染雾《童年》的读后感 篇一
《童年》是我读过的一本关于成长与回忆的书籍，作者以自己的童年为线索，展开了一幅幅生动的画面，让我重新回到了那段美好的时光。
在这本书中，作者通过自己的亲身经历，把童年的点点滴滴展现在读者面前。他描述了自己小时候的游戏，家庭的温暖，朋友间的纯真友谊，以及那些令人难忘的瞬间。通过这些细节的描写，我仿佛可以感受到作者当时的心情和情感，仿佛看到了自己曾经度过的童年时光。
书中的每一个故事都让我陷入回忆之中。比如，作者提到了小时候和朋友们一起玩耍的场景，他们一起追逐嬉戏，欢声笑语充满整个小巷。这让我回忆起了自己小时候和朋友们一起玩耍的快乐时光，那种无忧无虑、纯真无邪的感觉真是让人怀念。还有作者描述的和父母一起度过的时光，那种家庭的温暖和亲情让我感到无比的幸福和感动。这些故事让我重新审视了自己的童年，让我更加珍惜和感恩我所拥有的一切。
此外，《童年》还让我思考了成长的意义。作者在书中描写了自己的成长过程，从一个懵懂无知的孩子逐渐成长为一个懂事的少年。这个过程中，他经历了很多困难和挫折，也收获了很多成果和成就。通过这些故事，我明白了成长不仅仅是时间的累积，更是经历、努力和奋斗的过程。每一个人都会经历成长，无论是在学业上、事业上，还是在人际关系中。只有经历过起伏和挫折，我们才能真正成长，变得更加成熟和坚强。
总的来说，读完《童年》让我回忆起了自己的童年时光，让我重新审视了成长的意义。这本书通过作者的故事，让我感受到了童年的美好和纯真，也让我明白了成长的不易和意义。我相信，每个人在读完这本书后，都会对自己的童年有更深刻的理解，对成长有更多的思考。
《童年》的读后感 篇二
《童年》是一本令人陶醉的书籍，它让我重新回到了那段纯真而美好的童年时光。
在这本书中，作者用简洁而生动的语言，描绘了自己的童年生活。他讲述了小时候与兄弟姐妹一起玩耍的场景，描绘了那些无忧无虑、快乐而纯真的时刻。通过这些故事，作者展现了童年的美好和纯真，让读者感受到了那段时光的珍贵。
在书中，作者还提到了童年的困惑和烦恼。他讲述了自己曾经遇到的挫折和困难，以及如何克服这些困难的经历。这些故事让我深刻地认识到，童年并不是一帆风顺的，它也有苦有甜，有欢笑有眼泪。但正是这些困难和挫折，塑造了我们成长中的坚强和勇敢。
此外，《童年》还让我思考了童年与成年的差别。作者在书中描述了自己从一个天真无邪的孩子逐渐成长为一个懂事的少年的过程。他意识到了童年的美好和珍贵，也感受到了成年后的压力和责任。这让我思考，童年的快乐和纯真是否只能存在于童年时光中，成年后是否还能保留一些童年的特质。这让我更加珍惜童年的回忆，也更加努力地保持童心，享受生活中的每一刻。
总的来说，读完《童年》让我回忆起了童年的美好时光，让我思考了童年与成年的差别。这本书通过作者的故事，让我重新审视了童年的珍贵和纯真，也让我明白了成长和成熟的意义。我相信，每个读者在读完这本书后，都会对自己的童年有更深刻的理解，对成年后的人生有更多的思考。
《童年》的读后感 篇三
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，这是一本以高尔基自身经历为素材讲述残酷、悲惨的童年生活的著作，书中，原本天真烂漫的七彩童年因为主人公特殊的境遇而蒙上一层充满伤痛色彩，变得五味杂陈。
可怜的阿廖沙，三岁丧父，被带到外公家。外公是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁，贪婪自私；两个舅舅也粗野不堪，自私至极。阿廖沙每天看到的都是令人作呕的丑事：争夺财产，打架斗殴，毒打儿童……在这个典型的俄国小市民家庭中，层出不穷的暴行和险恶，压得阿廖沙喘不过气来。不过，黑暗并不能完全笼罩人世间每一个角落，在罪恶横行的缝隙间仍有许多善良、正直的人给了他正确的指引和支持，使他看到了光明，让他有了对生活的积极态度和对丑恶的反抗精神。阿廖沙俨然成为冲出黑暗，冲破牢笼的斗士……也就在全书接近尾声之时，11岁的阿廖沙被外公残忍地赶出家门，走向了真正属于自己命运的艰辛人间……
读完《童年》，掩卷感慨，设身处地，换位体会，相比阿廖沙儿时的悲惨遭遇，我觉得我们这一代无疑是幸运的，是幸福的。我们过着衣食无忧的富足生活，被父母宠着，爱着，呵护备至，有求必应；我们每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课，尽情地在知识的领域驰骋；我们可以三五成群，欢乐嬉戏。而这些，都是阿廖沙那个时代的孩子所无法企及的生活。珍惜当下，励志学习，才是我们新时代学子们该努力完成的责任。
《童年》，它像一盏明灯，闪烁在我的心头，为我照亮前行的路，时常鞭策我努力不懈。
《童年》的读后感 篇四
