染雾《萤王》读后感 篇一
《萤王》是著名作家韩寒创作的一部长篇小说，该小说以幽默的语言和独特的视角，讲述了一个关于成长和追求自由的故事。读完《萤王》后，我被小说中的情节和人物所感动，同时也对其中所传递的思想和价值观有了更深的理解。
小说的主人公是一个叫做“小萤”的少年，他生活在一个被束缚和规范的社会中。在这个社会中，人们被强制分配职业，他们的生活被严格控制和管理。小萤对这种生活感到厌倦，他渴望自由和独立。于是，他开始了一段寻找自由的旅程。
在寻找自由的过程中，小萤遇到了许多有趣的人物和经历了许多奇妙的事情。他结识了一个叫做“大鱼”的人，他们一起经历了许多冒险和困难。小萤通过与大鱼的相处，逐渐明白了自由的真正含义。自由不仅仅是逃避束缚和规范，更是一种内在的力量和追求。小萤通过自己的努力和勇气，逐渐实现了自己的梦想，成为了一个真正的“萤王”。
通过《萤王》这本小说，我对自由和成长有了更深入的思考。我意识到，自由不是一种简单的状态，而是一种内心的力量。只有拥有了自由的内心，我们才能真正追求自己的梦想和实现自己的价值。同时，小说也告诉我，成长是一段困难而漫长的过程，我们需要经历各种各样的挑战和考验，才能真正成为自己想要成为的人。
在读完《萤王》后，我对韩寒的写作风格和思想深感钦佩。韩寒以幽默而犀利的笔触，描绘了一个充满想象力和魔幻色彩的世界。通过小说中的故事和人物，他表达了对自由和成长的渴望，同时也对社会中的束缚和规范提出了质疑。他通过小说告诉我们，只有追求自由和勇敢面对困难，我们才能真正成长和实现自己的梦想。
总之，读完《萤王》后，我深受启发和感动。这本小说不仅仅是一个故事的讲述，更是一个对自由和成长的思考和探索。通过小说中的情节和人物，我对自由和成长有了更深入的理解，同时也对自己的人生有了新的思考。我相信，《萤王》将继续影响和激励更多的读者，让他们勇敢追求自己的梦想，实现自己的价值。
《萤王》读后感 篇二
《萤王》是一本扣人心弦的小说，它以其独特的叙事方式和深刻的思想内涵，给我留下了深刻的印象。这本小说讲述了一个关于勇气和成长的故事，通过主人公小萤的经历，让我深思人生的意义和追求。
小说中的小萤是一个勇敢而坚定的少年，他渴望自由和独立。在一个被束缚和规范的社会中，小萤始终坚持自己的梦想，努力追求自己的理想。他不畏困难，勇往直前，最终实现了自己的目标。通过小萤的故事，我意识到，勇气和坚持是实现梦想的关键。
在读完《萤王》后，我对自由和成长有了更深入的思考。小说中的小萤不仅仅是一个追求自由的少年，更是一个成长的过程。他通过与各种人物和事物的相处，逐渐成熟起来，明白了自己真正想要的是什么。他不再被外界的声音和期待所左右，而是坚守自己的信念，勇敢地追求自己的梦想。
通过《萤王》这本小说，我也反思了自己的成长和追求。我开始思考自己真正想要的是什么，努力追求自己的梦想。同时，我也明白了成长不是一蹴而就的，而是一个漫长而曲折的过程。我们需要经历各种各样的挫折和困难，才能真正成为自己想要成为的人。
总之，《萤王》是一本令人深思的小说。通过小说中的故事和人物，它让我思考了自由和成长的意义，激发了我追求梦想和实现自己的勇气。我相信，《萤王》将继续影响和激励更多的读者，让他们勇敢追求自己的梦想，实现自己的价值。
《萤王》读后感 篇三
《萤王》读后感
当细细品完一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编精心整理的《萤王》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
萤火虫与爷爷之间不可思议的缘分，是一幅充满诗意与浪漫的江南水乡水墨画，字里行间看似是孙子对爷爷一生的回忆，实则更多的是对生活的思考。
