染雾《故乡》读后感 篇一
《故乡》是鲁迅先生的一篇散文，通过对故乡的描写，展现了作者对故乡的深情厚意，同时也表达了对社会现实的关注和思考。读完这篇文章，我深受触动，对故乡产生了更多的思考和思念。
文章开篇，鲁迅先生以细致入微的笔触描绘了他的故乡。他用“小巷、小院、小桥、小河、小树木”等词语，刻画出了一个安宁祥和的乡村景象。这些细节让我仿佛回到了自己的故乡，感受到了家乡的温暖和亲切。鲁迅先生在文章中对故乡的描写充满了感情，他对那些熟悉的景物和人物充满了眷恋之情，让我不禁想起了自己的故乡，想起了家乡的土地和亲人。
然而，鲁迅先生并不仅仅是对故乡的美好进行了描绘，他也用故乡的形象来反映社会现实。他写道：“穷人们住在这里，好像天生是穷的，没有一点希望，没有一点前途。”这句话让我感到深深的痛心。在鲁迅先生的笔下，故乡不再是一个安宁祥和的地方，而是贫穷和绝望的象征。这种对社会现实的关注和思考，使我对故乡产生了更多的思考和思念。
读完这篇文章，我不禁想起了自己的故乡。我也是出生在一个小乡村，虽然和鲁迅先生的故乡有着很大的不同，但是我却能感受到鲁迅先生对故乡的深情厚意。故乡是我成长的地方，是我最熟悉的地方，无论我走到哪里，心中都充满了对故乡的思念和牵挂。
《故乡》这篇文章让我深刻地认识到故乡的重要性和价值。故乡不仅仅是一个地方，更是一种情感的寄托和记忆的载体。它承载着我们的童年回忆、亲情的温暖和友谊的深厚。无论我们走到哪里，故乡都是我们内心最深处的牵挂和思念之地。读完这篇文章，我更加珍惜和热爱自己的故乡，也更加希望能为故乡的发展和繁荣做出自己的贡献。
《故乡》读后感 篇二
鲁迅先生的《故乡》是一篇极富诗意和哲理的散文，它通过对故乡的描写，展示了作者对家乡的眷恋之情，同时也表达了对社会现实的思考和思索。
这篇文章以故乡为背景，通过对故乡的描绘，让读者仿佛置身于其中。鲁迅先生运用生动的语言，将故乡的景色描绘得栩栩如生，给人以美好的感觉。他用“小巷、小院、小桥、小河、小树木”等词语，将故乡的景象描绘得温馨而宁静。读到这些描写，我仿佛看到了故乡的美丽和宁静，感受到了家乡的温暖和亲切。
然而，鲁迅先生在描绘故乡的美好同时，也通过对社会现实的观察，反映了社会的黑暗和不公。他写道：“穷人们住在这里，好像天生是穷的，没有一点希望，没有一点前途。”这句话让我感到深深的痛心。在鲁迅先生的笔下，故乡不再是一个安宁祥和的地方，而是贫穷和绝望的象征。这种对社会现实的关注和思考，使我对故乡产生了更多的思考和思念。
读完这篇文章，我不禁想起了自己的故乡。我也是出生在一个小乡村，虽然和鲁迅先生的故乡有着很大的不同，但是我却能感受到鲁迅先生对故乡的深情厚意。故乡是我成长的地方，是我最熟悉的地方，无论我走到哪里，心中都充满了对故乡的思念和牵挂。
《故乡》这篇文章让我深刻地认识到故乡的重要性和价值。故乡不仅仅是一个地方，更是一种情感的寄托和记忆的载体。它承载着我们的童年回忆、亲情的温暖和友谊的深厚。无论我们走到哪里，故乡都是我们内心最深处的牵挂和思念之地。读完这篇文章，我更加珍惜和热爱自己的故乡，也更加希望能为故乡的发展和繁荣做出自己的贡献。
《故乡》读后感 篇三
看完鲁迅先生的《故乡》，我顿时觉得有些失落。鲁迅的儿时好朋友闰土，经过漫长的时间不见，竟与鲁迅存在着一层“可悲的厚障壁”。刚要与闰土再见面时，鲁迅是多么期待！而使他沉在心中多年美好的记忆又从新浮起。可见到闰土后，却发现闰土与他疏远了，鲁迅感到非常难过，也为这个间隔而感到失望。
