染雾读《米·伊林十万个为什么》有感 篇一
《米·伊林十万个为什么》这本书带给我很多的思考和启示。这是一本以儿童为主要读者对象的科普读物，通过一系列有趣的问题和答案，引导孩子们主动思考、探索和学习。然而，我相信不仅仅只有孩子们能从中受益，成年人也能从中获得很多启发。
这本书的魅力之一在于它的问题设计。每个问题都引人入胜，让人想要追根溯源，去寻找真相。作者米·伊林以幽默风趣的语言，将复杂的科学知识转化为通俗易懂的问题，让读者在阅读中不仅获得知识，还能感受到学习的乐趣。这种问题设计方式可以激发读者的好奇心和求知欲，让他们主动思考和提出更多的问题，从而不断扩大知识面。
除了问题设计，书中的答案也非常精彩。作者通过简洁明了的解释，用生动的例子和实验来证实科学原理，让读者更加直观地理解和接受知识。这种亲身体验的学习方式不仅能加深读者对知识的记忆，还能培养他们的观察力和实践能力。通过这种方式，读者能够把抽象的科学知识转化为具体的实践操作，更好地理解和应用这些知识。
此外，我也被书中所传递的独立思考的精神所打动。在回答问题的过程中，作者鼓励读者自己思考，提出自己的观点，并通过实验和实践来验证。这种鼓励独立思考的态度培养了读者的批判性思维和创造性思维，让他们成为主动学习者和问题解决者。这样的教育理念非常有价值，不仅可以帮助孩子们在学校中取得好成绩，还能培养他们的创新能力和解决问题的能力。
总而言之，读《米·伊林十万个为什么》让我受益匪浅。这本书以独特的问题设计和精彩的答案，引导读者主动思考、探索和学习。它不仅适合儿童，也对成年人具有启发意义。通过这本书，我们可以培养好奇心、扩大知识面，同时也能锻炼独立思考和解决问题的能力。我相信，只要我们保持好奇心和求知欲，永远保持学习的态度，我们就能不断进步，不断成长。
读《米·伊林十万个为什么》有感 篇二
《米·伊林十万个为什么》这本书给我带来了很多的思考和启示。这本书以儿童为主要读者对象，通过一系列有趣的问题和答案，引导孩子们主动思考、探索和学习。然而，我相信这本书不仅仅只有孩子们能从中受益，成年人也能从中获得很多启发。
这本书的魅力之一就在于问题设计。每个问题都引人入胜，让人想要追根溯源去寻找真相。作者米·伊林以幽默风趣的语言，将复杂的科学知识转化为通俗易懂的问题，让读者在阅读中不仅获得知识，还能感受到学习的乐趣。这种问题设计方式可以激发读者的好奇心和求知欲，让他们主动思考和提出更多的问题，从而不断扩大知识面。
除了问题设计，书中的答案也非常精彩。作者通过简洁明了的解释，用生动的例子和实验来证实科学原理，让读者更加直观地理解和接受知识。这种亲身体验的学习方式不仅能加深读者对知识的记忆，还能培养他们的观察力和实践能力。通过这种方式，读者能够把抽象的科学知识转化为具体的实践操作，更好地理解和应用这些知识。
此外，我也被书中所传递的独立思考的精神所打动。在回答问题的过程中，作者鼓励读者自己思考，提出自己的观点，并通过实验和实践来验证。这种鼓励独立思考的态度培养了读者的批判性思维和创造性思维，让他们成为主动学习者和问题解决者。这样的教育理念非常有价值，不仅可以帮助孩子们在学校中取得好成绩，还能培养他们的创新能力和解决问题的能力。
总而言之，读《米·伊林十万个为什么》让我受益匪浅。这本书以独特的问题设计和精彩的答案，引导读者主动思考、探索和学习。它不仅适合儿童，也对成年人具有启发意义。通过这本书，我们可以培养好奇心、扩大知识面，同时也能锻炼独立思考和解决问题的能力。我相信，只要我们保持好奇心和求知欲，永远保持学习的态度，我们就能不断进步，不断成长。
读《米·伊林十万个为什么》有感 篇三
这本书是著名的前苏联作家米·伊林写的，里面包含了许许多多生活中的知识。例如，电灯、森林、炼丹炉等，每一个知识里都会演变一个小故事，使读者看得简单、清晰、明了。
米·伊林写的十万个为什么不想平时看到的，只是干巴巴地讲其作用，或是联想到另一个事情了。他把灯称作“桌上的太阳”，利用了孩子的理解方法去思考。可是这里并不显幼稚，而是博学，但是其中又带有一丝童趣，令我百看不厌。
伊林先生的《十万个为什么》里，有图片相照应，不论多么简略的回答，多么详细的介绍，只要一
看图，立刻就明白了不少。里面图片不少是伊林先生写书时就手绘的，我想，伊林每走到哪里，都会有一名画家跟着他吧。只要一说“画电灯”画家就“沙沙”地在纸上画起来，不同形状的电灯显现在纸上。也有可能是伊林先生自己画的图，同样是画家，但是却在看伊林画的图，看看漂不漂亮哩。
