《童年》的读后感500字 篇一
在《童年》这本书中,作者马克西姆·高尔基以自己童年时的亲身经历为素材,生动地描绘了一个普通家庭孩子的成长历程。通过这本书,我仿佛回到了童年的时光,重新感受到了那段纯真而快乐的岁月。
这本书的魅力之一在于它真实而细腻的描写。作者以第一人称的视角,真实地记录了自己童年时的生活片段,让读者能够感受到他当时的情感和思绪。他描绘了自己在贫穷的家庭中的生活,父母的辛勤劳作,兄弟姐妹之间的互动,以及他与同学、老师之间的关系。这些细节给人一种身临其境的感觉,让我仿佛置身于那个时代,亲眼目睹了这一切。
除了真实的描写,作者还通过自己的童年经历展现了一种积极向上的生活态度。尽管生活条件艰苦,但他依然乐观向上,积极努力地追求知识和进步。他描述了自己的求学经历,以及通过自学和阅读书籍来丰富自己的知识。这种对知识的渴望和追求,让我深受感动。他通过自己的努力,最终成功地摆脱了贫困,实现了自己的人生价值。
《童年》这本书让我深刻地认识到了童年时光的宝贵和重要。童年是一个人成长中最关键的时期,它决定了一个人的性格和人生的走向。作者通过自己的童年经历,向读者传递了一种珍惜童年的态度。他告诉我们,童年是快乐的,是无忧无虑的,是幸福的。我们应该珍惜这段时光,努力学习,积极向上,为将来的人生打下坚实的基础。
在读完《童年》后,我深深地被书中的情节和思想所感动。这本书不仅是一部描写童年生活的作品,更是一本关于人生的启示录。它引导我们重新审视童年时光的珍贵,提醒我们要以积极向上的态度去面对生活。它给予我们力量,让我们相信,只要我们努力奋斗,就能够实现自己的梦想,创造属于自己的美好未来。
《童年》的读后感500字 篇二
《童年》这本书是俄国作家马克西姆·高尔基的自传体小说,通过回忆自己童年时的经历,作者借此书表达了对童年的热爱和对人生的思考。读完这本书,我深受启发和感动。
这本书首先给我留下深刻印象的是作者对童年的热爱。他以童稚的眼神观察世界,感受着一切的美好和纯真。他用童年时的眼光去审视世界,发现了很多普通人无法察觉到的细节和美好。他对自然的观察和对人性的洞察,让我感受到了童年时期的纯真和真诚。他对童年的热爱不仅体现在对自己童年时光的怀念,更体现在对童年的珍视和呵护上。他认为童年是一个人一生中最重要的时期,是一个人性格形成的关键时刻。他希望每个人都能够珍惜自己的童年,保持一颗童心,保持对世界的好奇和热爱。
除了对童年的热爱,作者还通过自己的童年经历给我们带来了很多的启示。他的童年并不是一帆风顺的,他生长在一个贫穷的家庭,受到了很多的苦难和困扰。然而,他并没有因此而消沉和绝望,相反,他通过自己的努力和坚持,最终走出了困境,实现了自己的人生价值。他的坚持和努力给了我很大的鼓舞和启示。人生中会遇到很多的困难和挑战,但只要我们坚持不懈,努力奋斗,就一定能够战胜困难,实现自己的梦想。
《童年》这本书让我重新思考了童年的意义和价值。童年是一个人生命中最重要的时期,它决定了一个人的性格和人生的走向。通过读这本书,我明白了童年是多么宝贵和珍贵,它是一个人一生中最纯真、最快乐的时光。我们应该珍惜童年,保持童心,感受生活的美好和纯真。只有这样,我们才能真正活出自己的人生,实现自己的梦想。
《童年》的读后感500字 篇三
《童年》这本书是大家很熟悉的名著,因为它红色文学书籍中重要的一部,而且作为世界文化名人的高尔基也被我们熟知。
《童年》描写的主人公是阿缪沙,他的童年生活是极其悲惨的,他自幼丧父,因此被寄养在外祖父家,但外祖父的家业也开始没落,因此脾气暴躁,而舅舅等人也为了争夺家产而成天争吵和斗殴。在这样的环境里,幼小的阿缪沙受到了极大的恶劣影响,心理不健康,自闭和害怕,生活极度不开心。后来因为犯了错误被外祖父毒打一顿,又生了一场大病,从此对周围的人和环境更加不安,他感到异常的屈辱和痛苦。后来阿缪沙的母亲来了并开始指导他学习认字,但母亲的的再婚让他变得更加自闭,对周围的事情都失去了兴趣。
这时候,如果是我们,你会怎样来改变自己的命运呢?阿缪沙是这样做,他经过一个夏天的思考终于重新拥有了信息和力量,他决定用知识来改变自己的命运,于是他勤奋的读书和学习。但这并不顺利,母亲遭到后父的虐待和殴打,也时常将冷库和不公发泄到孩子身上,阿缪沙再次回到外祖父家生活,并和邻居的孩子们一起捡破烂卖,却不容与学校被迫辍学了。
后来的阿缪沙埋葬了母亲,并独立一个人生活,他受了很多苦,遭了很多罪,但他始终坚持学习,渴望用知识来武装自己,不再遭受他人的不公平对待。经过不懈的努力,他终于成长为一个优秀的知识青年,有了自己的理想和信仰,也改善了自己的生活!