我想，闰土也并没忘记和鲁迅儿时的快乐时光，只是他觉得不能像儿时那样“不懂事”，他们有着阶级的差异，在那时，他们有着大人们所没有的天真。仔细品味他们的话，小时候的“闰土哥”“迅哥儿”以及长大后的“闰土哥”“老爷”这其中有着多么微妙的变化啊！变的是闰土，他忘记了童年的真诚的友谊，这样，他就失去了一件宝贵的东西。
《故乡》中描写了“回忆中的故乡”和“眼前的故乡”，两方面形成鲜明对比，突出了主题。这个对比又是由一系列的对比描写组成，包括少年闰土与中年闰土在语言、外貌、行动和心理上的对比；杨二嫂由“豆腐西施”变成“圆规”的对比；少年闰土跟“我”的友谊与中年闰土跟“我”的隔膜的对比；“我”跟闰土的隔膜与宏儿想念水生的对比；以及苍黄的天底下萧瑟的荒村与月夜西瓜地的美景的对比，等等。通过这一系列对比，不仅表明在苦涩严峻的现实生活面前，作者梦幻破灭的悲凉心情，更抒发了对人与人不再隔膜的“新的生活”的期盼，从而充分表现了小说的主题。
虽然鲁迅书上说他离开自己的故乡没有特别不开心的，但是他的心里还是挺舍不得那儿的，舍不得那儿的人们，舍不得那儿的环境。舍不得那儿的点点滴滴，他一定很痛苦，因为他深爱自己的故乡！深爱自己的祖国！他希望自己的故乡自己的祖国能快点强大起来，人民富裕起来！
最后，鲁迅通过自己的想法结束了这篇文章，他想告诉我们，无论我们身在何处，心中一定要时时装着自己的家乡自己的祖国，因为她是我们永远的母亲！
《故乡》读后感 篇四
闰土长大后之所以过的不好，是因为他没读过书，没有知识。
文中有句话：他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上四角的天空。这句话中的“院子”便是学校，就是说“他们”和“我”都在读书。而闰土没有去，他在海边。
像闰土这样的生活乍一看很有趣，很自由。所以作者当时很羡慕闰土的生活。
但这样的生活带来的是什么？闰土长大后过的好吗？不好。他这时的生活很困难：多子、饥荒、苛税。他本也不可能过好。因为：福祸相依。闰土儿时的生活为福；长大之后的生活为祸。
生活中也有很多这样的例子。
如我自己。三年级寒假时，我一直在和爸爸攻克数学；因为当时我的数学在主科中是垫底的，所以攻克起来很困难：放假之后，我每日起床后就几乎离不开学习桌半步，三年级下册的数学课本终日不离桌面，接着便是四年级上册的。那时提前学数学对我来说像是在走一条坑坑洼洼的路，可走这条路的我是个瞎子：一步没走好，掉进了“坑”里，好不容易摸索着爬上了“坑”顶，一抬脚又是一个“坑”……我就这样艰难地走着这条路。可以把这看作“祸”。
这所谓的“祸”渐渐有了效果。我的眼前渐渐有了光亮，使我看到了周围的环境，看清了哪是“坑”哪是路。数学提前学习容易多了，开学后听课、做题都变得轻松多了。我学数学的路变得畅通无阻，而这一切的“福”，都是缘于三年级寒假的“祸”。
又如《塞翁失马》。故事的顺序大概是这样的：丢马——马带骏马归——骑马摔断腿——躲过招兵。换成“福、祸”顺序为：祸——福——祸——福。并且，上件事中的“祸”造就这件事中的“福”；这件事中的“福”又引出下件事中的“祸”。故事中，塞翁一直在说：“这不一定是祸（这不一定是福）。”就是因为他懂得：福祸相依。
福与祸是一件事的两个面，有福必有祸，有祸必有福。此两者不能独存，它们是相依的。“祸，福之所倚；福，祸之所伏，孰知其极。”这就是：福祸相依。
《故乡》读后感 篇五
辛亥革命到五四运动期间的中国，日本的入侵，大革命的失败，新军阀的成立，把当时者处于动荡之中的中国，拽入了黑暗的深渊，而在这种黑暗之中，有的人在黑暗中沉沦，而有的人则想在黑暗之中找出一丝的光明，但这种人往往是徒劳无功的。