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活震撼了我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨外祖父的毒打。善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧、父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷等等。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金钱堆着，我们多幸福呀！
《童年》的读后感 篇五
《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后，随母亲寄住外祖父家中，度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶。同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活中存在的善与恶、爱与恨，在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。
阿廖沙的生活多么悲惨啊！四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的小染坊住外祖父家。 和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年是灿烂的、多彩的，每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，就有什么；被人欺负，家人会毫不犹豫的教训那人一番……但拥有着这些，我们好像并不知足。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎不费吹灰之力，我们多天真啊！的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的错误。
所以，我们更要珍惜如今美满幸福的生活，我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福，这样优秀的学习环境，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们过童年最美好的印象吧！
从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这幸福的生活！
《童年》的读后感 篇六
《童年》是高尔基的著作，描述了高尔基悲惨的童年生活。生活里充满了饥饿、仇恨和赖以为生的一丝温暖与光明。读完《童年》后，它就像一道烙印印在我的心上，使我难忘、受到感触。
使我难忘的是小说中一个个具有鲜明个性特征的人物形象，像坚强、勇敢、正直、善良的阿廖沙；慈祥善良、热爱生活、大方的外祖母；吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父；勤劳能干、善良、乐观、纯朴的小茨冈等。如果说作者在19世纪70年代的环境是一片干枯的陆地，那么外祖父就是覆盖了陆地的大海，虽然带走了干枯，但它的海浪就像一堵墙那么高，一袭接着一袭，不停地咆哮着；不用说，阿廖沙就是海上孤舟，无奈地忍受大海的凶猛；但还有外祖母、小茨冈这些小绿洲，成为孤舟的港湾。唉，虽说是下了锚，但海浪是很容易将小舟卷走，甚至将小绿洲淹没……
每一个人都有自己值得回忆，值得珍惜的美好时光。而童年对于人生更是一笔不能忽视的珍贵宝藏。但是高尔基笔下的《童年》这本书中，童年这两个本应该像糖一样甜美的字却是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！虽然他的一生是坎坷的，但他遇到困难从不退缩，想尽一切办法也要克服。这种对生活充满勇气与希望的精神使我受到了更大的感触：依靠一个人，只能依靠一时，不能依靠一世呀！人生的路还很长，需要自己慢慢走。人生旅程上的荆棘还很多，需要自己一个一个的克服。这样的一生才更值得回味，无愧于心啊！面对困难时当我想起阿廖沙童年的悲惨遭遇，那一切困难都会显得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在这样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心，难道我们不应该比他做得更好吗？
《童年》让我难忘，受到感触，也我从中受益无穷。我不但对高尔基先生刻画人物形象的写作技巧有了深入的了解，也进入到了那个特殊的年代，感受到许多人生的道理。这本《童年》开启了我进入世界经典名著的大门，我相信在今后的阅读中，我会收获更多！
