染雾麦田里的守望者读后感及内容简介 篇一
《麦田里的守望者》是美国作家J.D.塞林格创作的一部小说，也是他最著名的作品之一。这部小说以第一人称的形式讲述了主人公霍尔顿·考尔菲尔德的故事。读完这本书，我深受霍尔顿的内心世界所触动，同时也对书中所探讨的主题有了更深的思考。
故事发生在20世纪50年代的美国。霍尔顿是一个十六岁的少年，因在学校里成绩不佳和行为问题而被开除。他决定提前离开学校，一个人在纽约城里过上了流浪的生活。在这个过程中，霍尔顿对于社会和人性产生了深深的疑问和反思。
书中最让我印象深刻的是霍尔顿对于虚伪和冷漠的批判。他对于社会的假装和虚伪行为感到厌恶，他不愿意与人打交道，也不相信任何人。在他看来，社会上的人都是一样的，都是虚伪的，都在假装自己是善良而正直的，而实际上却是冷漠和自私的。他对于这种虚伪的行为感到愤怒，并试图与之保持距离。
另外，霍尔顿对于童真和纯真的追求也是他内心的一种渴望。他对于孩子们的纯真和直接性感到羡慕和喜欢，他希望自己能够永远保持这种童真的态度。他认为成年人丧失了这种纯真和直接性，变得虚伪和冷漠。他试图通过观察和保护麦田里的儿童来追求这种童真，他希望能够守住他们的纯洁和天真，避免他们成为社会的一部分，被社会的虚伪所腐蚀。
读完《麦田里的守望者》，我深深被霍尔顿的内心世界所触动。他对于社会的不满和对于童真的追求让我对人性和社会产生了更深的思考。我们生活在一个充满虚伪和冷漠的社会中，我们是否能够保持童真和真诚？这是一个值得我们深思的问题。
麦田里的守望者读后感及内容简介 篇二
《麦田里的守望者》是美国作家J.D.塞林格创作的一部经典小说，也是我最喜欢的一本书。这本小说以第一人称的形式讲述了主人公霍尔顿·考尔菲尔德的故事，通过他对于社会和人性的思考，揭示了人们内心深处的孤独和迷茫。
故事发生在20世纪50年代的美国。霍尔顿是一个十六岁的少年，因为在学校里成绩不佳和行为问题而被开除。他决定提前离开学校，一个人在纽约城里过上了流浪的生活。在这个过程中，霍尔顿经历了各种各样的遭遇，也与各种各样的人相遇。
书中最让我印象深刻的是霍尔顿的孤独和迷茫。他与人交往的方式独特而又古怪，他总是对社会和人性持怀疑态度。他对于社会的假装和虚伪行为感到厌恶，他不愿意与人打交道，也不相信任何人。他的内心充满了孤独和迷茫，他对于自己的未来感到迷茫和无助。
另外，霍尔顿对于童真和纯真的追求也是他内心的一种渴望。他对于孩子们的纯真和直接性感到羡慕和喜欢，他希望自己能够永远保持这种童真的态度。他试图通过观察和保护麦田里的儿童来追求这种童真，他希望能够守住他们的纯洁和天真，避免他们成为社会的一部分，被社会的虚伪所腐蚀。
读完《麦田里的守望者》，我深深被霍尔顿的内心世界所触动。他的孤独和迷茫让我深思人生的意义和价值。在这个复杂而虚伪的社会中，我们是否能够保持真实和纯洁？我们是否能够坚守自己的信念和追求？这是一个需要我们去思考和探索的问题。《麦田里的守望者》给了我很多启示和思考的方向，它是一本让人深思的好书。
麦田里的守望者读后感及内容简介 篇三
那天去书店，我挑了中了一本很薄的书，名叫《麦田里的守望者》，在我拿起这本书时，我没想到这么薄的书会对我产生这么大的影响，使我感受很深。
美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自我无力改变的'社会大背景下，过着浑浑噩噩的生活。于是，“垮掉的新一代”出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟喝酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒，群殴的地步，以为在他心底，一直还存在着有美丽而遥远的理想----做一个“麦田的守望者”。
我们生活的国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异地发展。从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相像。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫、消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。
我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方、我们的路，我们应该是一群有理想与抱负的人。假如霍尔顿没有纯洁的理想，那他就会坠落到底，是他的理想让他活了下来。理想是人的指路灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这一代人有些迷惘，但一切不过是暂时的，不久都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更加美好!
麦田里的守望者读后感及内容简介 篇四
在图书馆里，我无意中发现了一本很薄的书，名字叫《麦田里的守望者》，在我拿起这本书时，我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感触很深，我觉得这本书的形式和内容都很出色。
“麦田”是最具象的一个，金黄、广袤、视觉和心理上的无限延伸。
一个孩子的.成长需要这样的环境，随着时代的飞速发展，孩子们真的不知怎么了?教育怎么了?肆意浪费自己的青春从不后悔，但他们真的不知道：青春禁忌游戏!难道真的是本性难以改变?
作为教育工作者，二十多年来，我也一直在追求“守望者”的理想，看着一个个孩子眼看着跳进悬崖，一次次地伸手去拉他们，本本分分地尽好自己的职责。我挽救了多少将要跳进或已经跳进悬崖的孩子(尽管只是在我所教的过程中)，我已经记不清了，只是很多年以后，他们还有他们的家长都还在怀着一颗感恩之心感谢我。这我已经非常满足了。
现在我又遇到了一群这样的孩子，不遵守学校纪律，我行我素。晚上通宵达旦出入网吧、酒吧。头发染色，随意旷课，和书中那一群浑浑噩噩度日的孩子并无二致，甚至有过之而无不及。但我已经不能最大限度地纠正他们的思想，现在只能在有限的空间里做好“守望者”了，不能当一个罪人。想想我们身边，看着一个个误入歧途的迷失羔羊，我竟然无能为力，做为一个有理想、有抱负、有能力的教育工作者，不能不说又是一个悲剧，造成这个悲剧的罪魁祸首又是谁呢，谁敢站出来为这些买单?
