染雾大学生重阳节活动总结 篇一
重阳节是中国传统的节日之一，也是中华民族的传统节日之一。为了让大学生更好地传承和弘扬中华文化，我校于重阳节当天组织了一系列丰富多彩的活动。在这次活动中，我们学生积极参与，收获了很多快乐和启发。
首先，我们举办了重阳节文化知识竞赛。这是一项考验我们对重阳节相关知识了解程度的比赛，包括重阳节的起源、习俗和传统活动等方面。通过参与这个竞赛，我们不仅对重阳节有了更深入的了解，还增强了我们对中华传统文化的自豪感和认同感。
其次，我们还举办了重阳节传统手工制作活动。在这个环节中，我们学习了如何制作重阳节的传统饰品和食品，如艾叶香囊、重阳糕等。通过亲手制作这些物品，我们不仅增强了对传统手工艺的了解和兴趣，还感受到了传统文化的独特魅力。
此外，我们还组织了一场重阳节的传统音乐演出。在这个演出中，我们邀请了一些专业的音乐团体和独奏家来为我们演奏一些古典音乐作品。这些音乐作品既有古老的传统曲目，也有现代作曲家对传统音乐的创新和发展。通过这次演出，我们感受到了音乐艺术的魅力，也更加了解了传统音乐在中国文化中的重要地位。
最后，我们还组织了一次登山活动。重阳节有登高的习俗，我们选择了一个山区作为我们的目的地。在这次登山活动中，我们欣赏了美丽的自然风景，体验了身心的放松和愉悦。同时，我们还在山顶上举行了一场简单的座谈会，分享了自己对重阳节的理解和感受。
通过这次活动，我们不仅度过了一个愉快的重阳节，还增强了对传统文化的认同感和自豪感。我们大学生作为祖国的未来，应该积极传承和弘扬中华优秀传统文化，为中华民族的繁荣和发展贡献自己的力量。
大学生重阳节活动总结 篇二
今年的重阳节，我们学校组织了一系列丰富多彩的活动，让大家更好地感受和传承中华传统文化。这些活动不仅让我们度过了一个愉快的节日，还增强了对中华文化的认同感和自豪感。
首先，在重阳节当天，我们举办了一场重阳诗词朗诵比赛。在这个比赛中，同学们可以自由选择自己喜欢的重阳节相关的诗词进行朗诵。通过这个比赛，我们不仅增加了对中华传统文化的了解，还提高了自己的朗诵能力和表达能力。比赛现场，同学们纷纷展示了自己的才艺，各种经典的重阳节诗词在他们的嘴中变得生动有趣。
其次，我们还组织了一次“赏菊会”。菊花是重阳节的传统花卉，我们将校园的一片草坪打造成了一个菊花展览区。同学们可以在这里欣赏到各种品种的菊花，并且还可以参与到菊花的养护和管理中。这不仅增加了同学们对花卉养护的了解，还培养了同学们的耐心和细心。
此外，我们还组织了一次重阳节的民俗游戏活动。这些游戏都是与重阳节相关的传统游戏，如踩高跷、放风筝、抢红包等。通过这些游戏，同学们不仅能够体验到传统游戏的乐趣，还能够了解到这些游戏背后的文化内涵。
最后，我们还组织了一次重阳节的公益活动。我们走进社区，为老人们送去了节日的问候和祝福。通过这次活动，我们不仅感受到了传统节日的温暖和人文关怀，还增强了对老年人的尊重和关注。
通过这次活动，我们不仅度过了一个愉快的重阳节，还增强了对中华传统文化的认同感和自豪感。通过参与这些活动，我们不仅丰富了自己的课余生活，还培养了自己的兴趣爱好和综合素养。相信在以后的日子里，我们会继续传承和弘扬中华优秀传统文化，为中华民族的繁荣和发展贡献自己的力量。
大学生重阳节活动总结 篇三
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特殊的日子里，我校根据上级指示精神，举行了主题为“爱在重阳、孝亲敬老”的活动。现将活动具体情况作如下总结："九九"重阳节之际,我校抓住这个"尊老,敬老,爱老"的契机,展开了"我向老人表心意的敬老活动".以宣传加深学生对"九九重阳节"的认识。
在国庆节假前,我校就利用校班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。国庆节假后,许多学生把他们的生活中有益义的事在班级间进行交流,其间,为老人做的好事也让同学们津津乐道.如:和爷爷一起包玉米棒子说笑话;帮奶奶叠衣服,晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等.这些,都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间 ,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。
国庆节收假后，学校利用班级黑板报,向同学们展示爱在重阳、孝亲敬老宣传.在这片天地中,同学们利用课间活动时间对重阳节的重要意义有了更深的了解;利用升国旗的国旗下演讲教育时间,进
一步加强宣传。10月x日早升国旗时，学校利用国旗下演讲，再次向广大同学们发出倡议:在重阳节这来临之际，为老人送上一声亲切的问候、道一句美好的祝福，献上一支歌;递上一杯热茶;为他们盛饭洗碗或洗一次脚、做一张敬老贺卡或画一张敬老图画，感谢长辈的真心付出、无私关爱，并祝他们身体健康。
发挥校园广播的作用,广泛宣传有关"九九重阳节"内容的资料。
宣传资料中有些是我为同学们提供的,有些还是同学们自己搜集来的.在这个过程中,搜集与宣传都加深了同学们对"尊老,敬老,爱老"的认识和展开活动的准备。
在学校大力宣传敬老、爱老活动的同时，各班也相继利用，班会、晨会时间对本班学生进行相关教育，组织开展孝亲敬老小故事交流会、学生亲手制作重阳节敬老活动的手抄报并在班级进行交流，这些活动，在广大学生中引起了强烈的反响。
