染雾新学期中学“开学消防安全第一课”活动学习总结 篇一
在新学期开学之际，我校举办了一次“开学消防安全第一课”活动，旨在加强学生的消防安全意识和自救能力，提高学校的火灾防控能力。通过参与这次活动，我对消防安全有了更深入的了解，也学到了一些实用的防火知识和自救技能。
活动当天，我们全体学生在教室里进行了一次消防演练。老师首先向我们介绍了火灾的危害和常见的火灾原因，让我们认识到火灾的严重性和防火的重要性。接着，老师详细讲解了消防器材的种类和使用方法，例如灭火器、灭火毯等。我们每个人都有机会亲自操作了一下灭火器，学会了正确的使用姿势和灭火方法。通过实际操作，我对灭火器有了更深入的了解，也增强了自己的灭火能力。
除了灭火器的使用，我们还学习了如何正确逃生。老师告诉我们火灾发生时要保持冷静，迅速判断火势和逃生路线，选择最安全的逃生通道。他还教给我们一些逃生的技巧，例如用湿毛巾捂住口鼻、用湿布堵住门缝等，以防止烟雾的侵害。我们也进行了逃生演练，每个人都按照老师的指示有序地逃离了教室。通过这次演练，我明白了逃生的重要性和方法，增强了自己在火灾中的自救能力。
此外，活动还开展了一次消防知识竞赛。在活动前，我们学校开展了一系列的消防安全教育，通过学习课本知识和观看相关视频，我们对消防知识有了一定的了解。竞赛中，我们分成小组进行答题，题目涵盖了火灾的防范、灭火器的使用、逃生的方法等方面。通过竞赛，我发现自己对消防知识的了解还有待加强，同时也激发了我继续学习的兴趣。
通过参与新学期中学“开学消防安全第一课”活动，我收获了很多。我不仅学习到了实用的防火知识和自救技能，还了解了火灾的危害和防控措施。我相信在今后的生活中，我会时刻保持对消防安全的关注，积极参与各种消防活动，为保护自己和他人的生命财产安全做出自己的努力。
新学期中学“开学消防安全第一课”活动学习总结 篇二
新学期开始，我校组织了一次“开学消防安全第一课”活动，旨在提醒学生们在日常生活中注意消防安全，增强自我保护意识。通过这次活动，我学到了很多有关消防安全的知识和技能，对于预防火灾和自救逃生有了更深入的了解。
活动的第一部分是讲座，由专业的消防员为我们讲解了火灾的危害和常见的火灾原因。通过生动的案例和图片，我们看到了火灾带来的巨大破坏和伤害，深刻认识到了火灾的严重性。讲座还介绍了火灾的预防措施，例如不乱扔烟蒂、不私拉电线等。我们也了解到了各种消防器材的种类和使用方法，例如灭火器、灭火毯等。这些知识让我明白了火灾的可怕程度，也知道了应该如何预防火灾的发生。
活动的第二部分是实践操作。我们每个人都有机会亲自操作灭火器。消防员详细讲解了灭火器的使用姿势和灭火方法，然后让我们一个个上前去灭火。起初，我有些紧张，但通过老师的指导和同学们的鼓励，我成功地使用了灭火器，消灭了模拟的火焰。这次实践让我更加了解了灭火器的使用技巧，也增强了我在火灾中的应变能力。
除了灭火器的使用，我们还进行了逃生演练。老师告诉我们火灾发生时要保持冷静，迅速判断火势和逃生路线，选择最安全的逃生通道。我们按照老师的指示有序地逃离了教室，学会了正确的逃生方法。通过这次演练，我明白了逃生的重要性和方法，提高了自己的自救能力。
通过参与新学期中学“开学消防安全第一课”活动，我对消防安全有了更深入的了解。我明白了火灾的危害和防控措施，学会了如何正确使用灭火器和自救逃生。我相信这些知识和技能会在我今后的生活中发挥作用，让我在面对火灾时能够保护自己和他人的生命财产安全。同时，我也会积极宣传消防安全知识，让更多的人了解和重视消防安全，共同建设一个安全的学校和社区。
新学期中学“开学消防安全第一课”活动学习总结 篇三
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮， 也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防工作则是学校安全的重中之重，
新学期中学“开学消防安全第一课”活动学习总结
。下面由unjs小编为大家整理的“开学消防安全第一课”活动学习总结，欢迎大家阅读与借鉴!新学期中学“开学消防安全第一课”活动学习总结一
为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，提升我校师生自救自防能力，根据教育局统一部署，我校利用秋季开学时机，积极开展“开学消防安全第一课”活动，取得了良好的效果。
一、精心谋划部署，加强组织领导
学校成立活动领导小组，由王XX校长担任组长，分管学校安全工作的吴XX副校长任副组长，组员包括安监办主任吴XX、副主任周XX，教务处主任吴XX、政教处主任朱XX、总务处主任朱XX、校长办公室主任包XX，初一A、B组年级组长王XX，初二A、B组组长王XX，初三A、B组组长陈XX。领导小组研究部署了开学安全管理工作，决定把开展“开学消防安全第一课”活动作为专项重点工作，由安监办负责制定了具体工作方案，明确了“由安监办具体负责、相关各处室、年级组协同配合”的工作思路。狠抓工作落实，确保活动有序推进。
二、强化沟通协作，部门联合保障
加强与公安、交警、消防、城管等执法部门的沟通协作，科学规范授课内容，完善疏散预案，培训消防辅导员，制定严密合理的逃生演练活动实施方案，周密谋划，精心组织实施，有效提高教学效果。
三、落实具体内容，确保活动实效
1、上好一堂消防安全知识课。开学第1周，布置班会课时间全校统一进行消防知识教育。针对学生的认知特点，组织上好消防安全知识课，收看消防安全知识视频教育片。指导学生学会查找身边的安全隐患，自觉体验生命通道，增强防灾减灾能力。
2、组织一次疏散逃生演练。制定完善应急疏散预案(见附件)，x月x日下午组织师生进行疏散逃生演练，重点围绕“畅通生命通道、增强自救能力”的主题，组织广大师生对学校的疏散通道、安全出口进行疏散体验，了解掌握疏散逃生的知识和技能，增强自防自救能力。
