染雾读《桥》有感 篇一
《桥》是一部由中华人民共和国著名作家茅盾创作的长篇小说。这部小说以丰富的历史背景和生动的人物形象，展现了中国近代社会的变革和人民的奋斗。通过对这部小说的阅读，我深受启发和感动。
首先，小说中描绘的桥的形象给我留下了深刻的印象。桥作为人类文明的象征，承载着人们的梦想和希望。在小说中，作者通过对桥的描写，展现了人们在建设桥梁的过程中所付出的努力和奉献。桥不仅是人们交通的通道，更是连接人与人之间感情的纽带。在小说中，桥不仅代表着人民的力量和智慧，也象征着中国社会的进步和发展。
其次，小说中的人物形象给我留下了深刻的印象。小说中的主人公李先觉是一个具有强烈社会责任感的人，他为了建设一座安全牢固的桥，不惜破产甚至牺牲自己的生命。他的坚持和奉献精神令我深受感动。另外，小说中还描写了许多其他的人物形象，他们各具特色，生动鲜明。他们或是桥梁上的工人，或是冲在前线的共产党员，他们的形象展现了当时社会中各个群体的心态和命运。
最后，小说通过对历史背景的描写，展现了中国近代社会的变革和人民的奋斗。小说背景设定在抗日战争和解放战争时期，通过对这段历史的再现，读者可以了解到那个时期人们的艰辛和牺牲。在小说中，作者通过对历史事件的描写，展现了人民群众的力量和智慧，彰显了人民的英雄主义精神。
总之，读《桥》让我感受到了作者对人民的赞颂和对社会进步的向往。这部小说通过对桥的描写和人物的刻画，展现了中国社会的变革和人民的奋斗，给人以启发和思考。这部作品不仅是一部文学作品，更是一部关于中国人民奋斗历史的纪实。通过阅读这部小说，我更加深刻地认识到了人民的力量和智慧的伟大。我相信，在中国人民的奋斗下，中国的明天一定会更加美好。
读《桥》有感 篇二
《桥》这部小说深深地触动了我的心灵。它以桥为主题，通过对桥的描写和人物的刻画，展现了中国近代社会的变革和人民的奋斗，让我深受启发和思考。
首先，小说中的桥是这部作品的核心。作者通过对桥的描写，将桥与人民的命运紧密联系在一起。桥作为一个交通通道，不仅连接了人们的生活，也连接了人们的感情。桥的建设不仅需要人们的努力和智慧，更需要人们的奉献和牺牲。在小说中，桥成为了人民奋斗的象征，代表着中国社会的进步和发展。通过对桥的描写，作者向读者传递了人民的力量和智慧，令人深受感动。
其次，小说中的人物形象给我留下了深刻的印象。主人公李先觉是一个具有强烈社会责任感的人，为了建设一座安全牢固的桥，不惜破产甚至牺牲自己的生命。他的坚持和奉献精神令我深受感动。此外，小说中还描写了许多其他的人物形象，他们各具特色，生动鲜明。他们或是桥梁上的工人，或是冲在前线的共产党员，他们的形象展现了当时社会中各个群体的心态和命运。通过这些人物形象，读者可以更加深入地了解到那个时期人们的艰辛和牺牲。
最后，小说通过对历史背景的描写，展现了中国近代社会的变革和人民的奋斗。背景设定在抗日战争和解放战争时期，这段历史是中国人民为了民族独立和解放而进行的伟大斗争。通过对这段历史的再现，读者可以了解到那个时期人们的艰辛和牺牲，感受到人民的英雄主义精神。通过对历史事件的描写，作者向读者传递了人民的力量和智慧，彰显了人民的伟大。
总之，《桥》这部小说通过对桥的描写和人物的刻画，展现了中国社会的变革和人民的奋斗，让我深受启发和思考。这部作品不仅是一部文学作品，更是一部关于中国人民奋斗历史的纪实。通过阅读这部小说，我更加深刻地认识到了人民的力量和智慧的伟大。我相信，在中国人民的奋斗下，中国的明天一定会更加美好。
读《桥》有感 篇三
在学了《桥》这篇课文之后，我才明白了这座“桥”不经竟是村民们逃生的那条小木桥，还是老支书用血肉之躯筑起的一座生命之桥，他的精神永远是我生命中指引我前进的那一座桥。
《桥》这篇课文描写了一位老共产党员面对突如其来的洪灾，把生的希望留给了村民们，把死的危险留给了自己，最后献出自己和儿子宝贵的生命的故事。这篇课文虽然语言简短，洗练，没有什么深奥难懂的句子。但是却大量地运用了比喻、拟人等羞耻手法，让事物的特点更加生动具体。如“水渐渐窜上来，放肆的舔着人们的腰。”
文中的许多句子都让我十分感动。其中有一句让我感受颇深“老汉沙哑的喊着：‘桥窄，不要挤，排成一队，党员排在后面！’”。在洪水即将来临时，每个人都只想着自己的安危，只顾自己过了桥就好。老支书却说“党员排在后面！”，他只想到了村民的安危。有人说过，灾难时一面镜子，可以看出人的本性，这句话说得没错。从这里我们可以看出老支书舍己为人的精神。
