农村培训工作总结(实用6篇)

时间:2012-06-09 03:45:35
染雾
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农村培训工作总结 篇一

近年来,我所在的农村地区积极开展了一系列培训工作,旨在提升农村居民的职业技能和综合素质,促进农村经济的发展和农民收入的增加。在这一过程中,我们遇到了一些困难和挑战,但也取得了一些成绩。下面就我参与的农村培训工作进行总结和反思。

首先,我们注重培训内容的针对性和实用性。在制定培训计划时,我们充分了解了农村居民的实际需求,结合当地的经济发展情况和产业特点,选择了一些与农业生产和农村产业发展相关的课程。通过开展农业技术培训、农产品加工技术培训和农村创业培训等活动,提高了农民的生产技能和创业能力,帮助他们增加了收入。同时,我们还注重培训课程的实用性,通过培训教材的编写和培训方法的改进,使培训内容更加贴近实际,更加容易被农民接受和应用。

其次,我们注重培训方式的多样化和灵活性。在培训过程中,我们采用了多种培训方式,如现场讲解、示范演示、实践操作等,以满足不同农民的学习需求。同时,我们还通过与当地农业合作社和企业的合作,开展了一些实践性的培训活动,让农民亲自参与到实际生产中去,提高了培训的实效性和可操作性。此外,我们还利用现代化的信息技术手段,如网络培训平台和手机应用程序等,拓宽了培训的覆盖范围,使更多的农民能够接受培训。

再次,我们注重培训效果的评估和反馈。在培训结束后,我们积极开展了培训效果的评估工作。我们采用了问卷调查、个别面谈和实地考察等方式,了解了农民对培训效果的评价和对进一步培训需求的反馈。通过这些评估和反馈,我们及时发现了培训存在的问题和不足,并采取了相应的改进措施,进一步提高了培训的质量和效果。

总的来说,我们在农村培训工作中取得了一些成绩,但也面临一些挑战。在今后的工作中,我们将进一步加强与相关部门和机构的合作,充分利用现代化的信息技术手段,不断改进培训内容和方式,提高培训的针对性和实效性,更好地满足农村居民的培训需求,促进农村经济的发展和农民收入的增加。

农村培训工作总结 篇二

近年来,我所在的农村地区积极推动农村培训工作,取得了一些成绩。在这个过程中,我们充分认识到农村培训工作的重要性和紧迫性,也认识到了一些存在的问题和不足。下面就我参与的农村培训工作进行总结和反思。

首先,我们注重培训资源的整合和共享。在农村培训工作中,我们发现不同的培训机构和部门都在开展一些培训活动,但缺乏有效的协调和合作。为此,我们积极推动培训资源的整合和共享,与相关部门和机构签订合作协议,共同开展培训工作。通过资源整合,我们不仅避免了培训内容的重复和浪费,还提高了培训的质量和效果。

其次,我们注重培训师资队伍的建设和培养。在农村培训工作中,培训师资的质量和水平直接影响到培训效果和培训质量。为此,我们加强了对培训师资的选拔和培养。我们通过招聘和选拔优秀的农村人才,组织专业技术培训和教育训练,提高他们的专业素养和教学能力。同时,我们还注重培训师资的培训管理,建立了培训师资档案和绩效考核制度,激发他们的工作积极性和创造性。

再次,我们注重培训需求的调研和分析。在农村培训工作中,了解农民的培训需求是非常重要的。为此,我们开展了一系列的调研活动,通过问卷调查、座谈会和实地走访等方式,了解了农民的培训需求和意愿。通过需求调研,我们及时调整了培训内容和方式,提高了培训的针对性和实效性。

总的来说,农村培训工作取得了一些成绩,但也面临一些挑战。在今后的工作中,我们将继续加强培训资源的整合和共享,加强培训师资队伍的建设和培养,加强培训需求的调研和分析,进一步提高农村培训的质量和效果,促进农村经济的发展和农民收入的增加。

