2016幼儿园工作总结(推荐6篇)

时间:2012-03-01 08:42:20
染雾
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2016幼儿园工作总结 篇一

回首2016年,我们幼儿园的工作充满了欢声笑语、汗水与成长。在过去的一年里,我们团队始终秉持着以儿童为中心的教育理念,致力于为每个宝贝提供最优质的教育服务。以下是我们对幼儿园工作的总结与反思。

首先,我们在2016年注重了幼儿园教育环境的改进。我们深入贯彻落实国家关于幼儿园环境建设的相关政策,对幼儿园的教室、活动室、卫生间等进行了整修和装饰,营造出一个温馨、舒适、有创意的学习环境。我们将幼儿园打造成了一个充满探索与发现的乐园,为孩子们提供了更好的学习和成长条件。

其次,我们注重了幼儿园教育教学的改进。我们不断学习和探索新的教育理念和方法,通过多样化的教学活动和游戏,培养孩子们的创造力、想象力和动手能力。我们注重培养孩子们的良好习惯和品德素养,通过每日的活动安排和班级管理,培养孩子们的自理能力和团队合作意识。我们还注重家园合作,积极与家长沟通合作,共同为孩子们的健康成长贡献力量。

再次,我们注重了教师团队建设。我们鼓励教师们积极参加各类培训和学习活动,提升自身的教育教学水平和专业素养。我们注重教师之间的交流与合作,定期组织教研活动和经验分享会,为教师们提供一个相互学习和成长的平台。我们注重对教师工作的指导与督导,为教师提供良好的工作环境和发展机会。

最后,我们注重了家长满意度的提升。我们重视家长的意见和建议,定期组织家长会和家访活动,与家长进行面对面的沟通和交流。我们积极开展家园共育活动,邀请家长参与到幼儿园的各类活动中,增强家校合作的力度。我们还通过电子平台和社交媒体,与家长保持密切联系,及时分享幼儿园的相关信息和孩子的学习情况。

回顾过去的一年,我们幼儿园在教育教学、环境建设、教师团队和家长合作等方面取得了一系列的成绩和进步。然而,我们也深知自身的不足和需要改进的方面。在未来的工作中,我们将进一步完善教育教学体系,提升教师专业素养,改善教育环境,加强与家长的合作与沟通。我们将以更高的标准要求自己,为每个孩子提供更好的教育服务,让每个孩子在我们幼儿园都能快乐成长。

2016幼儿园工作总结 篇二

2016年即将过去,回首这一年,我们幼儿园的工作经历了一年的风风雨雨、辛辛苦苦,但也取得了一系列的成绩与收获。以下是我们对2016年幼儿园工作的总结与反思。

首先,教育教学方面的成绩是我们最值得骄傲的。在过去的一年里,我们幼儿园注重培养孩子们的综合素质,关注孩子们的兴趣和需求,通过多样化的教学活动和游戏,激发孩子们的学习兴趣和创造力。我们注重培养孩子们的自主学习能力和合作精神,通过小组活动和团队项目,培养孩子们的团队意识和沟通能力。我们注重培养孩子们的良好习惯和品德素养,通过日常生活和活动安排,培养孩子们的自理能力和社交技能。我们的努力得到了孩子们和家长们的认可和赞赏,孩子们在各个方面都取得了很大的进步。

其次,幼儿园环境方面的改进也是我们的一大亮点。我们注重改善幼儿园的教室和活动场所,营造出一个温馨、安全、有创意的学习环境。我们增加了各类教育玩具和教具,丰富了幼儿园的教育资源,为孩子们提供了更多的学习和探索机会。我们注重了幼儿园的卫生和安全工作,制定了详细的安全管理制度和卫生工作方案,确保孩子们的身心健康。我们的努力使幼儿园成为了孩子们的第二个家,孩子们在这里快乐学习、健康成长。

再次,教师团队建设是我们幼儿园的一大重点。我们鼓励教师们参加各类培训和学习活动,提升自身的教育教学水平和专业素养。我们注重教师之间的交流与合作,定期组织教研活动和经验分享会,为教师们提供一个相互学习和成长的平台。我们注重对教师工作的指导与督导,为教师提供良好的工作环境和发展机会。我们的教师团队变得更加团结、专业和有活力,为幼儿园的发展做出了积极的贡献。

最后,家园合作是我们幼儿园的一大特色。我们注重家长的参与和支持,定期组织家长会和家访活动,与家长进行面对面的沟通和交流。我们积极开展家园共育活动,邀请家长参与到幼儿园的各类活动中,增强家校合作的力度。我们通过电子平台和社交媒体,与家长保持密切联系,及时分享幼儿园的相关信息和孩子的学习情况。我们的家长满意度不断提高,家长们对我们的工作表示认可和赞赏。

回顾过去的一年,我们幼儿园在教育教学、环境建设、教师团队和家长合作等方面取得了一系列的成绩和进步。然而,我们也深知自身的不足和需要改进的方面。在未来的工作中,我们将进一步完善教育教学体系,提升教师专业素养,改善教育环境,加强与家长的合作与沟通。我们将继续努力,为每个孩子提供更好的教育服务,让每个孩子在我们幼儿园都能快乐成长。

