班级读书会ABC读后感【精彩3篇】

班级读书会ABC读后感 篇一

在班级读书会上，我们一起读了《ABC》这本书。这是一本畅销的自传体小说，作者用生动的文字展现了自己寻找爱与快乐的故事。通过阅读这本书，我深刻地感受到了作者对于人生的思考和追求，也对自己的生活有了更深刻的认识。

这本书以作者的成长经历为线索，讲述了他从一个不被接纳的孩子到成为一个成功的作家的过程。作者在书中展现了自己对于生活的热爱和对于梦想的追求。他用文字描绘了他在追求梦想的过程中所遭遇的困难和挫折，以及他如何克服这些困难并最终实现自己的梦想。这些故事让我深受鼓舞，也让我明白了坚持和努力的重要性。

在读这本书的过程中，我也被作者对于爱与快乐的思考所触动。作者通过自己的经历，告诉我们，爱是人生中最重要的东西，它可以给我们带来快乐和力量。作者通过自己的经历，向我们展示了爱的力量和重要性。他用一种温暖而真挚的方式，让我深刻地认识到了爱的力量，并感受到了爱的温暖。

通过读这本书，我对自己的生活有了更深刻的认识。我明白了坚持和努力的重要性，也明白了爱与快乐的力量。这本书让我不断思考自己的人生，思考自己的梦想和追求。我相信，只要坚持不懈，付出努力，我一定能够实现自己的梦想，找到属于自己的爱与快乐。

班级读书会ABC读后感 篇二

在班级读书会上，我们一起读了《ABC》这本书。这本书是一部畅销的自传体小说，作者通过自己的成长经历，向我们展示了人生的意义和价值。通过阅读这本书，我深刻地感受到了作者的勇气和坚持，也对自己的人生有了更深刻的思考。

这本书以作者的成长经历为线索，讲述了他从一个不被接纳的孩子到成为一个成功的作家的过程。作者在书中展现了自己对于生活的热爱和对于梦想的追求。他以诚实和坦率的态度，讲述了自己在追求梦想的过程中所遭遇的挫折和困难。作者的勇气和坚持给了我很大的鼓舞，也让我明白了只有坚持不懈，才能实现自己的梦想。

在读这本书的过程中，我也被作者对于人生的思考所触动。作者通过自己的经历，告诉我们人生的意义和价值。他用文字描绘了自己在寻找爱与快乐的过程中所遇到的困惑和挑战。通过自己的思考和探索，作者找到了属于自己的爱与快乐。这让我深受启发，也让我思考起自己的人生，思考自己想要追求的东西。

通过读这本书，我对自己的人生有了更深刻的思考。我明白了坚持和勇气的重要性，也明白了追求爱与快乐的价值。这本书让我不断思考自己的人生目标和追求，让我明白只有坚持不懈，才能实现自己的梦想。我相信，只要我勇敢地追求自己的梦想，我一定能够找到属于自己的爱与快乐。

班级读书会ABC读后感 篇三

班级读书会ABC读后感

最近，我总在为怎样正确引导班级孩子阅读课外书籍而发愁。我想到书中去找答案，于是就在家里翻阅有关这方面的书，你别说还真巧，就在众多的书堆里我发现了以前外出听课买的《班级读书会ABC》这本书，翻开厚重的第一页，赫然几行字印入眼帘——

琅琅书声，朗朗乾坤，

花的事业，根的工程，

亲近母语，书香中国。

短短几行字，气势之大，震憾了我，让我不由地潜心读下去。接下来的扉页上面是一段温暖的话：“用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己；读吧，让我们一起回家......."多么贴心的话语,它似一股无形的力量,感召着我,继续去研读。我用了整整一个月的时间读完了这本书。我非常佩服岳乃红老师在“班级读书会上”这条新路上的不懈跋涉。书中一些具体的做法、详实的案例确实给了我许多的启发，给懵懂的我指示了一条比较光明的道路。 我班也开展了读书活动，我也深知阅读对现在孩子的重要，但平时总觉得缺少时间，缺少精力，在方法上也不够明确。阅读岳乃红老师的实践感悟，收获颇大，感受颇多：

她用十章的篇幅，大量的实例来阐述班级读书会的种种好处，具体展示了组织和开展班级读书会的方法与策略，既有理论上的建构，同时也有实践操作层面的具体指导，是开展班级读书会和指导儿童阅读的教师必备用书。这本书让我尝试为孩子“大声地朗读”，更让我知道在朗读给孩子们听时是有技巧的。首先要注意内容的筛选，我选择了适合本班小朋友的年龄特点及认知水平的书，如：《咕噜牛》、《城里最漂亮的巨人》、《小房子变大房子》等。一本书并不是所有内容都适合朗读的，一定要选择情节性比较强的内容，或与孩子们的生活关系较为紧密的故事。其次是注意朗读技巧。我试着用体态语、改变自己的声调或者改变音色，引起孩子们的兴趣。在朗

阅读完这本书，不仅让我结识了许多儿童文学作品，真正爱上了童话故事，更让我意识到了阅读的重要性。正如梅子涵先生所说,阅读如同一盏明灯，照亮孩子前进的路程。其次，读完这本书，让我更坚定了读书的方向，读一本好书是获取知识的有效途径。读——有感——反思，一连串的行为变化会启迪智慧的火花。这本《班级读书会ABC》让我从心里真正接受了它，我也想同孩子们一起，去畅游书海，读经典的书，做有根的人！