农村培训工作总结 篇三

时间飞逝,转眼间我们就迎来了20xx年。20xx年xx月,我作为全县第四批农村指导员中的一员,到我乡平凉庄村驻村指导新农村建设工作。自平凉庄村开展新农村建设工作以来,我严格按照新农村建设指导员工作职责和任务要求,遵守管理制度,认真开展各项工作,通过近一年的努力工作,我发挥自身特长,深入调查研究,理清工作思路,集中精力为民办好事、实事,扎扎实实地开展工作,切实推动了平凉庄村社会主义新农村建设工作,现将入村以来新农村建设工作开展情况简要汇报如下:

一、 新农村建设工作学习情况

作为一名新农村建设指导员,我的言行,不仅代表自身形象,而且代表派出单位的形象,所以自驻村以来,我严格按照新农村建设指导员的工作要求,严格遵守工作纪律,尽快适应驻村工作,脚踏实地的配合村“两委”班子,做好各项村务工作。

为了尽快熟悉胜任驻村指导员工作,我提前学习农村工作的相关政策法规和资料文件,认真学习党在农村的各项方针政策和做好“三农”工作的一系列重要指示精神。结合乡情、村情,认真学习有关农村工作及新农村建设工作内容的文件材料,为自己当好农村政策法规宣传员打下了坚实的理论基础。

二、新农村建设工作开展情况

从进村到现在,我经常深入各自然村调查了解情况,从老百姓最关心、最直接、最现实的问题入手,积极融入村级组织的工作,为村民办实事、办好事,到目前为止,具体做了以下工作:

1、协助完成农家乐工程。为了使农家乐工程顺利开展,在做好宣传动员,落实地块的同时,组织农户利用农闲时间尽快尽早动工,协调运送建筑材料,促使工期进展顺利,按时峻工并投入使用。

2,进村入户开展调查研究,详细了解困难群众的基本情况,摸清村情民意,弄清全村目前急需解决的热点、难点问题。

3,在按要求完成好县、镇下达的各项工作任务基础上,积极配合协助做好各上级部门安排的临时工作任务。在做好驻村新农村建设指导员的同时,不忘政府的中心工作,尽职尽责做好本职工作。

总的来说,通过一年的驻村工作,我思想进一步成熟,增长了才干,对农村工作有了进一步的熟悉,各方面素质明显提高,积累了丰富的经验,为以后的工作打下了坚实的基础。

农村培训工作总结 篇四

本学期,为确保课改实验的有效开展,落实好课改的精神,我校以校本培训为重点,以提高培训质量为目标,开展有计划、有组织、有步骤的一系列培训工作,使培训工作切实为教学教育提供理论支持。现总结如下:

一、目标明确、自训自练

一是针对我校的教师实际,我们分别制定学校教师培训五年规划,学校教师继续教育年度计划、学期计划,教师则根据个人所需,制定了以课程学习为重点的自训自练计划。

二是学校班子身先士卒,做好表率。学校领导是新课程实验改革的身体力行者和责任人。在课改实验中,我们切实做到三个“自觉”:自觉参加上级组织的各种学习培训,自觉参加校内每次课改学习,自觉学习教育报刊,广泛吸收课改信息。

三是根据不同年龄、学历、水平、学科教师的自身需求,对全年的教师校本培训工作进行统一部署和具体安排,做到月月有主题,周周有活动,并加强组织指导,把培训工作各项措施落在实处。极大地体现了教师的主体地位,避免了在继续教育中“一刀切”的现象,使教师积极主动地参加继续教育学习。

二、形式多样,求实创新

实施课改以来,我们坚持树立“以人为本”的思想,通过多种形式的培训活动,调动教师的自主学习、自我反思、自主探究的积极性和创造性。

一是坚持用课程理念统领培训全过程,用课程的最新信息和最新动态贯穿培训过程,倡导参与式、交互式、探究式、交流式等各种互动培训方式。

二是实行分科、分期、滚动进行的集中培训方式和校本培训的方式进行。集中培训主要方式有:专题讲座,参加各级课程培训的人员做专题讲座,并对接受培训人员提出的问题给予对话式的解答和指导;研讨交流,以参与式研讨为主要形式,集中或分组交流、讨论、合作探究,在体验、互动中切实提高教师实施课程的能力。