高尔基先生评价伊林：“伊林，他以前的许多著作早已为许多读者所熟知。这些著作非常成功，是因为作者那种把复杂深奥的事情讲的简单明了的稀有的天才。”而另外一个有趣的语句则来自卢·吉卜林，这句话只有简短的几句话：“五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么。”
读《米·伊林十万个为什么》有感 篇四
前几天，妈妈拿回来了一本书，说十分好看，推荐我去看。
我看了一部分以后，对其中一篇颇有体会，那篇文章叫做《为什么自己呵痒不会笑》。
在四年级时，经常会有一些同学来呵我痒，我每次都痒得不行，趴到地上哈哈大笑，同学们都会来嘲笑我。我心想：你们不也怕痒吗，还来笑我。我要努力变成一个不怕痒的人。于是，我下定决心，成为一个不怕痒的人。回家后，我不停地向自己呵痒，可是我怎么也不笑，我不信，于是又试了一次，我还是没笑。第二天，我自豪地向那位同学说：“我已经不怕痒了，你来呵我痒，我也不会笑”。那个人不信，准备，趁我不注意时偷袭我。可是此时我早已做好预防准备，他并没有得逞。我放下防备，说时迟，那时快。他趁我不注意呵了我一下，我又哈哈大笑起来。我心里疑惑不解。后来，看见书上说：自己呵自己痒，大脑已经提前做出了预防准备，所以自己不会笑，而别人趁你不注意，大脑没有防备时呵你痒，所以你会笑。
这时我才恍然大悟，心想，看来想变成一个不怕痒的人得吃不少苦头了。除此以外我脑子里还冒出了许多奇怪的想法：为什么大脑不能预知别人的行动呢……
这本书真不愧为十万个为什么，里面包含着许多知识，还可以勾起我们的奇思妙想。
读《米·伊林十万个为什么》有感 篇五
大家必须都有自我喜欢的书籍吧，比如《格林童话》、《小英雄雨来》、《淘气包马小跳》……当然，我也有我自我喜欢的书，它的名字叫《十万个为什么》。
《十万个为什么》是一部有许多科学知识的科普读物，里面的知识包罗万象，上至天文，下至地理，科学、地理、动物、植物。有许许多多的科学问题都能够在《十万个为什么》里面找到答案。
《十万个为什么》这本书还很趣味呢，比如鱼儿为什么不能多喂？因为鱼儿的记忆本事仅有几秒，所以鱼儿会不停的吃，直到撑死为止；晚上为什么不能吃苹果？因为它是碱性的，吃了会生病。还有：虫子的耳朵在哪里？接吻鱼真的会接吻吗……
从《十万个为什么》里，我还明白了吃饭不能挑食，因为小朋友正是长身体的时候，需要各种营养，每一种食物并不是什么营养都有，有的这种比较多些，有的那种比较多些，有的缺这种营养，有的缺那种营养，仅有不挑食，才能增强体质。
《十万个为什么》资料充足，知识丰富，它将我带入神秘的科学世界，在这神秘的科学世界里，让我学到了许许多多的知识，也解开了我在生活中不少的迷团，它让我认识到世界是那么的丰富多彩。《十万个为什么》这本书也让我明白了许许多多的道理，它是一位无声的教师，给了我无穷的知识，我喜欢《十万个为什么》。
读《米·伊林十万个为什么》有感 篇六
从小，我遇到不懂的问题，就会向爸爸妈妈问个为什么：花儿为什么在春天开放？为什么天上会下雪？为什么会有白天和黑夜？下了雨为什么会有彩虹？蚯蚓为什么喜欢在泥土里？蚊子为什么最喜欢叮爸爸？……我慢慢长大了，许多问题爸爸妈妈答不上来了，上幼儿园的时候妈妈给我买了一套插图版的《十万个为什么》。再后来上了小学，在老师的推荐下，我又阅读了青少年版的《十万个为什么》，许许多多的为什么，我都在这儿找到了答案。
读了《十万个为什么》以后，我知道了每次下雨过后天空那一道道美丽的彩虹是怎样形成的：其实，彩虹是飘浮在空中的小水珠折射和反射太阳光而形成的。揭开了彩虹的神秘面纱之后，我觉得离彩虹更近一步了。
我还知道雨和雪是怎样形成的呢：由于太阳照射，使水变成水蒸气升上天空，在天空中形成了云，当云积满后就会有雨水来，这就形成了雨；雪的形成是因为：水蒸气在天空遇到冷空气，凝成了一点一点的小冰点，落下来就成为了雪。原来，雨和雪就是小水滴的旅行，天上地下，循环往复，真是太神奇了！
我还知道了“为什么石头鱼有毒”“什么是三角洲”……太多的奥秘等着我去探索，我沉浸其中，乐此不疲。
《十万个为什么》真是一部百科全书，里面的知识包罗万象，上至天文，下至地理，科学、地理、动物、植物。它不仅帮我开阔了视野，增长了无穷的知识，还提高了我的阅读兴趣，让我认识到世界的丰富多彩，它真是我们生活中的良师益友！