想想吧，若果我在那种情况下，说真的，我没办法那么镇静，管他呢，赶快过桥才是最重要的。平时我也是这样，为了一点点的利益就和同学争吵，打架，现在和这位老支书比起来，真是微不足道啊！我真该好好反思反思。每个人都会有自己懦弱的一面，这是不可避免的，不可能有十全十美的人。但为什么有老支书这些比我们要优秀得多的人呢，是因为他们拥有高尚的情操，所以才能在生死关头这样的伟大。
读了这篇课文，我才明白到人，不是要为了活着而活着，而是要做出对社会有意义的事情。就像明代诗人于谦写的《石灰吟》：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间” 。我们真是太应该不为那些鸡毛蒜皮的事而争吵伤和气了，要学习老支书，做个对社会，对国家有所贡献的人。 让我们向美好的明天，光明的道路共同大踏步前进吧！
读《桥》有感 篇四
前几天，我学了一篇课文，就让我受益匪浅，那篇课文的名字叫《桥》。
这篇课文主要讲述的是，黎明的时候雨突然大了，山洪想一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，村庄惊醒了，人们翻身下床，一百多号人你挤我拥的跑，可是东面西面都没路了，只有北面的一座窄窄的桥，眼看洪水就要淹没村民，一位老爷爷挺身而出，把村民送上了跨越死亡的生命桥。最后老爷爷和一位小伙子牺牲了，而他们却是一双父子。
读到这里，我那小小的心灵有了一个狠狠的触动 。这位老爷爷多么伟大啊！他把生的希望留给别人，却把死的危险留给自己。老爷爷，您有这一种在危难面前无私无畏，不徇私情，英勇献身的高尚品质。
这位老爷爷，是有多么的为人啊！可想到自己却有点惭愧，记得上次，我在讲台上拿作业，我的好朋友洪小棠叫我帮她拿一拿作业，可我却把嘴噘起来，狠狠地说声：”哼！你自己不会拿吗？“说完便回到了座位上，可能我还没意识到自己的错误。洪小棠生气地说：”小气！“现在回想起来真觉得惭愧不已。
老爷爷我们想您，想念您那慈祥的脸，想念您那平淡的笑。老爷爷，慢走，天堂上没有洪水，没有一切大自然的灾害。老爷爷，您在这生死攸关的时刻，并没有顾着自己逃命，反而作出了重大抉择，经过几番努力后，才把村名们送上了跨越死亡的生命桥。
老爷爷，我们想您！有些人可能认为您这样做很傻，但是我可以严肃说的说，这宗想法是错误的。您虽然牺牲了，但是您永远是我心目中的一座不可代替，永不坍塌的桥。
老爷爷，您那种伟大的精神永远烙在我的心目中…………
老爷爷，您慢走......
读《桥》有感 篇五
今天，我读了谈歌老先生写的作品《桥》，读完了之后，我想了很多很多，我被老支书共产党员那一种“舍小家，救大家；人们群众利益高于所有的一切”的崇高精神给深深地震撼了……
谈歌老先生写的这篇文章《桥》讲的是在一次山洪中，一位老支书共产党员面对狂奔而来的山洪，把生的希望留给了别人，把死的危险留给了自己，用自己的血肉之躯筑起了一座永不磨灭的桥梁的感人事迹。
在这篇文章中，留给我印象最深的，是那位老支书共产党员面对狂奔而来的山洪，能够狠心把死的危险留个自己以及自己的亲生儿子的那一段，读完这段文字，我不禁想：作为一名父亲，他何尝没有着人间的血肉亲情？但是，他舍小家，救大家，把生的希望留给了别人，把死的危险留个自己以及自己的亲生儿子，在血肉亲情和尽忠职守中，他选择了尽忠职守地为人民服务。
这心灵的抉择将令每一个人，每一位读者为之动容！这位老支书共产党员用血肉之躯搭起的生命桥永不磨灭！
谈歌老先生这一篇《桥》，真的是让我受益匪浅！
读《桥》有感 篇六
读了《桥》这篇课文，我认识了一种人，他的名子叫——党员。
有一个村庄，早上的时候，人们被惊醒的时候，洪水早已冲到了路面上来了。人们都非常害怕，失去了理智。这个村庄此时东面没有路，西面没有路，只有北边有一座窄窄的木桥。人们跌跌撞撞的像那个木桥涌去。木桥前，站着他们的党支部书记，他是全村拥戴的老汉，他让大家排成一队，要党员排在后面，还说谁要想退党就到他那里报名。突然老汉从队伍里揪出一个小伙子：“你还算是个党员吗?派到后面去。”到最后只剩下老头和小伙子都被淹到了水里。事过之后，一个老太太被人搀扶着来到墓前看他的丈夫和儿子。
可想而知，那老头不顾儿女私情，公正无私，大义灭亲。在生死面前一点也不慌张。真是不愧作为一名党员，他做到了一名党员的义务和责任。很是值得我们的尊敬。
我想起了很多影视作品里遇到困难时第一个站出来的是党员;把生的希望留给别人，把危险留给自己的是党员;在劳动中不怕脏，不怕苦的是党员。
想想自己在学习与生活中遇到困难总是逃避，怕吃苦，怕脏，怕累真不应该。我要向他们学习克服困难，长大后也要做一名为人民服务的党员。
