染雾《陪孩子走过小学六年》读后感 篇一
在读完《陪孩子走过小学六年》这本书后，我深深感受到了孩子成长的重要性和陪伴的力量。这本书通过讲述一个家庭陪伴孩子度过小学六年的故事，让我对家庭教育有了更深入的理解和思考。
这个故事的主人公是一个普通的家庭，书中的父亲和母亲都是忙碌的上班族，但他们从不忽略对孩子的陪伴和教育。他们用心倾听孩子的话语，关注孩子的情感需求，用爱和耐心引导孩子成长。他们陪伴孩子读书写字，帮助孩子解决学习中的难题，给予孩子温暖和鼓励。在这个家庭的陪伴下，孩子逐渐成长为一个有自信、有责任心的人。
这本书让我深切体会到了家庭教育对孩子成长的重要性。家庭是孩子最重要的学习场所，父母是孩子最重要的引路人。他们的陪伴和教育会深深地影响孩子的成长和发展。父母要学会用心倾听孩子的内心世界，关注孩子的情感需求，给予孩子足够的关爱和支持。只有真正理解孩子，才能给予他们正确的引导和教育。同时，父母要尊重孩子的个性和兴趣，给予他们自由发展的空间，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。
这本书还让我认识到了陪伴的力量。陪伴不仅仅是陪着孩子做作业，更是陪伴孩子一起成长。父母要和孩子建立起良好的沟通和互动关系，主动参与孩子的学习和生活，培养亲子间的默契和信任。只有真正陪伴孩子，才能让他们感受到来自家庭的温暖和支持，增强他们的自信心和责任感。
通过阅读《陪孩子走过小学六年》，我深深感受到了家庭教育的重要性和陪伴的力量。作为父母，我们要学会用心倾听孩子，关注孩子的情感需求，给予他们足够的关爱和支持。我们要陪伴孩子一起成长，给予他们正确的引导和教育。只有真正陪伴孩子，才能让他们走过小学六年，健康快乐地成长。
《陪孩子走过小学六年》读后感 篇二
读完《陪孩子走过小学六年》，我被书中描述的家庭教育所打动。这本书让我深刻认识到家庭教育的重要性和影响力，以及父母在孩子成长中的责任和使命。
这本书通过讲述一个家庭陪伴孩子度过小学六年的故事，展现了父母对孩子的关爱和教育。他们用心倾听孩子的内心世界，关注孩子的情感需求，陪伴孩子度过学业上的挑战和困惑。他们不仅在孩子的学习中给予指导和帮助，还在孩子的成长中注重培养他们的品德和人格。他们用爱和耐心引导孩子成长，让孩子在家庭的温暖中茁壮成长。
这本书让我深刻认识到了家庭教育的重要性。家庭是孩子最重要的学习场所，父母是孩子最重要的引路人。父母要学会用心倾听孩子的内心世界，关注孩子的情感需求，给予他们足够的关爱和支持。只有真正理解孩子，才能给予他们正确的引导和教育。同时，父母还应该注重培养孩子的品德和人格，让他们成为有责任感和担当精神的人。
这本书也让我认识到了父母在孩子成长中的责任和使命。作为父母，我们要陪伴孩子一起成长，给予他们正确的引导和教育。我们要关注孩子的学习和生活，主动参与孩子的成长过程，培养亲子间的默契和信任。只有真正陪伴孩子，才能让他们感受到来自家庭的温暖和支持，增强他们的自信心和责任感。
通过阅读《陪孩子走过小学六年》，我深刻认识到了家庭教育的重要性和影响力，以及父母在孩子成长中的责任和使命。作为父母，我们要用心倾听孩子，关注孩子的情感需求，给予他们足够的关爱和支持。我们要陪伴孩子一起成长，给予他们正确的引导和教育。只有真正陪伴孩子，才能让他们走过小学六年，健康快乐地成长。
《陪孩子走过小学六年》读后感 篇三
《陪孩子走过小学六年》读后感
初次邂逅《陪孩子走过小学六年》这本家庭教育书籍，是在长春的联合书城。当时和好朋友一起去买书，为了凑够买300元钱的书就可以办一张会员卡，我就毫不犹豫的听了书店工作人员的介绍买了这本书，理由是这本书书是师大附小的老师推荐给家长看的。
回到家之后，利用空闲时间慢慢品读，更有一种相见恨晚的感觉。读了一遍后，又挑重点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲。她是一个普通的母亲，在培养自己孩子的过程中，注重营造良好的家庭教育环境，从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验，倡导和谐的亲子关系，用科学的方法培养自己的孩子，18年的时间，她培养了一个素质全面，成绩优秀的女儿，她的女儿同时被北大和香港大学录取。本书重点记录的她的女儿在小学阶段成长的点滴。
读完此书，作为教师的我才感觉到对自己儿子的教育与人家相比真的是汗颜。在培养孩子的写作能力上，我没有像作者那样给孩子写“下水”作文；在培养孩子的耐心时，我不会像作者那样陪孩子一起玩拼图，让孩子从中体会到“输得起”的人生态度；在节假日，我没有把逛书店作为孩子休闲交流的地方，让孩子泡在书海中学习和感受……这一桩桩事例，无不体现出作者的出发点，都是基于有利于孩子成长来考虑的。
此书让我的收获颇丰，现在谈谈自己感受最深的地方：
一、让孩子泡在书海中。以前我总是说自己的孩子不喜欢读课外书，其实是我没有找到正确的引导的方法。首先家里要有适合孩子阅读的书，父母更要和孩子一起读书，这一点和我校的亲子共读是一致的。让孩子读感兴趣的书，哪怕开始的时候和学习的书并没关，但是当孩子的兴趣培养起来后，他就会不知不觉中要求看更多方面的书，这是名著和文学书籍就会走近孩子的视野中。从我儿子的身上我就明显的感受到了这一点，以前的儿子从来不读课外书，是一本校园文学书《淘气包马小跳》让他爱上了校园文学。那次我和他一起去书店买学习用品，儿子自己挑了一本《淘气包马小跳》。回到家后，我陪儿子一起看，儿子一看就上瘾了，连上厕所的时候都在看，看完后，又央求我给他买另一本。
看到儿子有主动读书的愿望，我没有吝啬钱，在网上给儿子买了全套的《淘气包马小跳》共20本。看到儿子捧着新爱的书读的时候，我真的感觉的由衷的高兴，当儿子读完这一套之后，又读了杨红樱的《笑猫日记》全套16册和《漂亮老师和坏小子》系列。现在每当我和儿子去吉林或者长春的时候，孩子最爱去的地方不是游乐园，而是书店。我们母子都喜欢在书海中漫步，畅游。如今，儿子读完的书已经有几十本了。这中间包括校园文学、四大名著、科普知识等等，只要是儿子买书的要求，我一律同意。现在我感觉到儿子写作文不在像以前那样“词穷”了。书读多了，他的`想象力也丰富了。每天我家睡觉前都会看到我和儿子各持一本书在床头品读，虽然是个读个的，但孩子真的是爱上了阅读。
二、爱在自由里。孩子不是机器，教育不能揠苗助长，教育不仅仅是大道理，而是把父母的爱化做涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在不要因为虚荣心而一味的在孩子成绩方面和别人攀比，在孩子小学六年的生涯中
读完此书，收获还不仅仅是这些，我会把我学到的教育理念不单用在自己孩子的身上，也会用在我的学生身上，让我的学生们也在陪伴与自由中快乐成长。