2016幼儿园工作总结 篇三

10月13日下午,济源市实验幼儿园就教师在进行区角活动时的困惑及疑问进行专题培训活动。全园45名教师参加培训。

此次培训,邀请康轩文教集团教学研究部刘丽芳讲师针对《区角材料基础培训》进行专题讲座。刘老师围绕参训教师提出的问题,由区域游戏的分类开始,从五大领域展开,具体详实的分析讲解了区角场地的选择、区角的设置与材料的投放等相关知识。她强调:区域游戏是集体教学的巩固和延伸,材料的投放游戏性要强,教师应注重对孩子的引导等。

本次培训,参训教师茅塞顿开,更加深层次的认识到幼儿园区角活动对幼儿成长的意义,深入了解了如何开展幼儿园区角活动,并进一步树立了幼儿园区角活动游戏化、常规化的概念。

2016幼儿园工作总结 篇四

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在此方面,班主任王老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听王老师与家长的交谈及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流,从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可,他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开1~2次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。学期末邀请家长

2016幼儿园工作总结 篇五

踏着时间的步伐,一学期工作结束了,站在新学期起点,我们将对上学期工作做如下总结:

一、加强管理,提升办园水平

我园实施了开放性的管理,营造了开放式的管理氛围,调动了教师参与管理的积极性,注重发挥共青团组织的作用,让教职工参与管理,做到做到事事有人管,人人有事管,使幼儿园管理者和教职工形成了齐抓共管的管理机制,结合我园实际,实施了“三化”管理,即制度化管理,人本化管理,科学化管理!做到了“三新”即办园理念有新转变,管理机制有新思路,服务内容有新举措,拓展了为幼儿、家长、社区服务的范围,彰显了鲜明的优质服务特色,提升了办园水平。

二、加大投入力度,不断改善办园条件

为了把我园办成幼儿喜欢,家长满意的幼儿园,本学期投资万元,扩建幼儿活动大厅260平方米,配备、配齐了高级音响,多媒体一体机、多功能活动舞台、新增幼儿图书阅览室、购买幼儿绘本阅读1000册,室内小型玩具240件,对幼儿食堂进行了升级装修,更换了电气灶、增加了消毒柜。逐年实现了教育环境优美化,教学手段信息化。

三、优化教师队伍,提高保教质量

加强教师队伍建设是提高质量的关键,提高质量的关键是建设一支高水平的教师队伍,优秀的教师队伍是幼儿园软件的重中之重,我们的老师来自不同层次,与公办教师相比,付出与回报不成正比,靠什么让这批年轻的队伍全身心投入工作?我们做到了以下几点1.创造平等、和谐、宽松的工作环境,用事

业留人;2.完善教师工资保障机制,凭感情留人;3.着力打造团队协作精神,靠培养与人;同时,我们也做到了几个坚持:坚持名师搭桥,提高教师队伍整体素质;坚持全面提高,狠抓教师的业务学习;坚持以人为本,实现教师的人文管理;坚持奖优罚劣,建立有效的奖励机制;坚持转变观念;靠实践锻炼培养教师,靠教研活动提高教师,按这个思路,我园组建了一只结构合理、素质优秀、业务精良的教师队伍。

四、狠抓教研管理,打造特色品牌

1.加强园本教研:我园园本教研首先建立在互动的基础上,一是促进内化的参与式教研;二是互动式教研;做到研有所问、研有所思、研有所得,并在教研活动中,做到每位教师都能乐于实践与反思,学会倾听与表达,善于梳理与提升,在互动中谋求共同成长,挖掘教师自我成长的内部力量,将教师职业成就感和幼儿园发展融为一体,让她们在幼儿园的规划中看到自己的希望,认识到民办幼儿园一样可以找到自己的舞台,愿意与幼儿园共同成长,把幼儿园的荣誉、业绩与自己的生存与发展紧密结合。

2.丰富幼儿的一日活动,提倡一日生活皆教育。我园遵循《幼儿3——6岁发展指南》,合理安排幼儿一日活动,努力把握一日活动的教育价值,做到动静交替,寓教于乐,充分挖掘幼儿潜能,让每一个孩子都能体验快乐、感受快乐,在快乐中健康成长。

3.在教学中,园内各班每月根据幼儿实际情况制订月计划,周计划,开展形式多样的幼儿园主题教育,并将主题活动和《快乐资源包》有机结合,实施游戏与区域活动教学,让幼儿愉快接受学习。开展幼儿社会实践活动,为幼儿提供了多姿多彩的生活学习环境,是幼儿的个性得到良好发展。

4.特色教学:民办园有没有特色是办园质量高低的重要提现,形成特色的前提也是认真贯彻《3——6岁发展指南。》我园开设了小钟琴特色音乐课程、幼儿篮球户外体能课程、以幼儿语言课为主线的小小演说家课程。全园呈现出“懂艺术、爱运动、会演说”的艺术特色氛围,赢得了广大家长的认可和好评。