小桥，流水，人家，故时的好友，充斥着鲁迅对故乡的美好记忆，可是，当鲁迅再次回到故乡的时候，发现一切都变了，社会变得无情了，人与人之间也多了太多的规矩、疑惑、胆怯，富与穷的不同。使得人与人之间产生了太多的阻碍，太多的差距。太多的差距，让人拒之千里。哎，人们的内心的变化人让鲁迅的那份对故乡的美好记忆破碎了。世界在变，人也在变。人们的内心中，少了份童真，多了份贪婪；少了份善良，多了份狡诈。
那朴实、勇敢的儿时好友——闰土，也消失了，那机智勇敢，见多识广的少年形象，被一个脸色灰黄，眼睛通红，上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣的中年人所代替。一句恭恭敬敬的“老爷”被封建礼教牢牢束缚，麻木不仁。那当时的闰土早已经在社会的冷酷之中淡淡，消亡了。在他的家里，多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。一棵苗子，就这么被泯灭了。
20年前的杨二嫂年轻美丽，因此她的豆腐店异常红火，人称“豆腐西施”；20年后，她成了“凸颧骨，薄嘴唇”的“细脚伶仃的圆规”，变成了自私、尖刻、贪婪、势利，爱搬弄是非，爱唠叨的小市民形象。并想方设法从“我”的搬家中捞点东西，虚伪地吹捧、尖酸地嘲讽，还从中期骗我说闰土偷碗碟。书中的鲁迅，从严冬中来，带来的是期待，带走的，则是悲凉。古往今来，人事沧桑，故乡在每一个游子的心底都是种最深的隐痛。而鲁迅先生心中这是一个“没有春天的故乡”故事的结尾，鲁迅离开了，对于这样的故乡，他难以再有美好的期待。
《故乡》读后感 篇六
读完鲁迅先生的《故乡》这篇文章，我最想说说文中的闰土了。
鲁迅在文中回忆闰土时讲了一个活泼能干的少年形象:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了”。是一个典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中，闰土和鲁迅认识了，并成为了形影不离的好朋友。虽然他们家境不同，那时，闰土的家境虽然不是很好，但是他明白许多事，见多识广。而鲁迅家境很好，是个地主少爷。却整天被困在四角的天空里。闰土向他讲了许多稀奇的事：獾猪、刺猬、猹、角鸡、鹁鸪……使鲁迅难忘。
但二十年后，当他们再见面时，闰土竟然还叫他“老爷!”书中是这样描述的：他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。他的态度最后恭敬起来了，分明的叫道：“老爷!”二十年了，怎样这样叫以前是以哥弟相称的好朋友。鲁迅感觉他和闰土间隔了一层透明的屏障。是永恒的，不可破碎的。
在那时，多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅等导致闰土十分贫穷，都苦得他像一个木偶人了，从书中的外貌描述能够看出，闰土家境十分不好，再加上六个孩子，唉!
鲁迅的《故乡》还表达了一个意思：自由。自由是完美的。是啊，没有了自由，就算给我1000个亿我都不换，在《少年闰土》片段中，鲁迅写道：啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不明白的。他们不明白一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。从这一句中我感受到鲁迅在那时是多么渴望自由啊!
比起此刻，我们自由的生活，无忧无虑，丰衣足食。一到下课就和同学们闹，不可能像闰土和鲁迅呢样有着隔阂。