3、组织部分师生参观江阴市消防大队新桥消防中队。x月x日下午，骄阳似火，热浪滚滚。XX中学初一年级部分师生在吴XX副校长带领下，冒着高温酷热，来到江阴市消防大队新桥消防中队参观学习。
新学期伊始，XX中学XX校区、XX校区近2000名师生正式搬入新校区工作、学习。针对在新形势下进一步提高广大师生安全意识、增强师生防灾自救能力、保障构建平安和谐校园方面，安监办做了大量工作。积极落实市教育局文件精神，开展“开学消防安全第一课”宣传教育活动。此次参观学习消防中队活动就是“开学消防安全第一课”系列活动的重要内容之一。
XX中学师生受到新桥消防中队消防官兵们的热情接待。在中队领导的引领下，师生们接受了消防安全知识培训，了解了基本消防安全常识。通过近距离接触，了解了消防车辆的基本构造和工作流程，学习使用了消防官兵们的消防器具。特别是学习使用压缩空气面罩这个环节让同学们跃跃欲试、兴趣盎然。消防官兵们向师生们展示了他们精湛的消防操作技能和顽强刻苦的拼搏精神，同学们敬佩不已。参观官兵们严谨规范、一丝不苟的内务整理，更是让同学们肃然起敬。
短短一个多小时的参观活动很快结束了，同学们纷纷表示，虽然参观时间不长，但是启发很大，既学习了很多消防安全知识，增长了见识，开阔了眼界，提高了安全自救能力，更学习到了消防官兵们坚忍不拔、无私奉献的精神，受益匪浅。
4、举办消防安全知识竞赛。x月x日下午，围绕“体验生命通道、消除火灾隐患”的主题，开展了全校学生的消防知识竞赛活动。由安监办组织命题、安排监考人员、组织阅卷。安监办分别对优胜班级、优胜学生予以奖励，颁发奖状、奖品，并对获奖班级及个人的常规考核加分。
5、开展校园消防安全自查、校园周边环境自查、校舍安全及学生活动情况自查及校车安全运行情况自查，
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《新学期中学“开学消防安全第一课”活动学习总结》()。组织安监办人员对学校各教学楼、实验楼、体育馆、食堂、行政楼、报告厅等场所的疏散通道、楼梯、安全出口、消防设施及器材、防火安全管理制度进行消防安全自查，及时消除各类安全隐患。6、配合XX镇安委会、爱卫会、交警中队开展“急救与道路安全”为主题的安全教育进校园活动。镇相关职能部门十分重视中学生的安全问题，联合组织专业人员来到学校进行安全教育宣讲。分发宣传资料、张贴道路交通安全知识挂图、进班级给学生讲解有关安全知识，营造浓厚的安全宣传氛围。
新学期中学“开学消防安全第一课”活动学习总结二
一直以来，我校在市教育局的正确领导下，本着对家长和学生高度负责的态度，将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。根据《公安部教育中央综治办关于进一步加强学校及周边地区安全防范工作的意见》和《湖北省构筑社会消防安全“防火墙”工程实施方案》的要求，以及教育局《关于认真开展“开学消防安全第一课”工作的通知》的精神，开学伊始，我校领导高度重视，将开学消防安全教育活动纳入教学计划，制定了具体的工作措施。现将开展“开学消防安全第一课”活动总结如下：
一、领导重视 措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把消防安全知识教育工作列入重要议事日程， 成立了消防安全工作领导小组，由校长彭书兵任组长，刘迎辉担任副组长，全面负责消防安全教育和落实。
二、积极宣传 分层落实 只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视对“消防安全第一课” 活动的宣传。我校主要从三个方面落实这项工作。 1、教职工大会宣传消防安全。 学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调， 要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析， 并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。 2、开展了“五个一”活动。 我校利用开学之际广泛开展“五个一”活动，即“组织了一次灭火逃生演练、举办了一次消防知识培训、参观了一次消防站、评比了一期黑板报、观看了一次《小学版消防安全知识动漫片》 。安排了专人对全国典型火灾案例、校园常见火灾及相应预防措施、灭火和逃生技巧进行讲解，使学生熟悉掌握了“一知两会” (知道火灾害性，会报火警，会逃生自救)，加深他们的印象使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。 消防安全宣传图片 观看《小学版消防安全知识动漫片》 3、进行“四个能力”的培训工作。 加强对学校授课老师“检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织疏散逃生、消防宣传教育”等四个能力进行培训，使授课教师能够较好地完成教学任务。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。教学人员采取组织学生查找身边消防隐患、课堂提问、游戏互动等教学方式，提高了教学效果。 4、深入推进“三提示”活动。 我校以秋季开学为契机，充分利用横幅标语、宣传栏、黑板报、校园广播等载体，在食堂、教学楼、宿舍等地方开展消防安全“三提示”宣传。
三、齐抓共管 群防群治 学校消防安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与消防、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 四、加强教育，促进自护 要确保消防安全，根本在于提高消防安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好消防安全教育，是学校安全工作的基础。我校把每学期开学第一周确定为消防安全教育周，开展丰富多彩的教育活动