五、突出服务意识,实现家园共育

幼儿园的发展,离不开家长们的支持与配合,我园非常重视家长工作和社区活动的开展,突出服务意识,采用各种形式促使幼儿园、家庭、社会三位一体的合作,建立了良好互动,制订了“携智慧父母、育快乐孩子、成就幸福家庭”的家长学校教育目标,实现了家园、社区同步教育。我们的具体做法是:

1.开办了家长学校,有园长任校长,保教主任任副校长的领导机构。家长学校工作同幼儿园工作同等重视,有计划,有目标,有课程,有内容。

2.开展每周一次线上学习,每月一次线下学习的授课方式,把家园工作落到实处的教育目标,越来越多的家长认识到了家庭教育的重要性,开始注重亲子沟通,夫妻关系等等,老师们也曾多次被社区和其他学校邀请做家长庭教育课堂。真正将家庭教育观落实到每一个家庭,那就是“无论社会发生多大变化,人生格局发生多大变化,我们都要注重家庭教育,注重家风、注重家教、注重家庭建设。

3.根据我市学前教育三年规划,其中有一条是有条件的幼儿园要开设0——3岁早教服务,我园今年开设了社区早教服务,为本小区,本社区家长开设科学育儿课堂。

4.我们还号召广大家长和幼儿一起进行亲子阅读,开展亲子阅读周活动,促进幼儿语言发展,开展“幼儿、家长经典诗词”诵读活动,在全园形成了“人人学讲普通话、人人都要爱阅读”的良好学习氛围。创新的家长工作,为家园共育开辟了新领域,也让家长和老师互相理解,互相信任,充分赢得了家长对我们工作的肯定,同时也受到了社区领导和小区居民的好评。

六、查找不足,展望美好未来

在新的一年里我们将认真落实教育局领导和年检组在督察中查出的问题;

2016幼儿园工作总结 篇六

在市区学前教育工作的引领下,运用先进的教育理念,紧紧围绕区“规范管理,彰显特色,促进均衡”中心工作,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下:

一、园务管理:

安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们经过定期学习提高员工的思想认识,经过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。

园务管理关注“人文关怀”,对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用,以及教代会督促民主管理的作用,利用重大节日开展主题系列活动。开展团体过“三八”活动,为教职工办好事、办实事,对教职工进行健康体检,为女教师人人上安康保险。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台,每月为教职工或家长培训讲座一次。组织教师参加普法考试,发挥党支部作用,与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核,举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报导工作。

成绩:获全国教育科研先进单位,获全国百佳特色示范幼儿园、

二、师资队伍:

幼儿园树立目标意识,加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学本事、科研本事、基本功的培训和运用现代教育信息技术本事。全体教师参与园本教研与评价课程实践。

全园以教研组为单位,开展园本培训活动,加强师资队伍每月一次的培训,在教师中开展五个一活动:“读一本教育名著,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;研究一位名师授课,写出成长感悟”经过评价,不断提高幼儿园保教质量。

三、卫生保健工作

做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是供给营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要,幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;三是开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动作业每一天、每周有计划的活动,家园配合自制了一批体育玩具,丰富了各班户外体育活动的资料。坚持做好每日的晨、午检工作,常规的卫生及消毒工作我园一向长抓不懈,配合区医院做好牙齿测查保健等检查工作。今年6月份区卫生防疫站到园检查效果良好,另发现紫外线光度不足我园及时进行了更换。

成绩:本学期手足口病、流感为零,幼儿园无重大安全职责事故。

四、教研工作

园本教研以教科研为抓手,重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”教研重点:围绕如何进行有效教学保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研“同课异构”活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨,经过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动;开展音乐、计算教学轮教活动。骨干教师下乡支教活动,师徒帮教结对活动不一样范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强教师对教育案例、教育教学的反思本事,提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的进取性,并构成课题定期交流研究进度制度。保育员双周四例会制度。并进行操作规程再学习活动。彰显国际象棋办园特色。开展园本教研,不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

成绩:参加区保教能手比赛1名,骨干教师下乡支教帮教2次,接待杨家峪红星幼儿园开放活动1次。接待太原市师范学院公开教学3节。

五、家长工作

我园把做好班级家长工作作为基础,以全园、年龄段、各班、个别为不一样形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会、举办家长学校讲座4次、举办学校家长开放日1次,邀请家长参加家园亲子运动会、放飞梦想迎六一家园文艺成果展示会,周末早操时间特色汇报反馈,向家长发放幼儿半日活动观察记录表,学期致家长的一封信。“六一”与各共建单位实现联动,扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还经过召开家长委员会议加强与家长的沟通,开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷,虚心听取家长们的意见和提议。

六、后勤工作

幼儿园后勤管理为教育教学服务,创设适宜幼儿发展的物质条件。添置盆花350盆。做好幼儿园内绿化养护工作。强化安全卫生工作制度,切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。定期开展安全演练、法制教育、心理健康等教育活动,定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时供给给幼儿,把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。

行政人员进取为保教第一线服务,及时供给教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。

七、信息技术:

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