三是以教研组为单位,开展集中学习、案例分析、交流探究、互相听评课等多种形式的培训。

(一)理论学习,夯实基础

1、开展读好书活动,构建“学习型教师组织”。为使教师能及时了解课程改革新动态,掌握现代化教育教学理论,学校订阅了二十多类报刊杂志,并向教师推荐了《走向新课程》、《重建自己教育生活的道路》等100本教师必读好书,要求教师根据自己的特点,坚持阅读、吸收,保证每学期读1—2本教育论著,并作适量的读书笔记,记录自己的点滴感悟、体验与思想火花,实践中的“个案”剖析与思考,使自己真正成为一位“学习型教师”。

2、举办教育、教研理论专题讲座。为促使教师教育理论水平的提高,在校本培训中,我校除对自学进行督促、检查考评外,还积极举办各类专题教育理论讲座和组织教师参加市、县专题讲座。我们重视抓好实验年级教师的课程培训工作,以点带面,通过一系列的理论培训,使我校教师对一些前沿教育理论知识及时进行了吸取和消化,不仅更新了教育观念,形成了新的人才观、质量观、教师观、学生观、课程观等,同时促进了教育理论水平和科研水平的提高,为改变教育教学行为打下了扎实的基础。

3、开展专题研讨活动。我校的教育专题活动具有针对性、实效性。新课程实施前,我校就多次组织教师进行学习与初步的实践。至本学期末,在理论与实践相结合方面,我们开展不同形式的教研实践活动,使新课程理念深入人心。还以教研组为单位的教研周活动,更是充满是新的气象,教研组在集体备课时间里,反复地进行说课、切磋、交流,相互间听课的老师也进一步增多。

(二)研训结合,促进发展

1、开展活动,激活教师学习与实践内驱力。

为充分调动教师学习、实践课程的积极性,提高培训效率,使教师真正把习得的新课程理念转化为教学教育行动。我校采取了“以教研驱动自训”的策略来营造浓厚的学习氛围。具体做法是:开展教学“三个一”教研活动,促使教师在活动过程中成长。学期来,我们认真落实听、说、评“三课”制度,共开设了40多个教学“三个一”活动公开课。教师们能根据各教研组的安排,遵循新课标新的教学理念,认真地上好每一节教学“三个一”活动实践课。在反思课堂教学中,教师们能够本着互相学习、互相进步的指导思想,比较恰当地评好每一节课。通过活动,开展反思性学习,对教学的实际情境做多角度、多层面、多方向的理性反思,在反思教学中学会教学。

2、以课题研究为载体,提高教师新课程研究能力。

为促使教师更加系统地教改之中,我们将教育科研和提高教育教学能力相结合,逐步缩短科研成果转化为课堂教学原动力的时间。在课题实验中,人人参与,全体合作,充分显示了校本培训的全员性和主体性原则。我们在新课程的教师培训中主要运用以下方式:以课程与教学的科研项目带动改革探索,科研驱动的“研训一体”型学习,紧密结合日常课程与教学的“个案”研究,专题总结,组织探索课、研究课、尝试课的观摩与交流。

三、培训到位,成效显著

通过狠抓新课程培训,我校教师师德师风不断改善,改革意识不断增强,实现了教学观念能转变、教学模式善提炼、教学结构会构建,取得一系列的成绩。每学期我们坚持开展40多节研讨课、观摩课。学校教研风气好,很多青年教师改革力度大,改革精神强,教学能力进步较大。

农村培训工作总结 篇五

为着力提升农村基层干部队伍的履职能力及业务水平,进一步解放思想,全面推动乡村振兴战略落到实处。8月11日,龙华镇乡村振兴主题大培训第一期培训班在镇党群服务中心农家党校开班。龙华镇党委书记曾宇山出席并作开班动员讲话,党委副书记陈银萍、党委委员卞晓天、全镇22个村(社区)“两委”干部、党建指导员、党建联络员参加培训。

