《弟子规》读后感【最新3篇】

时间:2015-04-04 09:18:37
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

《弟子规》读后感 篇一

《弟子规》是中国古代儿童教育的经典著作,它以简明的语言、深刻的道理,教导孩子们如何做一个合格的人。读完《弟子规》,我深感这本书对于现代社会仍然具有重要的启示和教育意义。

首先,我被书中所强调的“立志”深深打动。书中说:“立志存高远,腰悬锦带衣冠。”这句话告诉我们,要有远大的目标和理想,才能够在人生的道路上有所成就。现代社会中,许多人迷失了方向,没有明确的目标和理想,往往随波逐流,过着平庸的生活。而《弟子规》教导我们要有远大的志向,要不断追求进步和提升自己,这样才能够成为一个有价值、有意义的人。

其次,书中对待他人的态度也给我很大的启示。《弟子规》告诉我们要“以礼待人”,要尊重他人,和善待人。在现代社会,人与人之间的关系越来越复杂,很多人都缺乏基本的尊重和关心他人的意识。《弟子规》教导我们要善待他人,要学会关心和尊重他人的感受,这样才能够建立良好的人际关系,获得更多的支持和帮助。

此外,《弟子规》还教导我们要“克己奉公”,要牺牲个人的小利益,为集体和社会的大利益着想。在现代社会,很多人都只顾自己的利益,缺乏集体意识和责任感。而《弟子规》教导我们要牺牲个人的小利益,为大家谋福利,这样才能够建立和谐的社会关系,实现个人和社会的共同进步。

通过阅读《弟子规》,我不仅对古代儿童教育有了更深的了解,也对现代社会的问题有了更清晰的认识。这本书教导我们做人要有理想和追求、要尊重和关心他人、要为集体和社会的利益着想。这些道理对于现代社会仍然具有重要的意义和价值。我希望更多的人能够读到《弟子规》,从中受到启发,成为一个更好的人。

《弟子规》读后感 篇二

《弟子规》是中国古代儿童教育的经典著作,它不仅对儿童的道德修养有很高的要求,也对师长有着明确的教育指导。读完《弟子规》,我深感这本书对于现代教育仍然具有重要的启示和借鉴意义。

首先,我被书中所强调的“师傅父母之命,媒妁言之”的观念深深打动。在现代社会,家庭和学校的角色在孩子的成长中非常重要,然而很多时候,家长和老师却互相推卸责任,导致孩子的教育得不到有效的引导。而《弟子规》教导我们要尊重师长的意见和决定,要接受他们的教育和引导。这样才能够建立良好的师生关系,实现孩子的全面发展。

其次,书中对于学习的态度也给我很大的启示。《弟子规》告诉我们要“勤学苦练”,要不断努力学习,充实自己。在现代社会,很多孩子对于学习缺乏主动性和积极性,只注重应试成绩,忽视了学习的真正目的和意义。而《弟子规》教导我们要勤奋学习,要追求知识和智慧,这样才能够成为一个有才华、有能力的人。

此外,《弟子规》还教导我们要“言必行,行必果”,要言行一致,诚实守信。在现代社会,很多人言行不一,缺乏诚信和责任感,导致社会信任危机日益严重。而《弟子规》教导我们要言行一致,要守信用,这样才能够树立良好的个人形象,赢得他人的信任和尊重。

通过阅读《弟子规》,我对古代儿童教育的理念和方法有了更深的了解,也对现代教育的问题有了更清晰的认识。这本书教导我们要尊重师长、勤奋学习、言行一致,这些道理对于现代教育仍然具有重要的意义和价值。我希望更多的教育工作者和家长能够读到《弟子规》,从中受到启发,为孩子的教育提供更好的引导。

《弟子规》读后感 篇三

《弟子规》读后感2篇

  篇一:

  《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会,

《弟子规》读后感2篇

。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和大众交往时,要平等仁慈……

  “凡出言,信为先”这句话在这么多道理中,是对我印象最深的。它的意思是:人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言。这让我想起了博玄说过的一句话:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”意思是:对人诚心诚意,本来不相信,也会相信了;但对人虚伪无信,就是本来相信的,也再不敢相信了。看,他说得多有道理啊!

  我们应该讲信用,这样才能受到别人的尊重。记得在思品书上,有一篇文章,是写宋庆龄的。宋庆龄小的时候,折纸折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折纸了,她的同学小珍看见了,羡慕地说:“你折纸折得真好看,明天我到你家去,你教我折纸,好吗?”“没问题”宋庆龄一口答应下来。第二天,宋庆龄一家本来要去一位老奶奶家的,但宋庆龄想到了昨天答应小珍的事情,便没有去老奶奶家,一个人在家里准备了许多纸等小珍来,然而,小珍却没有来,她失信了,

资料共享平台

《《弟子规》读后感2篇》()。但宋庆龄一点儿也不后悔,她说:“小珍虽没有来,但我做到了一个讲信用的人!”从小就有着优良品质的宋庆龄,长大后成为了一代伟人,受到人们的爱戴。

  最后,我奉送大家一句:

  人而无信,万事皆虚。

  篇二:

  《弟子规》原名《训蒙文》为清朝康熙年

间秀才李毓秀所作.其内容采用《论语》的部分文义,以三字一句,两句一韵编撰而成,分为五个部分加以演述.具体列出为人子弟在家,出外,待人接物,求应有的`礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育.后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》.现代子女教育问题突出,一个孩子从小不知道该如何孝顺父母,尊敬师长,长大后人际关系,夫妻关系一定很糟,从小没有纪律和品德的修养,长大后即使知识水平再高,也不可能有大成就.

  万事以孝为先.《弟子规》里的"父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承".就是教育我们每一个孩子要尊敬父母,孝顺父母,虚心地接受父母提出的各项意见,并积极改正错误,听从父母的指挥,帮他们做力所能及的事情,减轻父母的负担.只有这样做,才是父母心中的好孩子,让他们感到欣慰.想起我自己的所作所为,觉得非常惭愧.调皮的我,个性倔强,不听父母的教导,做了很多错事,令老师和父母伤透脑筋,令他们伤心,我不是一个听话的孩子.读了《弟子规》这本书后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一个懂事的孩子,令父母感到欣慰.今后,我要严格要求自己,用《弟子规》里的各项准则衡量自己,虚心接受父母的意见,听取他们的教导,各方面要求进步.

  我觉得这本《弟子规》很值得我们去看去读去做,如果一个人大部分的日常行为规范都依照《弟子规》里面的做,将来一定有很大的成就.《弟子规》是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份,闲邪存诚,养成忠孝家风.

《弟子规》读后感【最新3篇】

手机扫码分享

Top