染雾信息技术教研组工作总结 篇一
近年来，随着信息技术的快速发展，信息技术教研组在学校的工作也日益重要。本文将对我们教研组的工作进行总结与回顾。
首先，我们教研组在过去一年里，积极参与各类学术研讨会和培训活动。我们认识到信息技术是一个不断更新和发展的领域，只有不断学习和掌握新知识，才能更好地指导学生学习。因此，我们教研组成员积极参加各类学术研讨会和培训活动，通过与其他学校和行业专家的交流，不断提升自己的专业水平。我们还通过组织内部讨论和分享会，促进教师之间的交流和学习，提高整个教研组的整体水平。
其次，我们教研组注重教学资源的开发和整合。我们认识到优质的教学资源对于提高学生的学习效果和兴趣至关重要。因此，我们教研组成员积极开发和整合各类教学资源，包括教材、教案、多媒体课件等，以满足学生的不同学习需求。我们还积极与其他学科教研组合作，通过跨学科的教学资源整合，提供更丰富和有趣的教学内容。
此外，我们教研组还注重教学方法的创新和改进。我们认识到传统的教学方法已经无法满足现代学生的学习需求。因此，我们教研组成员不断探索和尝试新的教学方法，如项目制学习、合作学习、游戏化学习等，以提高学生的学习兴趣和主动性。我们还积极借助信息技术工具，如在线教学平台、教学辅助软件等，提供更灵活和多样化的教学方式。
最后，我们教研组注重评估和反思。我们认识到评估和反思对于教学工作的改进和提升至关重要。因此，我们教研组成员定期对教学工作进行评估和反思，从学生的学习效果、教学资源的使用情况、教学方法的效果等多个角度进行分析，及时发现问题和不足，并采取相应的措施加以改进。
综上所述，我们教研组在过去一年里取得了一定的成绩。然而，我们也清楚地认识到信息技术教育工作仍然面临许多挑战和困难。因此，我们将继续努力，不断提升自己的专业水平，改进教学工作，为学生提供更好的信息技术教育。
信息技术教研组工作总结 篇二
信息技术教研组工作总结
过去一年里，我们信息技术教研组一直致力于提高教学质量，促进学生的综合素养发展。通过不断学习和创新，我们取得了一定的成绩。
首先，我们积极参与各类学术研讨会和培训活动，不断提升自己的专业水平。我们认识到信息技术是一个快速发展的领域，只有不断学习和更新知识，才能更好地指导学生学习。因此，我们教研组成员积极参加各类学术研讨会和培训活动，与其他学校和行业专家进行交流，学习最新的教学理念和方法。通过这些学习和交流，我们不仅提高了自己的专业水平，也为教研组的整体发展提供了有力支持。
其次，我们注重教学资源的开发和整合，为学生提供更丰富和多样化的学习内容。我们教研组成员积极开发和整合各类教学资源，包括教材、教案、多媒体课件等。我们还与其他学科教研组合作，进行跨学科资源整合，提供更有趣和实用的教学内容。通过优质的教学资源，我们希望能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
此外，我们不断探索和尝试新的教学方法，提高教学的针对性和有效性。我们教研组成员积极借助信息技术工具，如在线教学平台、教学辅助软件等，开展灵活和多样化的教学方式。我们还推广项目制学习、合作学习等新的教学方法，培养学生的创新能力和团队合作意识。通过这些创新的教学方法，我们希望能够提高学生的学习兴趣和主动性，培养他们的综合素养。
最后，我们注重评估和反思，及时发现问题和不足，并采取相应的措施加以改进。我们教研组成员定期对教学工作进行评估和反思，从学生的学习效果、教学资源的使用情况、教学方法的效果等多个角度进行分析。通过评估和反思，我们能够及时发现问题和不足，并采取相应的措施加以改进，提高教学质量和效果。
综上所述，我们信息技术教研组在过去一年里取得了一定的成绩。然而，我们也清楚地认识到信息技术教育工作仍然面临许多挑战和困难。因此，我们将继续努力，不断学习和创新，为学生提供更好的信息技术教育。
信息技术教研组工作总结 篇三
在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：
对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
1、立足实际、搞好教学。
我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，真正成为一名优秀的人民教师。
在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
2、立足教学、搞好教研组工作计划
学校要求初二年级使用导学案，而为了中考，教学容量较大，导学案并不太适用，在资料和导学案同时使用的情情况下，没有处理好二者的关系，刚开始阶段运用导学案，组织学生进行小组合作讨论，但是，由于是复习，有些学生对内容掌握的较好，而有些学生则几乎和没学过一样，讨论起来比较费劲，不能同步进行，使教学进程受阻，有好学生吃不饱，中等学生吃不好，差学生吃不到的困惑。同时，每周课时比较多，在选材料、选题方面不够仔细、认真，没有做到精选。最后，由于初二年级多媒体不能用，在利用课件展示地图方面受到了很大的限制，地理学科是离不开图的，而学生手里没有书，只靠教师手绘难度较大，时间上也不太允许。
在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。
在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。
虽然在兴趣小组活动中每一个学生都有所得，但我也发现了一些不足的地方。比如：部分学生在取得一定进步后有些松懈，不肯进一步去努力。又如：一些学生在遇到困难的时候有些畏缩过份依赖老师，不能自己努力克服困难。针对这些问题，我将在以后的兴趣小组活动中继续思考，寻求一些更有效、更符合学生实际的教学方法，使学生能更有效的学习，取得更大的进步。
3、加强学习，提高业务水平
组内三位教师平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，笔者参加了20xx年浙江省信息技术骨干教师备课会，参加了温州市低年级信息技术备课会，组内三位老师参加了市信息技术教师教学研讨会。笔者制作的两个课件被市电教馆评为两个一等奖，在该次评比中一等奖仅十三名，为我校争得了荣誉。
4、竞赛辅导成果较好
信息技术教研组工作总结 篇四
1、组织地开展培训，提高教师的计算机技术水平；
二是有计划进行教学展评，提高教师的教学业务素质；
（第一学期主要是小学校片县三级优质课展示评比和初中新课程教学案例交流评比、信息技术自制多媒体教学课件评比；第二学期主要是初中教师电子杂志交流评比和校片县三级新课程优质课展示评比）
三是成立骨干教师研修班，发挥骨干教师的作用。青年教师还进行业务素质测试。
2、学生方面：
一是上半年组织县中小学生电脑作品展评；展示学生的信息素养；
（在第四届浙江省学生电脑作品评比中取得5个第一名，嘉兴电台特邀获奖学生和指导教师进行访谈）
二是下半年举行县中小学计算机操作比赛，抽测学生的操作技能；
三是每年二次的中小学生计算机等级考试，检测学校的教学水平。高中学生参加浙江省会考。
3、整合方面：
信息技术教研组工作总结 篇五
在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：
1、立足实际、搞好教学。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。
３、加强学习，提高业务水平
组内三位教师平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。
４、本学期信息技术组喜获市先进教研组
本学期我组喜事连连，本组上高二年级的3位教师都获得了县信息技术会考一等奖，本组市先进教研组称号。说明了市教育局、电教馆对我校信息技术教学的充分肯定。
根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