幸福是需要付出的,是要用勤奋和努力来实现的,高尔基也如此!
《童年》的读后感500字 篇四
在温暖的阳光的下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到了自己与高尔基生活的世界竟有着如此巨大的差别。
四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”,吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父。每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,高尔基迷糊的明白了这些道理。
与他相比起来,我们的童年是灿烂的、幸福的、没有痛苦与斗争的,一直无忧无虑地生活着。就从这一点上来看,我们就与高尔基已经有了天壤之别,我们拥有了许多,但是我们还是不知足,只想奢求人世间更好、更多、更美的东西。是啊!我们经常对父母衣来伸手、饭来张口,只依靠着父母为自己遮风挡雨,从不想自己要独自在“人间”闯荡。现在,我们应该忏悔曾经的奢望,应该不再浪费任何东西,学会珍惜现在的所有。我想,从现在开始,我们都要自立起来,遇到困难时别只想着退缩、逃避或走捷径,应该对自己有信心。人生中或许有的事会让你灰心丧气,或有的人会令你痛苦甚至绝望,但我们应该要想一下作者是怎么样坚持的,这样,你就可以在痛苦中寻找快乐,在绝望中找寻希望。
是的,黑暗过去,黎明的曙光总会到来,只要你仍然保持对任何事物都有不灭的信心,终将会迎来胜利!
《童年》的读后感500字 篇五
今天,我和妈妈一起读了《童年》,这和以前一个人读的时候有所不同,有了更多的感触和体会,阅读效率也大大提高了。
《童年》这本书主要讲的是高尔基童年时代的故事,书中黑暗的社会生活深深地震撼了我,在书中,不但有子女争夺家产自相残杀的情景,也有以折磨残疾人为乐的人存在,殴打、体罚的事情发生的次数更是数不胜数。
如果不是和妈妈一起读的话,我相信我会被吓到的,但因为妈妈就在身边,我心中有了依靠,所以才能读完这本书。我从前读书都是囫囵吞枣地读,细节部分从来不去考虑。这次和妈妈一起,就必须要等妈妈看完才能够翻页,而妈妈看得又比较慢,这就给了我细细品味的时间,这本书我读得特别仔细。
我向来对不感兴趣的东西没有什么印象,所以我看书常常会忘掉什么时候出现过这个人物,特别是人很多的时候,导致整本书看得稀里糊涂的。现在我可以问妈妈“这个人什么时候出场的”、“这个人是谁”之类的话,有必要的时候还会根据妈妈的记忆翻到前面再看一下。
这是我第一次和妈妈一起看书,受益匪浅。以后如果还有机会的话,我也会和妈妈一起看,这样看书才能有效率,不然我自己看的话,大概就只能记住书名、作者和大概内容,一些细节部分完全没有印象。
学校开展的这次活动不但能让孩子与父母之间的距离拉近,还可以提高阅读效率,真好!
《童年》的读后感500字 篇六
《童年》是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自传小说,也是反映广阔社会生活的现实主义小说,对于我们来说,我们的童年浸泡在甜蜜中,没有战乱,没有纠纷,仅有爱的阳光的温暖,仅有亲情的雨露的滋润。童年,是完美的,最值得回忆的时光,可对高尔基来说呢?寒假里,我细读了高尔基的《童年》,心久久不能平静。
细读《童年》,犹如走进一个书卷里镌刻的黑暗社会,聆听一次社会底层老百姓的诉苦,它虽然没有大部小说的气势雄伟,却给我带来了更多的感慨与震憾。
故事如潺潺流水,流啊流,也流经了许多完美善良的人物:外祖母冒死救火,给阿廖沙讲奇幻的童话故事;正直本分的老匠人;用自我手臂夫阿廖沙挡住皮鞭的“小茨冈”;爱好科学的房客“好事情”——他们的可贵之处是他们处于黑暗中,依然出淤泥而不染,让人在一片混沌中嗅到芬芳!
就这样,故事在阿廖沙母亲死去,外祖父与外祖母分家,小阿廖沙去人间谋生后结束了。阿廖沙那苦难的童年呵,也悄然无声地结束了。
然而,与阿廖沙相比,我们是多么脆弱。也许,这些磨难对于此刻同龄人来说,不会发生也没有一个人做得到,可是,万一发生了,我们是不是也应向阿廖沙这样勇敢地应对呢?幼小的阿廖沙以他的顽强的毅力和坚定的信念,以他分明的善恶和强烈的同情心,克服了各种困难,追求自我的梦想,他是一个“大写的人”!