染雾送东阳马生序读后感 篇一
《送东阳马生序》是明代文学家马致远所写的一篇序文，以表达对好友东阳马生的敬意和思念之情。这篇序文虽然字数不多，但却蕴含着深刻的思考和真挚的情感。读完《送东阳马生序》，我深受触动，不禁思考人生的意义和价值。
这篇序文以送行之意开篇，马致远借助亲切的文字，将读者带入他与东阳马生的友情世界。他以诗意的语言描述了马生在京城的旅程，表达了对友情的珍视和不舍之情。通过这种写作手法，马致远成功地唤起了读者对友情的共鸣。
在序文的后半部分，马致远开始探讨人生的意义。他以自然界的景象为引子，通过对季节变换的描绘，表达了人生短暂而无常的特点。他写道：“昔日经营，因循至今，未尝有恬适时也。倜傥深居，观物所由生也。”这句话深深触动了我，让我开始思考人生的意义和追求。人生如同一场旅程，我们不断奔波于世间，却很少有片刻的安逸与舒适。然而，正是这种不断的奋斗和追求，让我们能够体验到生命的真谛。
《送东阳马生序》中的另一个亮点是马致远对友情和知识的赞美。他写道：“抚事情以德之，教人以言之，垂名声以文之，实非矫饰之词也。”这句话表达了马致远对马生的敬佩之情，也展现了他对知识和文化的崇高评价。通过这篇序文，我深深感受到了知识的重要性和对友情的珍视。
读完《送东阳马生序》，我不禁陷入了对友情、知识和人生意义的思考。这篇序文以朴实的文字，表达了深刻的思想，引发了我对生命的思考。我深刻体会到，友情和知识是人生中最宝贵的财富，而人生的意义则在于不断的追求和奋斗。这篇序文让我更加珍惜身边的友情，同时也激励我不断学习和成长，为自己的人生赋予更多的意义。
送东阳马生序读后感 篇二
《送东阳马生序》是明代文学家马致远所写的一篇序文，以表达对好友东阳马生的敬意和思念之情。这篇序文不仅在文学上具有较高的艺术价值，更是展现了作者对友情和知识的崇高评价。读完《送东阳马生序》，我对友情和知识有了更深刻的理解。
首先，这篇序文让我深刻体验到了友情的珍贵。马致远以亲切的文字描绘了与东阳马生的友情，让我感受到了友情的温暖和力量。他写道：“闻道有先后，术业有专攻。”这句话表达了作者对马生才华的赞赏和对友情的珍视。通过这篇序文，我意识到友情是人生中最宝贵的财富，它能给予我们力量和支持，让我们在人生的道路上不再孤单。
其次，这篇序文让我对知识有了更深刻的认识。马致远在序文中对马生的学识给予了极高的评价，他写道：“抚事情以德之，教人以言之，垂名声以文之。”这句话表达了作者对知识的崇高评价。通过这篇序文，我明白了知识的重要性和价值。只有不断学习和充实自己，我们才能更好地面对生活的挑战，实现自己的人生价值。
最后，这篇序文让我思考人生的意义和追求。马致远以自然界的景象为引子，表达了人生短暂而无常的特点。他写道：“昔日经营，因循至今，未尝有恬适时也。”这句话让我深深感受到了人生的无常和短暂。人生如同一场旅程，我们不断奔波于世间，却很少有片刻的安逸与舒适。然而，正是这种不断的奋斗和追求，让我们能够体验到生命的真谛。
读完《送东阳马生序》，我对友情、知识和人生意义有了更深刻的认识。这篇序文以朴实的文字，表达了深刻的思想，唤起了我对生命的思考。友情和知识是人生中最宝贵的财富，而人生的意义则在于不断的追求和奋斗。我将珍惜身边的友情，不断学习和成长，为自己的人生赋予更多的意义。
送东阳马生序读后感 篇三
经受磨难，也是一种享受。这是我读完这篇文章的第一感触。
艰苦能磨练人的意志，磨难也是一种享受。回顾我国历史，我们会发现，许多名人志士都是在逆境中养成，坚韧不拔的精神和意志。
而今天我要说的这个人叫宋谦，尽管他没有孔子那样伟大的成就，但他的精神也是值得我们学习的、肯定的。
我想，他之所以取得巨大成就，与他在艰苦环境中经受的磨难是分不开的。放眼现实，我们又何尝能丢掉磨练的精神呢？正如孟子所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”只有经历了艰难困苦之后，才能真正树立起面对困难的信心。“不经一番冰霜苦，哪得梅花放清香。”这是我国著名表演艺术家俞振飞老先生在向演员们传授技艺经验时说的话，也是他发自肺腑的感受。的确，宋谦的一生是一条不平凡的道路，在这崎岖的小路上，他洒下了辛勤的汗水，付出了艰辛的劳动，费尽了毕生的心血。他是经过一番“冰霜苦”才终得“梅花放清香”啊！