镇党委书记曾宇山在开班动员讲话中指出,“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力”,乡村振兴,关键在人,关键在干。实施基层干部主题培训意义重大,这既是贯彻落实上级指示要求的重要举措,也是全面推进乡村振兴、党建引领基层治理的重要抓手。就办好培训班,他强调,一要把思想统一到“想干事”上。要做到“想干事”,首先就得加强学习、提高认识。二要把能力体现在“会干事”上。要做到“会干事”,就得吃透、弄懂政策。三要把目标落实到“干成事”上。做强村富民的“引路人”。勉励参训学员将学习与实践融会贯通,勤于实践,勇于探索,不断提高理论思维能力和实际工作能力。

据悉,此次培训班做到培训对象、培训师资、培训内容“三精准”,为深入推进全镇乡村振兴有效衔接提供了强有力的人才支撑和智力支持。

一是培训对象精准

由“大水漫灌”向“精准滴灌”转变,镇党委以村(社区)“两委”干部、村民小组长为重点,靶向施训,覆盖龙华镇村(社区)“两委”干部、村(社区)“两委”储备人员、村民小组长280余人,以此提高龙华镇各村(社区)基层干部队伍的实战能力,为推进乡村振兴提供有力保障。

二是培训师资精准

为达到良好的培训效果,精心安排理论素养高、业务能力强、熟悉农村工作、授课经验丰富的县委组织部、县委党史研究室、县财政局等讲师群培作为授课教师,采取领导干部讲政策、专家学者讲理论、业务骨干教方法、先进典型传经验的方式,辅以讨论交流、案例研讨。

三是培训内容精准

此次培训为期四天,培训班精心设计了内容丰富、形式多样的课程体系,聚焦乡村振兴重点任务、宅基地改革政策解读、基层矛盾化解、党务实用知识讲解、农村财务管理等多个方面,突出实践导向、需求导向、问题导向,进一步提高农村基层干部专业化能力水平,提升推动乡村振兴发展的工作本领。

通过举办此次培训班,帮助我镇农村基层干部不断提高政治能力、履职尽责能力、群众工作能力、抓落实能力,从根本上解决能力不足、本领恐慌的问题。参训学员纷纷表示,今后将对标对表上级部署,立足当前,着眼长远,积极参与到乡村振兴战略建设中,为实现龙华镇全面振兴奉献自己的力量。

农村培训工作总结 篇六

去年冬天,我镇完成了各村两委换届选举工作,产生了新的一届村两委班子。新一届两委班子在年龄、文化、知识结构上较上届都有了较大改善。为了进一步加强基层干部队伍建设,全面提高新一届村干部的思想政治素质、廉洁奉公意识和领导水平,增强村干部驾驭复杂局面、解决现实问题的能力,镇党委、政府决定举办这次村干部培训班。下面我讲三个问题:

一、举办这次培训班的意义

去年12月,在我镇今年的人代会上,明确了今后五年我镇的经济发展的主要目标。要实现这个目标,需要在坐的新一届村两委成员的上下同心、共同努力。对于在坐的各位村干部来说,当前最重要的就是全面提高自身整体素质,切实做好基层工作;就是要树立信心,下定决心,凝聚民心,全面、认真、扎实地完成镇党委、镇政府下达的各项工作任务。因此举办这次培班就显得尤其必要。

(一)深入实践“三个代表”重要思想,加快我镇新农村建设的需要

要巩固农业基础,加快农业结构调整,推进农业和农村现代化建设,就必须有一支高素质的农村基层干部队伍。通过对新一届村干部开展以政治理论和基层管理知识为主要

内容的岗位培训,逐步提高村干部的思想政治素质、廉洁奉公意识和工作能力,使新一届村两委班子能够担当起带领农民群众致富奔小康,实现农业和农村现代化目标的重任。当前广大村干部要进一步深入学习_精神和实践“三个代表”重要思想,牢记党的宗旨和奋斗目标,始终保持党的先进性,强化责任意识、改革意识、发展意识、服务意识。破除四种思想观念,即破除小富则满,小富则安,不富也安的思想,树立抢抓机遇,加快发展的意识;破除因循守旧,得过且过的思想,树立开拓创新,争创一流的意识;破除局部利益至上、个人利益至上的思想,树立全局观念和大局观念意识;破除畏难无为的思想,树立奋发图强的意识,努力提高农村基层干部带领群众建设社会主义新农村的能力,加快我镇农业和农村现代化建设的步伐。

