成为老师的生活习惯。有教育局领导的坚强领导，有牟校长和全校老师的全力支持，我有决心也有信心做好每一项工作，为李小更美好的明天做出自己应有的贡献。