“自古英才多磨难”，人的一生几乎都要经受磨难，几乎都要经过吃苦，没有人会是一帆风顺的，如果换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦，也许你会发现，磨难也是人生道路上的`一种感受。
送东阳马生序读后感 篇四
知道了宋濂的学习经历之后，相信凡是能够反思的人，一定会有所感触！
宋濂幼时因爱读书，而家境贫困居然用借书“手自笔录”方法来坚持学习，对比一下，如今的我们呢？书自然是想要就有，想要什么种类就有什么种类，然而却出现了扔书，撕书乱涂乱画书的种种现象。实在让人难以理解，我们毁坏的不仅仅是有字的书籍，更重要的是丢失了无形的精神食粮丧失了求职的欲望。
宋濂对老师是虔诚恭敬，温控唯恐不在传授自己知识对比我们来讲，受教育已是国家法律明确规定的内容并且九年义务教育必须完成。面对着这么好的求学机会，而却出现了一批自暴自弃的现象，我们放弃的不仅仅是受教育的权利，还亲手挖空了未来大道的基石，等于毁掉了自己的人生。
宋濂的“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”如今，在我们之间也逐渐被淡忘了比名牌、比酷、比标新立异……已成为时尚，在抢来面子的同时我们丢失了精神和基本的人格。
面对这么优越的条件，这么好的学习环境，这么富足的生活，我们是不是应该学会珍惜呢？
送东阳马生序读后感 篇五
六百余年前的明朝，一个家中贫寒，为了读书求学奔走百里，却执着勤奋的人凭借自己的努力，被世人皆知，他，就是宋濂。
时光过去了600余年，今天我们的生活、学习条件与600余年前相比，发生了不可同日而语的变化。我们坐在宽敞明亮的教室里，老师和颜悦色地为我们传道授业；我们不需要抄书、不需要长途跋涉，也没有寒冻之苦。却在考试、学习上遇到失败、挫折的时候，总是寻找客观理由，宋濂有句话我非常赞同“其业有不精者，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉”。
古代书生的信条是“万般皆下品，唯有读书高”。为了“金榜题名天下知”，为了前程，只有“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”了，寒窗苦读十年，再去考取功名。虽然现在已不像古代，但古人的精神还是值得我们学习的。
现在，很多人都缺乏执着——对生活的执着。缺乏勤奋——对求学的勤奋。很多时候，我们茫然、厌倦、冷漠……初三已经来临，感受着压力，同时我们也要把压力转化为动力。找回心中那份执着与勤奋，为了自己，奋力一搏。
送东阳马生序读后感 篇六
俗话说“书是人类进步的阶梯”，我们只有通过读书才能丰富自己、感觉世界的千变万化。那么你喜欢读书吗？
宋濂，是明初文学家，字景濂号替溪，浦江人，他自幼就喜欢读书，但因为家境贫困，只有向他人借书来抄写、再看。他不论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天都一如既往的去读书。
每当他遇到疑点困惑的时候，他就去请教老师，希望自己学有所获。当从学求师的时候，他不管遇到什么样的困难都阻挡不了他对读书的热情。而他正想用自己刻苦学习的这种精神来勉励马生勤奋学习。
当我读懂这篇文言文时，我的疑惑就是：宋濂他为什么那么热衷于读书，甚至不顾自己的身体健康儿去用功读书。但现在我似乎明白了，当你认准一件自己喜欢的、对自己有益的你会毫不顾忌的去争取成功。古代有多少文人为了考取状元而昼夜不停地去读书，也许他们是为了更多的功名利禄，但是他们得到的却会使自己受用一生。
我们也应该尝试去丰富自己，尝试把读书变为自己的乐趣，即使你不喜欢，以为读书能改变一个人的心灵，改变一个人的命运，甚至可以改变一个国家的未来。读书是一种幸福，也许你会在书中找到一个不一样的、全新的自我。