(二)培养一支高素质基层干部队伍的需要

_同志曾提出:“建设高素质干部队伍,是全党的一项刻不容缓的重大任务。加强农村基层组织建设也必须把建设高素质的农村基层干部队伍作为关键环节和必须达到的一个目标。”农村基层干部是我们党和国家干部队伍的重要组成部分,是带领农民群众脱贫致富奔小康,实现农业农村现代化和建设社会主义新农村的核心力量。基层干部队伍素质如何,直接影响着我镇的经济发展和社会进步。上面千条线,下面一根针,要创造性地贯彻执行党的方针政策,关

键在干部。所以只有我们村干部树立起全心全意为人民服务的思想,才能全力以赴地带领农民群众发展农村经济,为农村各项事业的发展创造必要的物质基础。通过掌握宣传群众、发动群从、组织群众、服务群众的基本功,学会用民主公开透明的方法管理村务,建立健全农村工作的各项制度,使农村工作逐步走上规范化、法制化、民主化、科学化的轨道。这样,才能得到群众的拥护,党和国家在基层的一系列方针政策才能得到全面的贯彻落实,新农村建设才能生机勃勃兴旺发达。

(三)精神文明建设和民主法制建设的需要

要把xx建设成为金昌的后花园,就要物质文明、精神文明两手抓,两手都要硬。近年来,我镇精神文明建设取得显著成绩,但也存在不少问题,在民主与法制建设方面,存在一些薄弱环节,有的基层干部民主意识不浓,法制观念淡薄,因而严重挫伤了群众的积极性,影响了党群干群关系。要彻底改变这一状况,必须加强对村干部的教育培训,加强政策法制教育,全面理解领会各项方针政策和法律要求,进一步增强执行政策和法律的自觉性和严肃性,从而发挥村干部的模范带头作用,促进社会风气的好转,为我镇的改革和发展创造良好的环境。

二、我镇少数村干部在工作中存在的思想问题

一是发展的信心不足。部分同志对实现快发展、大发展的信心不足,悲观失望,走路低着头、开会坐后头、工作没劲头,丧失了前进的动力和战斗的意志。二是自我感觉良好。一些同志固步自封、坐井观天,不了解外面形势的变化,不知道外面的世界有多精彩,只纵向看、不横向比,满足于已有的成绩,习惯于目前的生活状态,总认为有现在这个成绩,过现在这个日子已经不错了,殊不知现在发展的形势一日千里,外面的世界日新月异。三是工作责任心不强。对上级布臵的工作、提出的要求,采取敷衍、推诿的态度,上面推一下才动一下,不推就不动,有的推了也不动,甚至搞上有政策下有对策,我行我素;遇到困难,不是千方百计地克服困难、战胜困难,而是讲客观、讲条件,想方设法地回避困难、逃避责任,头来工作完不成、发展上不去。四是开拓精神不够。现在不少同志,万事“怕”字当头,怕承担责任,办事找文件,文件上没有的事不敢办;决策找先例,没有先例不决策;行动看别人,别人不动不敢动。工作人员守着条条框框不放,墨守成规,死搬教条。

这些思想问题虽然只存在于—定范围和少数人身上,但是如果我们不高度重视并切实加以解决,我们就不能在新一轮发展大潮中,赢得主动,实现超常发展;就不能在追赶兄弟乡镇的征程中,奋起直追,实现跨越发展;就不能在激烈竞争中,脱颖而出,实现率先发展。一句话,我们就不可能完成既定的奋斗目标,率先建成全面小康社会只能是一句空话。