这次活动的开展，让学生不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别，我校开展的这次活动，充分体现出了“爱在重阳、孝亲敬老”的主题，不但让老人们感受到了孩子们的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。 天下的孩子们都能读懂了爷爷奶奶对晚辈们无私的爱，也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。能用一颗感恩的心去对待长辈，更要用同样的心去对待身边的每一个人，做一个懂得感恩的人。
大学生重阳节活动总结 篇四
“滴水之恩，涌泉相报”是中国人的美德。对于今天的孩子来说，感恩立志，是一种生活的态度，是一种细腻的情感，一种高尚的品德。作为高职院校，要注重道德的培养、人格的塑造、能力的提高。德育，要从感恩立志教育开启，这是学院内涵建设的需要，也是图书馆文化传承所应肩负的责任。
20xx年x月x日晚上7点，在学院图书馆×室“九九重阳节 浓浓感恩情”图书馆传统知识文化系列讲座如期举行，将近200名学生参加了讲座，学院副院长××教授出席并致欢迎辞。主讲人××老师通过对重阳节的来历和风俗的知识文化讲解，普及传统文化知识，播放感恩视频短片，唤起同学们对父母长辈的感恩之情。徐鹰馆长做了总结性发言，号召同学们通过短信或电话的形式表达自己对父母等长辈的感恩和祝福之情。 活动结束后，此次活动的主办者四位老师及时对活动的过程与效果进行了总结。
1.严格按照计划，目的明确。此次重阳节讲座活动是按照图书馆本学期工作计划的要求来开展的，策划方案在中秋节后即形成，有充足的时间对方案细节进行论证和调整，结合学院的中心工作，决定将重阳节传统知识文化讲座与学院的内涵建设和感恩教育融合在一起进行，最终确定为“讲座+座谈+手机祝福短信+心意卡”的形式。
2.每项工作进行分解，落实到人，责任明确：
①××负责策划申请、落实场地和主讲人、组织学生、邀请嘉宾，准备海报横幅和活动用品，现场拍照，宣传报道总结，以及掌控各环节的具体实施并及时调整。
②××作为主持人，负责准备主持人串词和讲稿。
③××负责落实多媒体设备，以及现场的设备安装和技术支持。 ④××负责布置会场，学生签到，发放、收取心意卡，以及引导学生有秩序地入座。
3.积极面对困难，克服困难。此次活动的方案虽然很早就及时成形，但在实施的具体过程中却是困难丛丛：首先是讲座的主讲人选一直悬而未决;其次是主讲人终于确定了，活动场地却一变再变;活动场地终于确定下来，活动能否如期举行却又无法确定;虽然这些困难在大家的共同努力下都被一一克服，活动最终如期举行，但宣传海报因此未能按原计划提前2-3天摆放，使宣传的效果受到影响。
4.此次活动是图书馆自成立以来举办的规模最大的一次活动。参加学生人数最多，仅签到人数就有148人，实际参加人数近200人，当中不乏自愿参与的学生。其中机电系83人，外语系50人，公服系12人，经管系1人，文理学院2人。同时，也是参与实际组织工作人员最少的一次活动，因此大家充分挖掘潜能，在实际工作中锻炼，得以快速成长，力争早日与系部的工作效率看齐。
5.活动主题鲜明，形式新颖，达到了活动目的，取得了良好效果。通过对重阳节的来历和风俗的知识文化讲解，普及传统文化知识，全面开展学生孝心感恩教育，让学生仔细回忆生活中父母等长辈为自己所做的点点滴滴，通过短信或电话寄语的形式让学生表达对父母等长辈的感恩之情，在心意卡上写下自己对本次活动的感言。此次重阳节讲座活动贴近生活，内容丰富，寓意深刻，融文化性、思想性、知识性和教育性为一体，引起了在座同学极大的共鸣，共回收心意卡54份。获得了同学们的广泛好评，加深了我校学生对传统文化内涵的理解，让学生学会感谢、珍惜和感恩，有效提升了我校学生的道德水平和文化素养。
6.不足和思考：
①对困难要有充分的估计，加强对每个环节时间节点的把控，对于场地安排、听众组织、工作人员的安排和组织需要考虑周全。
②平时应加强与系部和学工的联系交流，建立良好的合作关系，为今后图书馆各项工作的顺利开展做好铺垫。
③今后在邀请嘉宾时，应提前发出正式邀请函，以示尊重和隆重。 ④今后做活动时，应提前设计好相应的调查问卷，配合活动的开展发放，以更好地开发活动价值和反馈信息。
⑤图书馆今后还会不定期地举办讲座或读者座谈会等活动，不同规模和形式的活动对于场地的要求也会不同，需要我们凭籍敏锐的观察力，做到事先预估，事前准备到位，才能灵活应变，及时作出相应的调整。
⑥建议将传统节日办成一个传统知识文化系列讲座，打造成图书馆的特色品牌，扩大影响，吸引读者，彰显图书馆传承文化、服务师生的作用。
⑦建议图书馆今后开展讲座活动要加强针对性。比如针对新生开展图书馆认知与使用系列讲座，以及帮助适应新环境的心理健康类讲座活动，突出图书馆的专业性与特色。针对高年级学生可开展商务礼仪或求职应试技巧类讲座。提高综合人文素养的讲座活动可针对全院各年级学生。
7.感谢。没有诸位同事的支持，活动也难以顺利完成，谨在此表达全体主办人员的真诚感谢之意。
大学生重阳节活动总结 篇五
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