坚守信念的人终会得到生命的加冕
窗外一片漆黑，书桌上时钟的指针已经指向了九点，我那被兴趣班浸泡得疲惫的身体软软地趴在书桌上，无精打采地做着作业，心中有些愤愤不平：为什么要做那么多的练习？为什么要上兴趣班？为什么要学习？为什么要坚持？我的努力真的能得到回报吗？我的理想真的会实现吗？烦躁地扔开笔，打了个哈欠，目光却不由自主的扫到了桌边我最近在看的曹文轩写的《萤王》这本书，我的脑中突然跳出了书中爷爷的形象。爷爷八岁那年，为了捉豆娘而迷了路，在爷爷最绝望的时候是五只萤火虫救了他，用它们的光亮为爷爷指引方向，最终找到了回家的路。从此爷爷发誓要永远守护萤火虫，并真的用他一生的心血来实践这个诺言，并被人们称为“萤王”。我被爷爷的这份坚守而感动，为爷爷有如此坚定的信念而深深折服。承诺很容易，但为这份承诺而付出的坚守又是多么的不容易！与爷爷比起来，我的这点小累又能算什么？我难道为了一点小辛苦就要放弃我的理想吗？不！我也要坚守我自己的信念，我也要为自己的`理想而拼尽全力！想到这里，我坚定地拾起笔，继续写下去，因为我相信：坚守信念的人终会得到生命的加冕。
我们不仅仅可以做受益者也可以做助人者
“盈丰路到了，请下车乘客做好准备……”随着广播中悠扬的女声地铁的门打开了，人们一拥而入，车厢瞬间塞满了人，我仿佛觉得周围的空气都一下子变得闷热起来。这时，站在我座位前面的一位奶奶引起了我的注意，她的头发已经全白了，背微驼着，一只手吃力地拎着装满东西的大袋子，另一只手努力地抓着扶手，她皱着眉轻轻地咳嗽了两声，拎着袋子的手也随着咳嗽而抖动。奶奶的样子让坐在座位上的我犯了难，怎么办？要不要让座？让座的话我自己也还有好多站才能下车，而且现在车上人又那么多那么挤，不让的话又觉得心里过意不去，于是我决定假装看书没看到这一幕，这样不就不尴尬了。正当我把手伸进背包拿出《萤王》时，我的手仿佛被书烫了一下，我突然想到了秋虎，他的儿子饭豆不幸落水，是爷爷带着萤火虫赶来救了饭豆，秋虎十分感激，后来当爷爷为了保护芦苇荡砸坏了推土机而进了监狱时，秋虎带领着乡亲们救出了爷爷，并和爷爷一起守护萤火虫守护芦苇荡，秋虎也从一个受益者变成了一个守护者，一个声音从我心底升起：我们不仅仅可以做受益者也可以做助人者！我清楚的记得上次我没位置坐的时候，是一位阿姨给我让的坐，而她自己站了好几站才下的车。我站起身对奶奶说：“奶奶，您来坐吧。”奶奶坐了下来，大大地松了口气，一个劲地夸我，周围的叔叔阿姨也投来赞许的目光，我不好意思地挠挠头，因为只有我知道是秋虎给了我启发。
传承是我们代代相传故事
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……”又是妈妈规定念古文的时间到了，我心不在蔫地念着，不一会儿就烦了，恨恨地放下书本，冲妈妈喊：“这些老古董有什么好念的，根本就没有用，而且上面有好多的生僻字，还要查字典，烦死了！不读了！”妈妈看着我说：“这些都是我们中华五千年的文化，是我们老祖宗留下来的宝贝，一定要好好读。”“这些东西根本没用，现在都是高科技时代了，谁还看这些？哪有我的《萤王》好看。”说着我拿起看了一半的《萤王》津津有味地读了起来，妈妈看看我，无可奈何地摇摇头走开了。小说看完了，可书中作者描写的最后一个情节却在我脑海深深地挥之不去：“爷爷去世后的第三天，我出生了”。爷爷的逝去和“我”的出生，看似两件事却紧紧地联系在了一起，“我”是爷爷的孙子，是爷爷血脉的延续，更是爷爷信念的延续和传承，“我”的出生就是为了接替爷爷来保护萤火虫保护自然。我突然明
《萤王》是我这个暑假读的最多的一本书，每次读它都会有新的发现，新的体会，它让我看到了美与丑，善与恶，在以后的日子里它将会是我的“萤火虫”，陪伴我指引我。