三、几点要求和希望。

今天来参加培训的都是新一届村干部,既然大多数群众相信你们,把你们选到村干部的位臵,你们就要尽心尽责,对广大群众负责,积极认真地做好村的各项工作。下面我强调几点希望和要求。

一要牢固树立群众观念,全心全意为人民服务。全心全意为人民服务,是我们党的宗旨。对于我们每位_员、村干部来说,对人民群众的`态度问题,同人民群众的关系问题,是一个根本的政治问题。我们广大的村干部,必须要牢固树立群众观念,发扬密切联系群众的优良传统,真心实意地为人民谋利益。

在日常工作中,每位村干部要时刻提醒自己,我们来自于人民,植根于人民,要自觉地把党和人民的利益放在首位,想问题,办事情,作决策,都要以人民拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应作为一切工作的出发点和落脚点。作为村干部,要重视处理好各方面的利益关系,特别要注意解决好群众关心的热点难点问题和实际困难。帮助群众解决实际困难,绝不能停留在口头上,光打雷不下雨,空许诺不落实,要多为老百姓办几件实事。具体要做到“五心”。对来信来访的群众要热心,对处理问题有责任心,对困难群众有同情心,对有阻力的问题有决心,对疑难的问题有恒心。

二要敢于负责,勤勉敬业,创造性地开展工作。敢于负责,勤勉敬业,是我们广大村干部岗位职责的内在要求。敢不敢负责,能否勤勉敬业,反映出一个领导干部的思想境界、党性修养、价值观念和工作能力。在坐的村干部在会后的工作中,要大胆负责,创造性地开展工作。xx的发展,面临着许多新的挑战,但这也为广大干部施展才能提供了难得的机遇和广阔的舞台。凡是有作为、有能力的干部,都会自觉地把克服困难、解决问题、敢于负责,看作是自己的基本职责,党和人民既然把我们放到领导岗位上,我们就得尽心尽力地干,干就要干好,干好成绩来。说到底,衡量一个村干部的能力和水平,最终都要通过实际成绩来检验。

三要增强大局意识,维护全镇人民的共同利益。增强大局意识,维护镇党委镇政府的权威,保证政令畅通,是一个很严肃的原则问题,是党性的集中表现。只要全镇上下同心协力,共同维护大局利益,就没有什么困难战胜不了。我们要求各村的干部,在思想上、行动上,必须服从全镇一盘棋,正确处理好局部与整体的关系,自觉做到小局服从大局,不折不扣地执行镇党委、镇政府的出台的一系列文件精神,确保全镇政令畅通。只要我们各村的干部把自己所负责的工作做好了,就是对全镇大局最大的贡献。

四要克己自律、干净干事,加强廉政建设。我们各级干部必须从自己做起,以实际行动,在广大群众中树立起干净干事的好形象。我们村干部要做到自重、自省、自警、自励,经得起各种考验和诱惑。作为村干部,要做到工作以高标准为目标,生活以下限为尺度,要增强党性锻炼,自觉接受监督,始终保持艰苦奋斗,无私奉献,克己奉公的革命本色,要认真执行《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,实行村务公开制度。

五要增强学习的紧迫感和自觉性,不断提高自身素质和领导水平。

当今世界日新月异,知识经济时代已经到来,许多新知识、新事物、新经验层出不穷,广大人民群众对干部的知识水平和工作能力的要求也越来越高。因此,我们不学习就跟不上形势,就会被历史所淘汰;不学习就不能把握发展趋势,就驾驭不了大局。我们广大的村干部必须认清形势,进一步增强学习的紧迫感和自觉性,认真学习,丰富知识,提高素质,适应新形势和新任务的需要。这次培训是一次很好的学习提高的机会,希望大家要珍惜机会,以积极认真的态度参加培训,力争通过培训,不断更新知识,开阔眼界,不断提高自身素质和领导水平。

最后,祝同志们工作顺利,万事如意!谢谢!

农村培训工作总结(实用6篇)

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